2025~2026学年山东济宁市兖州区度第一学期期末质量监测八年级道德与法治试卷

2025~2026学年山东济宁市兖州区度第一学期期末质量监测八年级道德与法治试卷一、单选题1.2025年9月3日，我国举行了盛大的纪念____暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。（）

A．中国人民抗日战争B．抗美援朝C．南昌起义D．红军长征2.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为（）

A．一国两制纪念日B．祖国统一纪念日C．全国解放纪念日D．台湾光复纪念日3.2025年“清朗・整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动，重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到（）​①要提高媒介素养，传播网络正能量​②网络是法外之地，言论自由不受限制​③要依法整治网络乱象​④在网络生活中要恪守道德、遵守法律​

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④​4.依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（）

A．人的成长是不断社会化的过程B．人的身份是在社会关系中确立的C．个人是社会结构中的基本单元D．复杂的社会关系有利于个人成长5.2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（）①有边界才有秩序，守底线才享自由②当公共秩序与个人利益发生冲突时，要维护个人利益③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识④遵守规则，主要依靠他律

A．①③B．①④C．②③D．②④6.“法令者，民之命也，为治之本也。”其意蕴含着现代政治文明的核心应是（）

A．平等B．法治C．德治D．人治7.道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是（）①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（）

A．不计个人得失，积极展示自我B．发扬奋斗精神，维护个人利益C．勇于承担责任，服务奉献社会D．积极关爱他人，追求建功立业9.30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（）①国家利益与个人利益相互矛盾②国家强大是人民利益的重要保障③国家利益与个人利益完全一致④个人命运与国家命运息息相关

A．①②B．②④C．①④D．③④10.新素材2025年8月1日是中国人民解放军建军98周年纪念日。在党的领导下，人民军队英勇投身，在为中国人民求解放、求幸福；为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流中不断取得辉煌胜利，建立伟大历史功勋。从浴血荣光中走来，向世界一流奔去。对此，下列认识正确的是（）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队②人民军队为党和人民建立了不朽功勋③力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队④人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题11.如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。材料一

人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。

人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。

人工智能+博物馆：通过AI数字人讲解、实景模拟、3D立体展览等多种形式，打造“展览不落幕”的博物馆。

……(1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。材料二相关调研数据显示，未成年人对人工智能的认知度非常高，45.1%的未成年人使用过人工智能产品。AI技术带来了机遇，也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些未成年人在生活和学习中过度依赖人工智能；对于I生成的信息，很多未成年人缺乏辨别真假的能力等。(2)结合材料和所学，说说我们如何更好地拥抱人工智能。12.某校开展“与规则同行”主题班会活动，请你参与其中。【活动一社会规则大家谈】(1)结合规则的相关知识，谈谈你对上述同学观点的看法。【活动二网络规则我遵守】《未成年人网络保护条例》第十三条规定，国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份网络素养养成指南。

网络素养养成指南网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：一、网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。二、网络发言要文明：①。三、网络沉迷能预防：②。四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看待网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。(2)请你运用所学知识，补充完善以上内容。13.【守护自由平等共建法治社会】阅读材料，完成下列要求。安徽H市开展“守护斑马线”专项整治行动，对行人闯红灯、乱穿马路等行为依法处罚，同时增设便民过街设施、优化交通信号灯配时。交警在执法中发现，一位腿脚不便的老人多次违规横穿马路，经了解，老人因嫌绕行过街天桥不便，才冒险穿行。执法部门一方面对老人进行法治教育，另一方面协调社区为其提供助行设备，并在路口增设无障碍通道。(1)结合材料，分析H市“守护斑马线”行动蕴含了哪些关于自由与平等的道理。(2)运用“自由平等的追求”知识，谈谈公民应如何参与类似的社会治理。14.阅读材料，回答问题。材料一2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华逝世，他的一生，是与祖国命运紧密相连的一生，是为了国家利益不惜牺牲一切的一生。3月全国中小学开学季，教育部以黄旭华“隐姓埋名三十年、深潜报国终无悔”事迹为核心素材，组织学生观看纪录片《无声的誓言》，激励青少年将个人理想融入国家战略需求。材料二2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日迎来第十个全民国家安全教育日，