2025~2026学年山西吕梁市交口县第一学期期末学业水平达标八年级道德与法治试卷

2025~2026学年山西吕梁市交口县第一学期期末学业水平达标八年级道德与法治试卷一、单选题1.下面是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（）

行走的思政课

路线一：感受科技发展魅力→太原科技馆

路线二：领略绿色发展之美→太原植物园

路线三：实地探究文化奥秘→山西博物馆

A．走进社会生活，增强综合素养B．参与社会实践，完善社会关系C．感受世界巨变，创造精彩人生D．遵守社会规则，维护社会秩序2.下边漫画体现的社会关系是（）

A．地缘关系B．法律关系C．血缘关系D．业缘关系3.八年级（2）班的小明参加了学校组织的社会实践活动。下列对于小明的收获总结正确的是（）

A．无私奉献，升华了生命价值B．亲近社会，培养正确价值观C．养成习惯，塑造良好道德观D．获得认可，铺垫名人成功路4.以下是某校八年级（3）班的道法老师在课堂上展示的两个案例：

案例一：晋城高平创新“好支书+新生代”直播助农模式，村书记讲农产品发展故事，新生代解析产品优势，打造区域品牌，带动核桃油等农产品热销，全市直播助农销售额超50万元。

案例二：山西平遥古城依托网络科技升级文旅服务，在景区官网、微信小程序上线云端VR全景游览功能，通过抖音、小红书等网络平台开展“云游古城”直播，让游客足不出户就能沉浸式领略古建非遗魅力，同时带动线下游客量同比增长28%。根据以上案例，请你分析其体现的网络积极作用是（）

A．网络打破时空限制，促进人际交往B．网络丰富文化体验，创新服务模式C．网络提供海量信息，方便日常查询D．网络赋能产业升级，促进经济发展5.对下列表格中的“微行为”进行“微点评”，正确的是（）

序号微行为微点评①小明奶奶轻信陌生“网店客服”来电，被骗走账户资金警惕电信诈骗，不轻易相信陌生来电并操作账户②小刚妈妈生完孩子后，频繁接到产后推销电话注意保护个人隐私，防止信息泄露③小敏因小区电动车充电设施不足，通过政府门户网站反馈问题通过网络表达诉求，保障依法行使公民表达权与监督权④小芳利用网络学习服装设计知识，还在平台分享穿搭技巧利用网络参与公益宣传，传播网络正能量

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6.2025年6月28日起，境内航班禁止旅客携带无3C标识、标识不清楚以及被召回型号或批次的充电宝乘机；而获得3C认证的充电宝，不受后续新标准影响，可正常携带登机。此规定要求我们应（）

A．遵守社会规则，否则必然受到法律的制裁B．主动提醒他人，用恰当方法助其遵守规则C．认识到所有规则都是一经制定就永久不变的D．从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳7.2025年12月，山东济宁依托国际孔子文化节开展新礼仪传承实践，并将敬师礼纳入中小学春秋季开学典礼固定环节，通过常态化礼仪实践助力青少年知礼、懂礼、传礼，筑牢立德树人根基。如此做的道理是（）

A．人无信不立，业无信不兴B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒8.2025年12月31日，内蒙古呼和浩特11岁男孩邬某廷骑车因刹车失灵剐蹭路边路虎车后，没有选择逃离，而是主动联系车主并留守现场承担责任。男孩的行为启示我们在生活中要（）

A．坚守诚信原则，主动承担责任B．宽容他人过错，传递友善温情C．遵守社会规则，维护公共秩序D．主动关爱他人，伸出援助之手9.车主薛先生在西安一处拐弯路段遇到一位老爷爷准备过马路，当即停车礼让。老爷爷察觉到后，特意摆臂加速通过马路，用行动回应这份善意，暖心互动引得网友点赞。他们身上值得我们学习的美好品质有（）①自立自强②文明有礼③诚实守信④友善待人

A．①②B．②③C．②④D．③④10.公民权利受到损害时，要树立法治意识，通过合法途径维护自身权益。下列做法符合“依法办事、遇事找法”要求的是（）

A．邻居长期深夜播放高分贝音乐干扰休息——多次沟通无果——忍气吞声自认倒霉B．网购的学习机存在质量问题无法使用——联系商家退货被拒——向电商平台投诉，仍未解决则提起民事诉讼C．被同学在网络上散布虚假信息诋毁名誉——私下沟通要求删除被拒——纠集好友在校园内围堵对方要求道歉D．大学生暑假打工被老板无故拖欠工资——多次讨要工资均无果——雇佣社会人员上门威胁老板强制还款11.八年级（4）班计划在本周组织班委选举，以下做法与“自由平等、公平正义”的法治精神一致的是（）

