2026年四年级阅读专项训练习题50道（含答案）

(1)用自己的话写出第二段的主要意思。(2)抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细?(3)抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象?盘古倒(dǎodào)下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯王的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了()的雨露……(1)在短文()处填上合适的词语。(2)给文中划线的字选择恰当的读音。(3)这段话是围绕哪一句写的?在文中用“一”画出来。(4)“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了()修辞手法(5)按课文内容填空。盘古的声音变成了,盘古的左眼变成了,照耀大地，盘古的右眼变成了,给夜晚带来有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(1)"驱"的音节是,部首是(2)给文中下划线的字选择恰当的解释。生：①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够冒：①向外透；往上升②不顾③冒失；冒昧④冒充(3)"悲惨"表现在(4)普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化?(5)你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。在朝着阳光的堤(dití)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩围的嫩(nènnèng)草，决不去碰这一丛草。屋子的内部没什么布置(zìzhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是(1)划掉括号里不正确的读音。(2)文章画线部分是,在文中起到的作用是(3)蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口(4)这两段文字的观察顺序是◎B.从左到右C.从远到近(5)选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。罗米修斯的双手和双脚成着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被(1)给下划线字注音。违抗锁在铁环狠心(3)宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么?(4)从选文中可以看出宙斯是一个.的人，普罗米修斯是一个.到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯、电视、收音机和汽车祖先大概谁也没有料到，他们的那么多勾想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(1)在文中的横线上填上诗句。(2)读画波浪线的句子，为了突显那时什么也没有，十分落后，这个句子可以(4)读这段话，提出一个对理解课文有帮助或是引人深思的问题，写下来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蜂的平台。当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴。(1)从文中找出下列词语的近义词。(3)“平台”的作用是什么?走月亮(节选)有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说：有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥：走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……◎(2)文中画线的两个句子中省略号的作用分别是()和()。A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽D.表示重复词语的省略普罗米修斯(选段)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的lǐngxiù_宙斯气归还火种，我一定请求他ráoshù你。”痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”(1)根据拼音在文中横线上填词语。(2)写出下列词语的近义词。惩罚--吩咐—-.立即(3)按要求，改写句子。“为人类造福，有什么错?”(改为陈述句)(5)你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?午后一点左右，从远处传来隆隆的,好像闷雷。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不那条白线很快向我们移来，逐渐拉,变,横贯江面。再近些，(1)在短文括号里按原文填空。(2)这两个自然段作者描写了,是按照的顺序描述的。(3)第二自然段作者是从的、的两个方面写的。读了这段话，我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”,那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在天野里拼命地奔跑。村里人看见了，说："放得这么高!"(1)在这段话中，描写心情的词有：_;描写动作的词有：总(2)这段话是写“我们”去,可以看出大家的心情是：9(3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝 一二,其中这部①是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满 0(3)根据短文内容，“走月亮”的意思是：观潮(节选)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，(1)给下面画横线的字选择恰当的解释。(填序号)人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天，来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。()()(3)从修辞手法的角度赏析文中加点的词。(4)第2自然段主要写的是的情景，一方面写了,另一方面写了_,突出了(5)钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象，请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多的 的月亮，看看我采过野花的地方。(1)回忆课文，将选文补充完整。(2)为什么卵石间会有许多小水塘?