13.1+《林教头风雪山神庙》课件++2025-2026学年统编版高一语文必修下册

部编教材

必修下册

第六单元亮

标学习本文通过语言、行动、心理描写塑造人物性格的写法。

了解环境描写和细节描写的作用。

分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。作品简介

北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十五回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。“水浒”什么意思？绵绵葛藟gělěi，在河之浒。――《诗经·王风·葛藟》浒：水边。水浒：水边。水浒传：发生在水边的故事。即山东梁山泊。01ONE

知人论世走进作者施耐庵(1296年—1370年)，祖籍苏州，元末明初杰出的小说家。据传施耐庵博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等无不精通。他35岁曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。02TWO初读课文初读正音赍发jī投奔bèn玷辱diàn模样mú酒馔

zhuàn尴尬gāngà连累lěi髭须zī提防dī洗漱shù消耗hào解腕尖刀wàn剜wān彤云tóng仓廒áo朔风shuò毡笠zhān拽zhuài庇祐（佑）bì草帚儿zhǒu掇duō屋檐yán央浼

měi肐察gē搠倒shuò姓名：林冲座次：6星名：天雄星绰号：豹子头相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须身高：1.88米原职：东京八十万禁军枪棒教头梁山司职

：马军五虎将第二所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛特性：勇猛，沉静，冲锋，留情个人档案壹——梳理选文情节，感受结构艺术1、相国寺里辱娇妻：林冲和妻子一同到庙里还愿，结果妻子在大街上被人调戏，林冲正要上前去打，一看是高太尉之子高衙内，手软了，不敢打了，只是拿眼睛瞅着高衙内，众人劝散了二人。后来鲁智深赶过来帮林冲打高衙内，却被林冲拦下了，林冲说：“不怕官，只怕管，权且让他这一次”。故事补充2、富安设计再辱妻：高衙内上次调戏林冲妻子不成，心有不甘，又令高俅的心腹、林冲的好友陆谦骗林冲外出饮酒，又让人谎称林冲喝醉了，骗林娘子到陆谦家，想逼其就范，幸亏丫鬟锦儿通风报信，林冲及时赶到，娘子才幸免于难！故事补充3、白虎堂上设毒计：高衙内两次调戏失败后，深知如果不除掉林冲，自己是得不到林娘子的，于是串通高俅，欲置其于死地。高俅事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，之后让人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路，把他带入了白虎堂，白虎堂是军机重地，林冲这等下级军官是没有资格进入的，更不许带刀进入，等林冲惊觉时为时已晚，高俅突然出现，诬陷林冲携刀欲行刺自己，把他送交开封府发落，开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定林冲脊杖二十，刺配沧州。故事补充4、野猪林中谋性命：林冲被刺配沧州途中，由公差董超和薛霸二人押送，这两个人早已被高俅收买，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了，林冲又一次死里逃生。故事补充“忍”感受情节之妙林冲沧州遇旧交(1.序幕）官差酒店密谋害林冲（2.开端）小二生疑、林冲向小二打听实情（3-4开端）林冲买刀寻仇（5.开端）林冲接管草料场（6-7，发展）林冲身寒出门沽酒（8-9.发展）林冲庙里借宿、亲闻真相10-11，高潮）林冲雪夜奋起杀敌（12.高潮结局）线索:线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。（一）单线索类型1、人物线索“我”：串联故事，映衬主要人物《祝福》以“我”的所见所闻所感为线索，展现了旧中国劳动妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧的一生。2、事物线索：便于组织材料，串联故事《项链》：借项链——丢项链——还项链——识项链3、时空线索：结构清晰，有条理，利于叙事4、以中心事件为线索：事件集中，便于刻画人物契诃夫《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”为中心线索作用：①情节：贯穿全文，使情节紧凑集中，结构清晰②人物：突出、丰富人物形象③主旨：揭示/深化/升华/丰富主旨双线索：明暗、主次1．明线：由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。小说明线所叙述的故事更集中、突出。2．暗线：未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。多为感情线索或心理活动线索。暗线能够在更深、更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。明暗双线的好处：一明一暗(一显一隐)两条线索，交织在一起(交叉推进，平行展开，相互呼应，彼此映照)，形成“悬念”，使故事情节生动，跌宕有致，使情节更加紧凑集中；更好地塑造人物形象；突出小说的主题，拓宽了文章的广度和深度。贰——分析人物形象，感受描写艺术随着情节的发展，林冲的性格是怎样变化发展的？（注意抓人物的语言、动作、心理描写具体分析。）当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。【分析第一部分】林教头沧州遇旧知（序幕）从李小二与林冲的旧交中，你可以看出林冲具有怎样的性格特征？侠义慷慨、古道热肠“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司。”“我是罪囚，恐怕玷污了你夫妻两个。”从林冲向李小二陈述自己遭遇的言辞中，你可以看出林冲怎样的个性特征？逆来顺受、隐忍求全林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”【分析第二部分】陆虞候密谋害林冲（开端）林冲无辜受害，刺配沧州，陆谦、富安一伙又追到沧州密谋陷害，当林冲从李小二处得知这件事后是什么态度？表现出林冲的什么性格？当迫害到面前时，具有强烈的反抗意识。林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻......次日天明起来，洗漱罢，带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日，牢城营里都没动静。街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了.警惕性不够，反抗不坚决。1.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”2.看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”【分析第三部分】林教头接管草料场（发展）派林冲看守草料场是一个巨大的阴谋，从林冲在草料场中的相关表现，可以看出他哪些性格特征？对现实缺少清醒的认识，虽然这个世界如此寒凉（大雪），如此残破（崩坏），但是他对这个世界依然抱着期望（烧纸钱），并小心呵护（修理、盖火、拽、锁）。谨小慎微，委曲求全，得过且过，善于隐忍。3.（沽酒前）将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东……4.（沽酒后）放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。高潮——山神庙复仇林冲在杀人前为何要发表一个宣言？作者为什么把杀人过程写得那么细？

轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声

林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨……后心只一枪，又搠倒了。翻身回来……林冲喝声道：“……”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住道：……又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。这是为了表达林冲杀人的革命性和正义性。第一，不能不明不白杀人，先问罪、再杀人，杀得光明磊落、理直气壮；第二，仇恨程度不同，三人杀法不同，详略有别，让读者感受到林冲爱憎分明、光明磊落的个性特征。若换成李逵杀人绝不会啰嗦，不同的英雄杀人杀得不一样，同一个英雄杀不同的人杀得也不一样。高潮——山神庙复仇

作者不惜用带着血腥味的文字生动地再现了林冲杀敌的全过程，让读者感受到他压抑于胸的愤怒，感受到一向隐忍的林冲奋起反抗时的决绝凶狠！在这里,你看到了一个怎样的林冲?

轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声

翻转身来……林冲喝声道：“……”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里……又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住道：……又早把头割下来，挑在枪上。软弱忍辱逆来顺受安于现状善良侠义识破阴谋激起怒火刚强正直性急火爆得过且过委曲求全心有疑虑听从安排细心谨慎考虑周到随遇而安逆来顺受清醒认识手刃仇敌武艺高强英勇果敢嫉恶如仇奋起反抗沧州遇旧交秘谋害林冲草料场交接山神庙复仇林冲性格从“忍”到“狠”转化曲线图总结概括林冲的形象特征。

①武艺高强，有勇有谋②委曲求全的忍耐性格③以牙还牙的报复心理④救弱济贫的侠义气概⑤谨小慎微的细致个性方法点拨：概括人物形象的方法①抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物形象（正面描写）；②通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物形象；③运用修辞手法（欲扬先抑、夸张等）展现人物形象；④从情节发展变化中概括人物形象；⑤环境对人物的烘托（侧面描写）。是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的？

“逼”

你可以用一个字概括吗？一个逆来顺受的良民？忍（林教头）狠（豹子头）一个快意恩仇的英雄

逼一逼：相国寺里辱娇妻；二逼：白虎堂上设奸计；三逼：野猪林中谋性命；四逼：火烧草场断后路；一退：出禁军二退：出京城三退：到野猪林四退：到沧州牢营退无可退，逼上梁山!

在古代算得是暖男，家庭幸福、有体面的稳定工作，且遇事善于隐忍、委曲求全，是最不可能造反的那一位！（民）林冲（官）高俅逼反【性格变化揭示主题】抢老婆谋性命断后路忍忍不忍设奸计忍意义：

说明当时社会的黑暗腐败。认识当时民众奋起反抗的必然性，很能彰显“官逼民反”的主旨。《水浒》的主题就是“逼上梁山”，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型例子。《水浒传》塑造林冲这一典型人物的典型意义在哪里？叁——分析“风雪”作用文本探讨课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要自然环境，文章也多次写到朔风和大雪，课文是怎样描写风雪的？在原文中找一找有几处？风雪的描写有什么作用？提示：直接描写风雪侧面描写风雪直接写风雪林冲初到草料场时，写风雪初起“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”①为高潮的出现勾画了气象森寒的情景；②“卷”为下文写雪压倒房屋做了铺垫。林冲去市井沽酒时，写雪势正大“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”善抓特征，形容雪花是“碎琼乱玉”，不仅写出了形色，似乎还写出了光影。不仅突出了风猛雪大的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻。离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大“看那雪，到晚越下得紧了。”通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛，一场冲突即将拉开帷幕。风雪环境探究用侧面描写衬托风雪草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动”——风很猛，雪很大“那两间草屋已被雪压倒了”火盆内火种都被雪水浸灭了。通过环境描写衬托风雪风雪环境探究用侧面描写衬托风雪“向了一回火，觉得身上寒冷”通过人的动作、感觉衬托风雪“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了”“把被扯来盖了半截下身”风雪环境探究“风雪”是怎样推动小说情节一步步发展的？请简要分析说明。身寒沽酒途中见庙压倒草厅投宿庙中大石倚门(1)林冲到草料场时正是风雪交加，想喝酒驱寒才会“投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。

(2)因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲想起离这半里路上有个古庙，可以安身。

(3)正由于风大雪紧，为了挡风雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。(4)正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，就直奔山神庙来避风雪。环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景2）渲染……的气氛；奠定……的感情基调；（指向环境本身）3）推动…故事情节发展；为下文…情节作铺垫；（指向情节）4）烘托人物……心理；表现人物……的性格；（指向人物）5）揭示（深化）……的主题（指向主题）小说的环境描写渲染气氛推动情节烘托人物伏笔和照应是小说常用的艺术手法。仔细阅读课文，画出体现伏笔和照应的字词或语句，加以评点，体会这种手法的表达效果。【注】伏笔指的是前文看似无关紧要的事物，对后文将会出现的人/事物/情节预先作出某种提示或暗示。伏笔

作者设计情节时多处运用伏笔，看似不经意的一笔，但其实都是作者对后文情节的暗示，使后文情节的发展合情合理，“遇于沧州”“酒店密谋”“风雪至”“买腕刀”等等看似闲，实则巧。

但作者在情节安排上，有巧，亦有不巧，比如林冲上街寻仇的“不遇”，沽酒路上与仇敌的“不逢”，山神庙门口双方的“不见”等各种“不巧”，作者为何要如此安排，又有何用意？巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。请