统编版语文五年级下册第三单元达标测试卷

统编版语文五年级下册第三单元达标测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语。（10分）要求：书写工整、笔画规范、卷面整洁，无涂改。jiāngù（________）zàoyīn（________）jiěshì（________）zhēnguì（________）gūjì（________）qīngxié（________）cǎifǎng（________）jiànzhù（________）wěidà（________）jìlù（________）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.汉字有着悠久的历史（shǐsǐ），蕴含着丰富的文化。2.甲骨文是刻在龟甲（jiǎjiá）和兽骨上的文字。3.小篆是秦朝统一后的规范文字（zìzhì）。4.人们常常因同音字形近字闹笑话（huàhuá）。5.认真辨析（xīxīn）字形，能有效避免错别字。6.汉字是中华民族（zúzhú）的瑰宝。三、形近字、同音字辨析。（8分）【辨辩辫】（________）论（________）别马（________）【梢稍捎】（________）微树（________）（________）带【cí】（________）祥（________）语（________）瓶四、补充词语，并完成练习。（6分）悠（____）久（____）古（____）今（____）形（____）各（____）龙（____）凤（____）笔（____）丁（____）字（____）腔（____）1.形容书法气势舒展、洒脱灵动的词语是：____________。（1分）2.用“源远流长”写一句通顺的句子：_______________________________________________________（2分）五、选择题，将正确答案序号填在括号里。（10分）1.我国最早的成熟文字是（________）A.金文B.甲骨文C.小篆D.隶书2.汉字演变顺序正确的一项是（________）A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.甲骨文—隶书—小篆—金文—楷书C.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书3.“删繁就简”中“删”的本义和（________）有关A.房屋B.刀具、书写C.树木D.山川4.下列不属于形声字的是（________）A.晴B.战C.休D.饭5.下列广告语没有错别字、用字规范的是（________）A.默默无蚊（蚊香广告）B.食全食美（餐饮广告）C.诚信经营，品质至上六、按要求完成句子练习。（4分）1.汉字是世界上最古老的文字之一。（改为反问句）（2分）_____________________________________________________________________2.我们要养成规范用字、认真书写的好习惯。（修改病句）（2分）_____________________________________________________________________七、根据综合性学习内容填空。（6分）1.汉字主要的造字方法有________、________、________、形声。2.汉字演变的过程中，________字形圆润古朴，________字形方正端庄，是现在通用的字体。3.研究汉字的途径有：查找书籍、________、________、请教师长等。4.规范使用汉字，要杜绝________、滥用谐音字、乱改成语等不良现象。第二部分：综合性实践与阅读理解（20分）一、汉字综合实践。（10分）1.判断下列字谜谜底，写在横线上。（4分）（1）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。谜底：________（2）千里相逢。谜底：________2.判断下列汉字造字类型，填序号。（3分）A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字“山、月”是（________）“末、本”是（________）“采、从”是（________）3.生活中很多广告、标语存在错别字，请你写出正确汉字。（3分）（1）洗恼中心（________）（2）鸡不可失（________）（3）骑乐无穷（________）二、课外阅读。（10分）神奇的汉字汉字，是中华民族独有的文字符号，历经数千年岁月洗礼，依然熠熠生辉。汉字形态优美、意蕴深厚，每一个汉字都藏着古人的智慧与文化。汉字造型独具美感。甲骨文古朴灵动，金文浑厚庄重，小篆圆润匀称，隶书扁平舒展，楷书方正端庄。不同字体各具风姿，构成了独一无二的汉字书法艺术，成为中华传统文化的瑰宝。汉字内涵丰富精妙。很多汉字字形表意，见字知意。“休”是人靠在树边休息，“采”是伸手摘取树上果实，生动形象、通俗易懂。同时，汉字同音不同字、同字不同义的特点，造就了趣味十足的字谜、对联、诗词文化。汉字承载着千年文脉，记录着华夏历史。作为新时代少年，我们要热爱汉字、尊重汉字，规范书写、正确运用，传承博大精深的汉字文化。1.短文介绍了汉字的哪两个特点？（2分）_____________________________________________________________________2.文中列举了哪五种汉字字体？（3分）_____________________________________________________________________3.结合短文和学习收获，说说我们为什么要热爱并传承汉字文化。（5分）_____________________________________________________________________第三部分：口语交际与综合性表达（10分）题目：我爱神奇的汉字通过本单元综合性学习，我们领略了汉字的趣味与魅力。请你结合学习收获，写一段通顺的发言稿，介绍汉字的特点、趣味或文化价值，呼吁大家规范用字、热爱汉字。要求：语句通顺、条理清晰，内容真实，不少于100字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作表达（20分）题目：有趣的汉字之旅在本次“遨游汉字王国”综合性学习中，我们猜字谜、辨字形、析汉字、赏书法，收获满满。请你回忆本次学习的过程，选取印象最深的活动或发现，写一篇习作，记录汉字的趣味、自己的收获与感悟。写作要求：1.内容具体，条理清晰，写出学习过程和真实感受；2.紧扣“有趣”，体现汉字的独特魅力；3.语句通顺，书写工整，不少于400字；4.不写错别字，卷面整洁。________________________________________________________参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）坚固噪音解释珍贵估计倾斜采访建筑伟大记录二、选择正确读音（每空1分，共6分）1.shǐ√2.jiǎ√3.zì√4.huà√5.xī√6.zú√三、形近字、同音字辨析（每空1分，共8分）辩辨辫稍梢捎慈词瓷四、补充词语并练习（每空0.5分，小题3分，共6分）远长往来态异飞舞画荒正圆1.龙飞凤舞2.示例：中华汉字文化源远流长，是我们宝贵的文化财富。（语句通顺即可得分）五、选择题（每题2分，共10分）1.B2.A3.B4.C5.C六、按要求完成句子（每小题2分，共4分）1.难道汉字不是世界上最古老的文字之一吗？2.我们要养成认真书写、规范用字的好习惯。七、根据综合性学习内容填空（每空0.5分，共6分）1.象形指事会意2.小篆楷书3.网络查询实地调查（合理即可）4.写错别字第二部分：综合性实践与阅读理解（20分）一、汉字综合实践（10分）1.（1）日（2）重（每空2分，共4分）2.ABC（每空1分，共3分）3.（1）脑（2）机（3）其（每空1分，共3分）二、课外阅读（10分）1.造型独具美感、内涵丰富精妙。（2分）2.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。（3分）3.汉字历史悠久、形态优美、内涵丰富，承载着中华千年文脉与古人智慧；汉字衍生出书法、字谜、诗词等多样传统文化；传承汉字文化是传承民族瑰宝，是新时代少年的责任与担当。（5分，言之有理即可）第三部分：口语交际与综合性表达（10分）评分标准一等（8-10分）：紧扣主题，内容充实，条理清晰，语言流畅自然，字数达标，情感真挚。二等（5-7分）：围绕主题，内容较完整，语句通顺，条理基本清晰，字数基本达标。三等（1-4分）：偏离主题，内容单薄，语句不通顺，字数不足。参考示例：汉字是中华五千年文化的瑰宝，神奇又有趣。汉字造字精妙，象形字生动形象，形声字规律鲜明，一个个汉字藏着古人的智慧。汉字字体多样，书法优美，衍生出字谜、对联等丰富文化。作为小学生，我们要认真写字、规范用字，主动了解汉字文化，热爱汉字、传承汉字，让中华文脉代代相传。第四部分：习作表达（20分）评分标准一类