(3)“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?(4)读了这段话，你感受到了什么?用自己的话写一写。蟋蟀的住宅(节选)①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蜂出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清(1)蟋蜂住宅内部的特点是(2)选择合适的内容填在横线上：语段①介绍蟋蟀住宅的(A.外部B.内部)环境，语段②介绍蟋蜂住宅的(A.外部B.内部)环境。选段中作者观察的顺序是(A.从上到下B.从外到内C.从内到外)。(3)根据介绍可以推断出蟋蟀住宅是下列三幅图中的()(4)将蟋蟀住宅的设计与好处连一连。倾斜的隧道出口有一丛草半掩门口有平台隐蔽，有安全感有排水功能蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更(1)辨一辨，再组词。(2)请给文中画横线的句子选择恰当的关联词语。(填序号)()(3)科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的?(4)科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!00天都峰要有0(3)这段话中用疑问句“我爬得上去吗?"和感叹句“真叫人发颤!”以及语气词猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，地表现了老麻雀,充分表现出老麻雀的心情，也表现了它的 (3)老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“呆立着不动，准备着一场搏斗”,这说明老麻雀,表现了老麻雀的精神。(4)选文主要描写的是什么?猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，(1)在文中找出下面词语的近义词。(2)选文是围绕着哪句话来写的。(3)一种强大的力量是指什么力量呢?由此你体会到了什么?猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，(1)写出下列词语的近义词。掩护庞大(3)从老麻雀的表现中，你体会到了什么?“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”(1)写出下列词语的近义词。(2)“居然”的意思是：。朗读这段对话时要用的语气来读。(3)“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?()(4)爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?()A.面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。B.善于向他人学习的精神。狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能地站在高高的没有危险的树枝(1)按课文内容填空。(2)写出文中的感叹句。(3)本文表现了老麻雀的什么精神?你想对老麻雀说什么?浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝(1)把文中划线的句子改为感叹句。(2)老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”;但由于它B因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”;同时它希望通过(4)写出一句赞美母爱的诗句。A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。B猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。(1)“无可奈何”的意思是,从文中可以(2)这是一只的小麻雀。(3)读这段话可以感受到小麻雀0(4)猎狗因为愣住了。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来， 猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。(1)把文中划线的句子改为感叹句。(2)老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”;但由于它B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”;同时它希望通叫(4)写出一句赞美母爱的诗句。(1)选文中能体现风大的词语是形容猎狗牙齿的词语是C.小麻雀在等待着奇迹的发生。A.它在呼唤自己的同伴过来一同对抗猎狗。渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘(2)辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。(3)作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。走月亮!细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，(1)填上适当的词语。 (2)作者描写了月光下的哪些景物?午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白(1)潮来了的时间是0沸腾起来”可以体会到,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什那条白线很快地向我们移来，逐渐。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。(1)把内容补充完整。(2)这段话是按照的顺序来写的，文章中最能体现这一顺序的词语是 (3)这段话从两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其(4)画线的句子写得好吗?为什么?那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(2)这一自然段是按照时间顺序写的，点明这一顺序的词语是0①第一层写江潮要来时的特点是②第二层写江潮刚来时的特点是0(4)文中画横线的句子运用了的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(1)从文中找出一个比喻句：。句中把比做(2)作者看到的景象，远看时的样子：;近看时的样子：;(3)短文第一段话既写了潮来时的声音好像,又写了潮来时的形状像0那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，(1)大潮一开始像,再近些就成了_,更近些又像这里是按由到的顺序来写的。(2)这段话从潮水的和两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声。