A．小明认为投票是个人的自由，拒绝参加选举B．小红以成绩优异为由，要求直接担任学习委员C．班主任公开选举规则，让每位同学平等参与投票D．小刚为确保自己当选，偷偷给部分同学送小礼物12.为下面这则新闻摘要拟定标题，最适切的是（）

公司职员小李，举报可疑人员窃拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老王，发现境外机构非法窃取我国敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。

A．关心国家发展，讲好中国故事B．尊重他人隐私，守护个人信息C．珍惜个人荣誉，做好本职工作D．维护国家安全，人人都是主角二、材料题13.观察图片，回答问题。以上是八年级学生李强收集到的一些图片，请你任选两幅图片，运用所学知识，分别说明在社会生活中“为什么要践行”这些行为？14.阅读材料，回答问题。

微光汇聚，善举照亮成长之路

宁夏13岁女孩马雨婷见4岁男童小宝坠入薄冰，不顾自身安危，凭借避险智慧爬冰施救，成功将小宝护送至岸边。事后她婉拒重谢，其事迹迅速传开，学校授予她“见义勇为好少年”称号，而雨婷在日记里写道：“救人的那一刻，我没想过要当英雄，只是觉得不能让小弟弟出事。现在我知道，善良是会传染的，我想把这份温暖传递下去，让更多人愿意伸出援手。”后续她主动加入志愿服务队，还带动同学组建“校园小雷锋”小队，以实际行动传递善意。其勇敢与善良的品质不仅温暖全网，更成为青少年学习的榜样。(1)根据材料，分析马雨婷的行为属于亲社会行为吗？请说明理由。(2)结合马雨婷的具体做法，谈谈她的事迹对我们有哪些启示？15.阅读材料，回答问题。

南仁东：廿二载逐梦“天眼”，铸国家荣光

在浩瀚宇宙的神秘引力下，有一位追光者，以非凡的执着与勇气，为华夏大地铸就了一只洞察苍穹的“天眼”。他是归国的科研赤子，放弃海外优渥条件，只为填补中国天文领域的空白；他是踏山的选址先锋，耗时十二载踏遍贵州百余个洼地，为“天眼”锚定生根之地；他是攻坚的技术脊梁，二十二载亲力亲为突破层层技术封锁，让国之重器从蓝图变为现实；他是坚守的时代楷模，身患重病仍驻守施工一线，用生命兑现对国家科研事业的承诺。南仁东以一生赴一诺，将爱国情熔铸在深空探索的征程里。(1)结合上述材料，谈谈你对国家利益与个人利益关系的理解。(2)运用所学知识，谈谈青少年应该如何以南仁东为榜样捍卫国家利益？16.阅读材料，回答问题。

碧海砺剑：党引航军向战

海浪汹涌，似万马奔腾，战舰如黑色的巨鲨，在浩瀚的海面上破浪驰骋。不久前，东部战区海军某护卫舰支队的一场实战化训练，在这片波涛澎湃的海域激昂启幕。“前方发现‘敌’舰！”航行途中，官兵突然接到战情通报。他们立即实施战术机动，加强信息共享……记者看到，编队指挥所内，指挥员沉着研判，快速下达作战指令，各舰迅速占领有利攻击阵位，向“敌”舰发起攻击。很快，目标被精准摧毁。这场训练，是人民军队实战化能力的生动展示，更是党对军队绝对领导下强大战斗力的有力彰显。(1)结合材料中军队实战化训练的具体表现，阐述人民军队的性质。(2)结合材料及所学知识，说明坚持党对人民军队绝对领导的重要性。17.阅读材料，回答问题。新学期，山西各地学校纷纷举办形式多样的实践活动：☆“班级公平议事会”活动：以“校园规则公平”为主题，组织学生围绕座位编排、评优评先、值日安排等议题展开讨论，通过提案、表决等流程修订班级公约，在实践中理解规则公平的内涵，培养民主协商意识。☆“正义故事分享暨模拟维权实践”活动：选取校园欺凌、消费侵权等青少年常见案例，让青少年在案例学习和场景模拟中明辨是非，掌握依法维权的基本方法，强化守护正义的责任担当。☆“社区志愿服务行”活动：组织学生走进社区，开展“普法宣传进楼栋”“关爱弱势群体暖心行动”，为独居老人、困境儿童提供帮助，协助社区调解邻里矛盾，在服务中践行责任。运用所学知识，分析山西各地学校举办上述实践活动对学生成长的重要意义。18