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文档简介

沪教版小学一年级上册数学单元评估试题全册*验算:选择几道题进行验算(加法用交换加数位置或减法验算,减法用加法验算)。*判断对错并改正:找出竖式计算中的错误并改正。3.加减混合运算(10分)*不含小括号的两步运算:例如:35+20-18=,76-40+8=。二、解决问题(共30分)1.图文应用题(25分)*求比一个数多几的数:一班有36人,二班比一班多5人,二班有多少人?*求比一个数少几的数:小红有28本故事书,小明比小红少9本,小明有多少本?*连加连减:学校图书馆买来一批新书,第一天借出25本,第二天借出18本,还剩47本。这批新书一共有多少本?(可分步列式)2.综合运用(5分)*购物情境:玩具汽车35元,布娃娃28元,小明带了60元,想买这两个玩具,够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?---第七单元:认识钟表单元评估目标1.使学生初步认识钟面,认识时针和分针。2.使学生结合生活经验学会认读整时和半时。3.培养学生珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。评估要点与示例一、基础知识与技能(共80分)1.认识钟面与指针(20分)*说出钟面上有什么(12个数,时针,分针)。*指出哪个是时针,哪个是分针,并说说它们有什么不同(长短、粗细)。2.认读整时(30分)*写出钟面上显示的整时时刻(两种表示法:例如:3时,3:00)。*根据给出的整时时刻,在钟面上画出分针和时针。*判断:下面的时间对吗?(给出几个错误的钟面时刻)3.认读半时(30分)*写出钟面上显示的半时时刻(两种表示法:例如:2时半,2:30)。*根据给出的半时时刻,在钟面上画出分针和时针。*连一连:将时间与对应的日常活动图片(如:早上7:00起床,中午12:30吃饭,晚上8:30睡觉)连线。二、解决问题(共20分)1.时间的顺序(10分)*给一天中的几个整时或半时时刻按先后顺序排列。2.我的一天(10分)*用几句话说说自己一天中某个整时或半时在做什么,并画出相应的钟面时刻。---期末综合评估评估目标全面检测学

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