(3)语言具体形象是本文写作的一大特点。请分析下面三个句子并填空。①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。②句与①句比，增加了词语.,从数量和方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了.、等词语，更具体突片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请写出来。这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。(1)文中这两个词语让你看到了怎样的画面?用恰当的语言来描述。半明半昧：摇摇欲坠：(2)对下列句子中所用修辞手法判断有误的一项是(3)作者仰望着天上的繁星，他的感受是：(4)你有过夜晚看星空的体验吗?写一写你看到的情景和感受。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，(2)作者描写了月光下的哪些景物?(3)品味句子并回答问题。①细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。(4)文段中的“我和阿妈走月亮”在课文中共出现了几次?你觉得这样呈现的好处是什么?爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些(2)爬山虎的脚触着墙和没触着墙分别是什么样子的?(3)你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎吗?蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很()。主人有的是时间，把()的地方修理平整。大体上讲，住所是很()的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(),这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1)在括号里填上合适的词语。 (3)蟋蟀住宅内部的特点是(4)作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。(5)《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家写的《》。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(1)用横线画出第二句话中的动词。(2)第二句中的动词之间有什么关系?(4)最后一句话运用了的修辞方法。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸根细丝像()。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片()变成灰色。(1)在短文中的括号里填上合适的词。(2)作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是(3)用于画出爬山虎的脚长在哪里。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的屋子的内部没什么布置，()墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。()我们(1)选择恰当的词语填入文中括号里。假使而且但是爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()(1)请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。这些动词清楚(4)读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢?叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(2)这句话写了长大的叶子的两个特点：。这样繁茂的叶子，可以成语来形容。(3)看图，写出一句描写叶子的诗句。蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一从草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干(1)选文的作者是国,他创作了著名的《_》。(2)蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是()A.宽敞平坦B.墙壁光滑C.温暖(4)选文中的画线句运用了什么修辞手法?请你也用这种修辞手法描写一种你(1)画去选文中括号里用得不恰当的词语。(2)文段中画横线的句子运用的说明方法是()B.作比较(5)这段话主要写了()A.其他昆虫是怎样选择隐蔽场所的。B.蟋蟀住宅的特点。C.蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒(bā用钳子搬掉较(jiǎojiào)大的土块。它用强有力的后足踏(tātà)地。后腿(1)选出文段中正确的音节。(3)蟋蜂建造住宅的工具是：(4)蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢?写一写吧!魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!” 0(2)由此可见周恩来是怎样的一个人?过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处单事的洋人反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。(1)照栏子,写词语。左顾右盼(左X右X):(2)给句子换一种说法,保持句意不变。(3)“困观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。条件多么优厚,梅兰芳拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。(1)在文中的横线上填上合适的关联词。(2)把文中画线的句子改为陈述句。分量(liangliáng)。怎么把祖国和人民从苦难(nánnàn)和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团(烈列)火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长(提题)出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起(1)选择正确的字音和字词。(2)用横线画出文中的一个比喻句。比喻句。这句话把比作,使用比喻的修辞手法的作用是(3)说说你是为什么而读书呢?说说你的理由。参考答案1.