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这些是大家的第2课时统编版二年级上册道德与法治（一）我和公物的故事你和公物有哪些故事？和大家分享一下吧。我非常爱护我的桌椅。每天我都会把它们擦得干干净净，物品也摆放得很整齐，所有的图书、文具、餐具等我都会轻拿轻放，从来不会弄疼我的桌椅朋友。（一）我和公物的故事每天吃过午饭，我都会把桌子擦干净。不过，我有时会在无意间用笔戳到它，以后我一定会多加注意。我无聊的时候，经常会在桌上写写画画。我觉得自己画得很不错，还让同学们来参观我的“大作”，甚至还邀请他们和我一起在课桌上画画呢！听了桌椅的对话，我很惭愧。我想班里的桌椅一定很讨厌我，不想我当它们的小主人吧！我为公物来配音我怕疼，请让我站得稳稳的。我会累，请在不用时关掉我。我也是生命，请爱护我。我爱美，请让我保持清洁。（一）我和公物的故事墙壁电扇椅子花草你认为他们的做法好吗？（二）大家一起来爱护芳芳用完卫生间后及时冲干净。亮亮在墙上画画，晴晴看见后，过来阻止他。小明用完抹布，将它们清洗干净，并整整齐齐地挂回原处。小华坚持每天用桌套保护桌子。我觉得芳芳的做法非常好。如果不冲干净，卫生间的气味儿会很难闻，还会滋生很多细菌，容易传播疾病。（二）大家一起来爱护芳芳用完卫生间后及时冲干净。我觉得晴晴做得非常好。如果每个人遇到了这种情况都能像她一样上前劝阻，那么我们的校园环境会变得更加美好。（二）大家一起来爱护亮亮在墙上画画，晴晴看见后，过来阻止他。我觉得小明做得非常好。哪怕是一块抹布，也是班级公物里的一份子。他每次用完抹布都把它们摆放得整整齐齐，为班里的同学树立了爱护公物的好榜样。（二）大家一起来爱护小明用完抹布，将它们清洗干净，并整整齐齐地挂回原处。我觉得小华做得特别好。她坚持每天用桌套保护桌子，就像为课桌穿上了一件外套，这个方法值得大家学习。她十分爱护自己身边的公物，做她的桌椅一定很幸福！（二）大家一起来爱护小华坚持每天用桌套保护桌子。我们还可以做些什么呢？关门窗时一定要小心，要轻轻的、慢慢的，防止打碎玻璃。还有不能用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗又锁门。爱护班里的卫生工具，每次打扫卫生后，要把卫生工具放回原处。要爱护黑板报和宣传栏上的字画和展品。它们是老师和同学们辛勤劳动的成果，能宣传我们班级的良好风貌。我们要好好珍惜，不能随意用手乱摸乱碰。（二）大家一起来爱护爱护公物我能行小朋友，讲文明，爱护公物我能行。桌不摇来椅不晃，搬动桌椅不拖移。雪白墙壁我爱护，手不扶墙脚不踢。学校图书我爱护，损坏及时来修补。扶手栏杆常清洁，花草树木不攀折。器材设备多爱护，爱护公物我能行。（二）大家一起来爱护学校里的公物是我们学习上

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