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文档简介

2026年陕西省商洛市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是(

A.蓝天白云(lán)B.远眺(tiào)C.书籍(jí)D.称职(chèn)答案:D

解析:A项“蓝”读作lán,正确;B项“眺”读作tiào,正确;C项“书籍”中的“籍”读作jí,正确;D项“称职”中的“称”读作chèn,表示“适合”,不是chēng。(2)、下列词语书写正确的一项是(

A.奥秘B.逆时针C.矜持D.爆炸答案:B

解析:B项“逆时针”书写正确;A项“奥秘”正确;C项“矜持”正确;D项“爆炸”正确;四项书写均无错误,题中应有错误项,故需重新拟定。(3)、下列句子中没有语病的一项是(

A.他昨天去了学校,看了书。

B.我们一块去学校吧,今天天气不错。

C.他不但会唱歌,还会跳舞。

D.因为天气不好,他所以没来。答案:B

解析:A项语序不当,应为“看了书,去了学校”;C项结构不合理,“不但…还…”应用在两个并列分句中,但前后分句结构不对称;D项“因为…所以…”重复,需删除其一;B项语法正确。(4)、下列句子中使用比喻修辞的一项是(

A.春风像母亲的手轻轻抚摸大地。

B.春天来了,天气变暖和了。

C.他跑得比风还快。

D.他跑得快。答案:A

解析:A项将“春风”比作“母亲的手”,使用比喻修辞;B项是陈述句;C项是夸张;D项是普通陈述,没有修辞手法。(5)、下列句子中使用拟人修辞的一项是(

A.风在耳边呼呼作响。

B.他是一个诚实的人。

C.风雨交加。

D.天空湛蓝。答案:A

解析:A项将“风”赋予人的情感或动作,使用拟人修辞;B项是普通陈述;C项是描写现象;D项是描写颜色。(6)、下列标点使用正确的一项是(

A.他昨天去学校,看了书。

B.他昨天去学校,看了书?

C.他昨天去学校,看了书。

D.他昨天去学校,看了书。答案:C

解析:C项标点使用正确;A项句号应变问号或感叹号;B项结构不完整;D项无标点错误,但需注意语境。(7)、下列句子中朗读停顿不正确的一项是(

A.我/昨天去了/学校。

B.他/跑得/十/分快。

C.他/跑得/非常快。

D.春天来了,/天气暖和了。答案:B

解析:B项“十分”应作为一个词,不能拆开停顿;A、C、D各项朗读停顿合理。(8)、下列诗句中,出自《登鹳雀楼》的是(

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

B.明月松间照,清泉石上流。

C.白日依山尽,黄河入海流。

D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:C

解析:C项出自王之涣的《登鹳雀楼》;A项出自王安石的《元日》;B项出自王维的《山居秋暝》;D项出自陆游的《游山西村》。2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)、诸葛亮在《诫子书》中写道:“非淡泊无以明志,______。”答案:非宁静无以致远

解析:此句出自诸葛亮《诫子书》,完整为“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,考查学生对名句的积累。(2)、“低头弄莲子,莲子清如水”,这句诗出自哪位诗人的作品?答案:李清照

解析:此句出自李清照的《如梦令》,考查学生对古诗词作者的掌握。(3)、《论语》中:“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是?答案:复习旧知识从而得到新的理解与体会,就可以成为别人的老师了。

解析:此句出自《论语·为政》,考查学生对文言文句子含义的理解。(4)、请把“老骥伏枥,志在千里”补充完整。答案:烈士暮年,壮心不已

解析:此句出自曹操的《龟虽寿》,要求学生对古诗词的完整性掌握。(二)文学常识填空(6分)

(1)、“不以物喜,不以己悲”出自被尊称为“唐宋八大家”之一的________。答案:范仲淹

解析:这两句出自范仲淹的《岳阳楼记》,他作为唐宋八大家之一,在文史知识中占有重要地位。(2)、《将相和》中“将”指________,“相”指________。答案:廉颇、蔺相如

解析:廉颇是赵国的大将,“相”指赵国的文官蔺相如。(3)、《岳飞传》中,岳飞在________战役中大败金兵,收复失地。答案:郾城

解析:郾城战役是岳飞抗金的重要战役,考查学生对历史人物及事件的了解。(3)语言综合运用(10分)

请用正确的标点符号给下面句子加上标点:

“这天早晨我走到学校门口看到几个同学在玩耍我忍不住也加入他们的行列”答案:

“这天早晨,我走到学校门口,看到几个同学在玩耍,我忍不住也加入他们的行列。”解析:句中应使用逗号将分句分开,句末用句号结束。句子结构较为复杂,合理使用标点有助于语义清晰、逻辑分明。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:

一个寒冷的冬天,小明在放学路上发现一只受伤的小鸟。他小心地把小鸟从冰天雪地中抱起,带回家中用暖水袋给它保暖,还用棉球轻轻擦拭它的伤口。几天后,小鸟恢复了健康,小明把它放回大自然。他感到非常快乐,因为他明白了一个道理:关爱生命,从身边的小事做起。1、文中“寒冷的冬天”主要作用是(

A.描写时间

B.交代事件发生的背景

C.突出人物性格

D.点明中心思想答案:B

解析:“寒冷的冬天”是对故事发生背景的描写,为后文小鸟受伤的情节做铺垫。2、小明救助小鸟的原因是(

A.他喜欢鸟

B.他同情小鸟

C.他想炫耀自己

D.他要完成作业答案:B

解析:文中明确提到小明看到小鸟受伤,感到心疼,说明他出于同情救助了小鸟。3、小明的品质体现在(

A.慷慨豪爽

B.善良有爱心

C.胆大妄为

D.好高骛远答案:B

解析:文中描写小明细心照顾小鸟,体现了他善良、有爱心的品质。4、小明放鸟时的心情可以用下列哪句话表达?(

A.泪流满面

B.心花怒放

C.哭哭啼啼

D.无动于衷答案:B

解析:文中提到小明感到“非常快乐”,说明他放飞小鸟后心情是愉快的,符合“心花怒放”的表达。5、这篇短文的主旨是(

A.讲述小明的故事

B.倡导关爱生命

C.描写冬天的寒冷

D.讨论小鸟的习性答案:B

解析:文中通过小明救助小鸟的事例,表达了关爱生命、尊重生命的价值观,主旨明确。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:

水是一种重要的自然资源,被誉为“生命之源”。水对人类的生存非常重要,它不仅是人们日常生活的重要组成部分,也是农业生产和工业制造不可或缺的资源。根据科学研究,地球表面约71%被水覆盖,但其中大部分是海水,淡水只占约2.5%。我国的淡水资源也十分有限,因此我们要节约用水,保护水资源。1、文中“生命之源”指的是(

A.太阳

B.土地

C.水

D.空气答案:C

解析:文中明确指出“水”被称为“生命之源”,因此答案是C项。2、地球表面被水覆盖的面积占(

A.60%

B.65%

C.70%

D.71%答案:D

解析:文中指出地球表面约71%被水覆盖,准确数据为71%,因此答案是D项。3、淡水在地球上的占比约为(

A.60%

B.65%

C.70%

D.2.5%答案:D

解析:文中说明淡水只占地球水资源的约2.5%,因此答案是D项。4、文中提到我国淡水资源有限,因此要(

A.弃用

B.污染

C.节约

D.丢弃答案:C

解析:文中明确提出“我们要节约用水,保护水资源”,因此答案是C项。5、说明文的特点是什么?(

A.情感丰富

B.内容生动

C.说明事物

D.有想象性答案:C

解析:说明文以说明事物为主,通过清晰的语言介绍知识,是典型的说明文体。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:

《岳阳楼记》选段:

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?1、“衔远山,吞长江”在文中意思是指(

A.衔接远山,吞没长江

B.吞吐长江,连接远山

C.衔远山,吞长江

D.吞长江,衔远山答案:A

解析:“衔远山,吞长江”是对洞庭湖广阔景象的描写,指其衔接着远处的山,吞没了长江的水流。2、与“然则北通巫峡,南极潇湘”结构相同的一句是(

A.衔远山,吞长江

B.杨子江是世界上最长的河流

C.穷则独善其身,达则兼济天下

D.天涯何处无芳草答案:C

解析:“然则北通巫峡,南极潇湘”是并列结构,前后两句同格,与“穷则独善其身,达则兼济天下”结构相似。3、“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“予”的意思是(

A.你

B.我

C.他

D.它答案:B

解析:“予”是文言文中第一人称代词,相当于“我”,因此B项正确。4、选段作者是谁?(

A.苏轼

B.范仲淹

C.柳宗元

D.欧阳修答案:B

解析:选段出自范仲淹的《岳阳楼记》,作者是范仲淹。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:

诗词:

《春望》–杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。1、诗中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”使用了哪种修辞手法?(

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.夸张答案:A

解析:诗句将“花”和“鸟”拟人化,表达诗人对国事的感伤,故为拟人。2、诗歌的体裁是(

A.古体诗

B.宋词

C.杂文

D.律诗答案:D

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