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2026年山西省大同市重点中学小升初语文考试真题和答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)
A.澎湃(pài)矗立(chù)
B.酾酒(shī)敦煌(dūn)
C.浩瀚(hàn)蜂拥(yōng)
D.蓦然(mò)咬文嚼字(jiáo)2、选择题:词语运用(8分)
下列句中加点词语使用正确的一项是(
)
A.他写字非常潦草,真是别具一格。
B.这个决定是经过深思熟虑后作出的。
C.听到这个消息,大家的情绪顿时高涨,欢呼雀跃。
D.老师上课时讲得头头是道,我们听得津津有味。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子修改正确的一项是(
)
A.他昨天去学校,把书包忘在教室里了。
B.我们班的同学都爱看书,有时甚至废寝忘食地读书。
C.春天来了,各种花草树木都开花了。
D.那位老师讲课非常生动,同学们都很喜欢他。4、文学常识填空(6分)
《将相和》选自《》,“将”指的是,“相”指的是。5、名句默写(5分)
填空:三人行,;择其善者而从之,。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《观潮》一文中,描写钱塘江潮水由远及近的变化的句子是:,,。2、综合运用(9分)
阅读下列句子,判断是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)这本书像一块磁石,吸引着我。
(2)他跑得比兔子还快。
(3)时间像飞一样地流逝。
(4)我仿佛看见了那片繁花似锦的田野。
(5)她的声音像清泉一样清澈。
(6)今天的天气真是晴朗,我可以出去玩了。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面的短文,回答问题。
父亲是一名木匠,他总是在院子里工作。早上天刚亮,木屑就四处飞扬,父亲专注地雕刻着一只木雕。妈妈说:“你爸爸最擅长雕刻,连小鸟都能雕得惟妙惟肖。”我常常在旁边看他工作,看他把一块块木头变成精美的物品,心里总是羡慕不已。父亲的职业是什么?(2分)
父亲雕刻的木雕有什么特点?(3分)
“惟妙惟肖”是什么意思?(2分)
文中的“我”为什么羡慕父亲?(4分)
这段话主要描写的是什么?(4分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面的说明文,回答问题。
水的密度是1克/立方厘米,这是在4℃时的值。当水的温度升高或降低时,密度都会发生变化。水在0℃时结冰,体积会膨胀,密度变小。在100℃时,水变成水蒸气,体积增大,密度变小。水的密度变化对日常生活影响很大,比如游泳时在水里会感到浮力变化。水的密度在什么温度下为1克/立方厘米?(2分)
温度升高或降低时,水的密度会怎样变化?(2分)
为什么水在0℃时结冰体积会膨胀?(2分)
水的密度变化会对生活产生什么影响?(3分)
说明文的主要说明对象是什么?(3分)(三)文言文阅读(8分)
阅读下面的文言文段落,回答问题。
《司马光砸缸》片段:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,没水中。众皆弃去,光持石击瓮,水迸,儿得活。翻译句子:“群儿戏于庭”(2分)
文中“没水中”是什么意思?(2分)
这个故事告诉我们什么道理?(2分)
文中描写人物动作的词语有哪些?(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面古诗,填空并回答问题。
《山居秋暝》唐·王维
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。这首诗的作者是_代的_。(2分)
“清泉石上流”一句描绘了怎样的景象?(3分)四、写作(30分)题目:难忘的一天答案及解析一、基础知识
答案:
1、D
2、D
3、B
4、史记,蔺相如,廉颇
5、见贤思齐焉,其不善者而改之解析:
1、D项中“蓦然”读音为mò,“嚼”在“咬文嚼字”中读jiáo,其余读音均正确。
2、D项“津津有味”是比喻句,A项“别具一格”是形容词,不是比喻句,B项“废寝忘食”是成语,C项“花草树木”是普通名词。
3、B项“废寝忘食”有语病,改为“废寝忘食”后更准确,其余句子均无语病。
4、《史记》是西汉司马迁所著,“将”指廉颇,“相”指蔺相如。
5、“见贤思齐焉,其不善者而改之”出自《论语·里仁》,“见贤思齐”指见到有德行的人要想着向他看齐,“其不善者而改之”指对不善之处要加以改正。二、语言积累与运用
答案:
1、江南的春雨,像牛毛,像绣花针,像细丝。
2、《观潮》中描写潮水由远及近变化的句子是:初潮如线,既而如墙,最后如怒涛。解析:
1、原句使用了比喻修辞,将春雨比作牛毛、绣花针、细丝,表示其细密、繁多、柔细。
2、“初潮如线,既而如墙,最后如怒涛”描写了潮水由远及近、由弱到强的变化过程。三、阅读理解
答案:
(一)
1.木匠
2.惟妙惟肖
3.惟妙惟肖指雕刻或描写非常逼真,像活的一样。
4.因为“我”羡慕父亲能把木头变成精美的物品。
5.这段话主要描写父亲在院子里专心雕刻的场景。(二)
1.4℃
2.变化
3.因为水结冰时体积会膨胀,密度变小。
4.水的密度变化对游泳时的浮力有影响,比如在寒冷时浮力变小,需要更多努力才能浮在水面。
5.说明文的主要说明对象是水的密度变化及其影响。(三)
1.群儿在庭院中玩耍。
2.“没水中”指孩子掉进水里。
3.这个故事告诉我们遇到危险要冷静,用智慧解决问题。
4.行、跌、持、击、迸、得(四)
1.唐,王维
2.“清泉石上流”一句描绘了清澈泉水在石头上流淌的景象,表现出山间
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