【答案】(1)主要讲了了爬山虎的叶子(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛(3)那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有2.【答案】(1)奔流不息；滋润万物(3)盘古倒(dǎodào)下以后，他的身体发生了巨大的变化。(4)排比(5)雷声；太阳；月亮；光明(3)人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(4)人类开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。(5)不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切。(2)过渡句；承上启下清洁、干燥、卫生。(6)蟋蟀没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。(2)火神的怯懦和无奈。(3)把他锁在悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，派鹫鹰每天啄食他的肝脏。(4)心狠手辣，心胸狭窄；英勇无畏，不惧权戚6.【答案】(1)忽如一夜春风来|千树万树梨花开。(2)没有电视，没有收音机，也没有汽车。(3)望远镜；电话(4)为什么20世纪的科学成就可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容?7.【答案】(1)立刻；仔细；安静(2)朝着阳光；立刻就会干；隐藏(3)蟋蟀用来弹琴的地方。8.【答案】(1)在月光下散步的情景(3)这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月亮下散步时的无比幸福和喜悦之情。9.【答案】(1)领袖|吩咐|饶恕(2)处罚；嘱咐；立刻(3)为人类造福，没有错。(4)我可以忍受痛苦，但绝不会投降，更不会出卖祖国!(5)普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，所以火神敬佩他。10.【答案】(1)响声；滚动；长；粗(2)钱塘潮来时的样子；由远及近。(3)样子；声音：看到浪潮的样子；听到了浪潮的声音11.【答案】(1)快活；托、牵、站、说、跑(2)放风筝；高兴、兴奋(3)放风筝；找风筝；放风筝12.【答案】(1)点苍山；大青树；大道；小路(3)在月光下散步(4)月明星稀；花好月圆；露从今夜白；月是故乡明(2)从古代到今天；钱塘江观潮历史悠久。(3)“横卧”一词运用了拟人的修辞手法，形象有趣突出了钱塘江江面的宽阔。(4)大潮来临前；江面的特点；人们的心情；潮来前的平静(5)海面雷霆聚，江心瀑布横。14.【答案】(1)灰白色；新鲜；小水塘；水塘里(2)因为河床里布满了鹅卵石，卵石大小不同，溪水被分成了一个个小水洼。(3)用树叶做小船运载花瓣，在小溪边采鲜花。(4)我感受到作者在小溪那里寻找到许多快乐，留下了美好的回忆，感受到母子之间的温馨15.【答案】(1)简朴、清洁、干燥、卫生倾斜的隧道隐蔽，有安全感(4)出口有一丛草半掩有排水功能16.【答案】(1)研究；穷苦；揭开；渴望；障碍；得到；驾驶；衣架(3)雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在(4)从苍蝇的眼睛得到启发发明了蝇眼照相机；从鱼的眼睛得到启发发明了水下望远镜；从17.【答案】(1)啊，峰顶这么高，在云彩上面哩；再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，(2)艰辛；坚强的意志(3)缺乏自信；畏惧退缩18.【答案】(1)从树上飞落时用力之猛；动作之快着急；紧张勇敢(2)能否阻挡猎狗对小麻雀的进攻没有把握(3)全然不顾自己的安危；为拯救自己的幼儿奋不顾身(4)老麻雀从树上飞落下来，想阻挡猎狗，拯救自己的幼儿。(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。(3)母爱的力量。体会到了老麻雀非常爱自己的孩子，为了救它不惜一切代价。20.【答案】(1)保护；巨大(2)母爱的力量。(3)母爱是无私的更是无畏的。21.【答案】(1)激励；竟然；吸取；决定(2)出乎意料；激动兴奋22.【答案】(1)掩护；拯救；嘶哑；安然(2)在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!真勇敢，我要向你学习。”23.【答案】(1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!(3)这力量就是无与伦比的母爱!(4)谁言寸草心，报得三春晖。24.【答案】(1)没有办法，没有办法可想；呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀(2)刚出生不久，从巢里掉下来(3)很无力，没有办法，势单力薄(4)没料到老麻雀会有这么大的勇气(5)不一样；文段B中的“慢慢地”是猎狗慢慢地接近小麻雀，不想让小麻雀跑掉；本段中25.【答案】(1)猎狗是个多么庞大的怪物啊!(3)这力量就是无与伦比的母爱!(4)谁言寸草心，报得三春晖。26.【答案】(1)猛烈；锋利27.【答案】(1)萤火虫；荧光；眨眼；广泛(2)触觉；听觉；幻觉(3)我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。28.【答案】(1)秋天(2)傍晚(3)不是。斜阳倒映在江面。(4)芦苇被晚霞映成红色。29.【答案】(1)可爱；灰白色；新鲜(2)溪水；鹅卵石；小水塘(3)每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。30.【答案】(1)午后一点左右(2)远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；响声越来越大；江面风平浪静；东边水天相接的地方出现了一条白线(3)多；迫切；人们看到潮来了十分惊喜、激动31.【答案】(1)拉长|变粗|横贯江面|山崩地裂(2)由远及近；从远处传来；再近些(3)形状；声音(4)这句话写的很好。因为能让人从声音上感受到大潮的宏伟气势。32.【答案】(1)颜色；形状；声音(2)再近些；越来越近；宽、静；汹涌澎湃，浩浩荡荡很是壮观(3)比喻、夸张33.【答案】(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进；浪潮；千万匹白色战马(2)见东边水天相接的地方出现了一条白线那条白线；很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面；见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙(3)闷雷滚动；一条白线34.【答案】(1)一条白线；一堵两丈多高的水墙；千万匹白色战马齐头并进；远；近(2)形态；声音；比喻、夸张(3)千万匹；白色；颜色；齐头并进；浩浩荡荡地；宏伟气势(4)只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起35.【答案】(1)天