人教版八年级上册语文单元测试卷（附答案）

人教版八年级上册语文单元测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）潸然（shānrán）B.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）惩罚（chéngfá）C.纨绔（wánkǔ）憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）D.愧怍（kuìzuò）潸然（shānrán）拘泥（jūní）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.这本书写得真好，情节曲折，引人入胜，令人回味无穷。C.你是聪明的，勇敢的，也是善良的。D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的动作体现了（）A.父亲的固执B.父亲的无奈C.父亲对儿子的深沉爱意D.父亲的粗心4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅B.《老王》——杨绛C.《背影》——朱自清D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.苏轼《水调歌头》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。7.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”，这反映了作者（）A.对现实社会的批判B.对理想社会的向往C.对历史的无知D.对科学的怀疑8.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”——比喻C.“吹面不寒杨柳风，试问卷帘人，却道海棠依旧。”——排比D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”——反问9.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了（）A.孝悌之道B.诚信之德C.推己及人之道D.慎独之理10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免出错。C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.“________，________，谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊的《________》。3.《桃花源记》中，渔人“处处志之”，目的是________。4.《论语》中，“________，________”强调学习要结合思考。5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是________。6.“________，________”出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.《老王》中，老王虽然生活艰难，但________，________。8.修辞手法“________”是指用具体的事物来代替抽象的事物。9.《论语》中，“________，________”体现了孝道。10.《桃花源记》中，桃花源人“便要还家，设酒杀鸡作食”，表现了________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》和《老王》都是朱自清的作品。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者对生命的悲观态度。（）3.《桃花源记》中的“黄发垂髫，并怡然自乐”描写的是老人和小孩的景象。（）4.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调学习的重要性。（）5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但有些迷信的人物。（）6.《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我”家，体现了他的淳朴善良。（）7.《背影》中，父亲的背影是全文的线索。（）8.《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”描写的是桃花的美丽景象。（）9.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”强调的是自我反省。（）10.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》是因为她喜欢这本书。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中父亲买橘子的过程，并分析这一情节的象征意义。2.《桃花源记》中，桃花源人为什么“乃不知有汉，无论魏晋”？3.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达了怎样的学习态度？4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他走了，走了……我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。这个背影，高大而佝偻，一步一步，艰难地爬上月台。我忽然明白，父亲为了我，付出了多少辛劳和爱。”（1）这段文字描写的是《背影》中的哪个情节？（2）分析这段文字中加点的词语在表达情感方面的作用。2.阅读下面的诗句，回答问题：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”——李白《桃花源记》（1）这句诗表达了怎样的意境？（2）结合《桃花源记》全文，分析作者为什么喜欢这种意境。3.阅读下面的名言，回答问题：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》（1）解释这句话的含义。（2）结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。4.阅读下面的故事，回答问题：“一个孩子问父亲：‘爸爸，为什么我们要帮助别人？’父亲说：‘因为当你帮助别人的时候，你也会得到快乐。’孩子似懂非懂地点了点头。”（1）这个故事体现了怎样的道理？（2）结合《背影》和《老王》，谈谈你对“帮助别人”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“潸然”应为shānrán；C项“纨绔”应为wánkù；D项“愧怍”应为kuìzuò。2.C解析：A项应为“，。”；B项应为“，”；D项问号应为逗号。3.C解析：父亲的背影体现了深沉的父爱，通过细节描写表现了父亲为儿子付出的辛劳。4.D解析：应为“《我的叔叔于勒》——杨绛”。5.C解析：出自龚自珍《己亥杂诗》。6.B解析：A项缺主语；C项否定不当；D项搭配不当。7.B解析：反映了作者对理想社会的向往和对现实社会的批判。8.C解析：应为排比。9.C解析：体现了推己及人之道。10.C解析：“毫不畏惧”符合语境。二、填空题1.朱自清，《背影》2.“谁言寸草心，报得三春晖”，《游子吟》3.方便以后找到桃花源4.“学而不思则罔，思而不学则殆”5.因为阿长知道“我”喜欢《山海经》6.“落红不是无情物，化作春泥更护花”7.善良，不幸8.拟人9.“父为子隐，子为父隐，直在其中矣”10.淳朴热情三、判断题1.√2.×解析：表达了作者对生命的热爱和对奉献精神的赞美。3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×解析：阿长给“我”买《山海经》是因为她知道“我”喜欢，并非因为她自己喜欢。四、简答题1.简述《背影》中父亲买橘子的过程，并分析这一情节的象征意义。答：父亲买橘子的过程：父亲穿着黑布马褂，深青布棉袍，艰难地爬上月台，买回橘子，再艰难地爬下月台。这一情节的象征意义：父亲的背影象征着父爱的深沉和伟大，通过细节描写表现了父亲为儿子付出的辛劳和爱，也体现了儿子对父亲的理解和感动。2.《桃花源记》中，桃花源人为什么“乃不知有汉，无论魏晋”？答：桃花源人“乃不知有汉，无论魏晋”，是因为他们过着与世隔绝的生活，对外面的世界一无所知。这反映了作者对现实社会的批判，同时也表达了对理想社会的向往。3.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达了怎样的学习态度？答：这句话表达了积极的学习态度，强调学习要结合实践，通过不断学习和实践，才能获得快乐和满足。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？答：阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物，她虽然文化程度不高，但心地善良，关心“我”，并尽力满足“我”的愿望。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字描写的是《背影》中父亲买橘子的情节。（2）加点的词语“走了，走了”“眼泪忍不住流了下来”通过反复和直接抒情，表现了儿子对父亲背影的留恋和对父爱的感动。2.阅读下面的诗句，回答问题：（1）这句诗表达了桃花源宁静、美好的意境，仿佛是一个与世隔绝的世外桃源。（2）结合《桃花源记》全文，作者喜欢这种意境是因为它代表了一种理想的社会状态，远离战乱和纷争，人们过着和平、幸福的生活。3.阅读下面的名言，回答问题：（1）这句话的含义是，在和别人相处的过程中，总能找到值得学习的地方，选择好的方面学习，不好的方面则加以改正。（2）结合实际生活，这句话告诉我们，要善于向他人学习，取长补短，不断完善自己。例如，在