2025~2026学年山西省吕梁市汾阳市上学期期末测试七年级道德与法治、历史试卷-初中道德与法治

2025~2026学年山西省吕梁市汾阳市上学期期末测试七年级道德与法治、历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.七年级（1）班的同学采访了毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。从下面的采访内容中，我们能共同看出（）

小强：“初中的学习生活让我养成了良好的学习习惯，培养了我勤奋刻苦的品质，对我的人生发展影响很大。”

小富：“我初中阶段加入了篮球队，曾代表学校参加各种比赛，这让我成为一个有自信、敢拼搏的人。”

A．初中阶段对我们的人生具有独特的价值B．初中阶段能够成就我们的一切远大梦想C．初中阶段决定我们未来一生的发展方向D．初中阶段给我们提供了培养兴趣的平台2.某班开展“我的自画像”活动，下列两名同学交流了他们的想法。以上两名同学的对话告诉我们（）

A．要在劳动实践中全面认识自己B．可通过自我评价和他人评价来认识自己C．要接纳他人所有的意见和评价D．做更好的自己，要以同学的意见为标尺3.道德与法治课上，老师以寓教于乐的方式给同学们上了一堂生动的课，带领同学们认识人造卫星，了解人造卫星的用途，向同学们介绍从中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”到“嫦娥六号”的发射成功历程。同学们在课上进行了分组交流。由此推测，这节课的主题是（）

A．上善若水，厚德载物B．太空科普，科技启梦C．文明礼貌，和谐校园D．学贵有恒，务实上进4.曾国藩家族两百年来长盛不衰，代有人才，靠的是其独创的家教理论和自成一派的曾氏家风。对此，下列说法正确的有（）①优良家风引导我们向上向善②家风是一种有形的物质财富③良好家风是中华民族所特有的④家风潜移默化影响家庭成员

A．①③B．②④C．②③D．①④5.在2025年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。我国高度重视教师队伍建设是因为（）①教师承担着教书育人的使命②教师承担着传承人类文明的所有责任③教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用④教师可以让所有学生都取得优异成绩

A．①④B．①③C．②③D．②④6.下图说明了（）

A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的D．我们要学会尊重朋友7.2024年11月4日，“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。其中，发射、入轨、对接、出舱等一系列规模宏大、高度集成的系统工程，离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明建设美好集体要（）

A．商定集体规则，保证民主管理B．凝聚共同愿景，善于分工合作C．充满关怀关爱，创造和谐氛围D．建立竞争机制，实现个人价值8.下列四名同学对生命的认识中，正确的有（）①小刚：生命是脆弱的、短暂的，我们要坚持生命至上，敬畏生命②小丽：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富③小晋：生命很独特，我们要让每天都过得充实，及时行乐④小东：伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④9.认真阅读下边的对话，下列对小王与小马的言行的点评正确的有（）①小王具有较强的风险意识②小马对自身行为作出了恰当的评估③小王能够对潜在危险作出科学判断④小马没有树立规则意识，没做到自觉遵守规则

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10.“共和国勋章”获得者王振义从医70多年，始终以报效祖国、服务人民为导向。他克服重重困难，全身心投入攻克血液疑难杂症的研究中……向王振义学习，我们在树立人生目标时要（）①只从个人的兴趣爱好出发②与人类的发展进步紧密联系在一起③把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业④将个人的追求与进步同人类的发展进步紧密联系在一起

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③11.积极的人生态度会让我们更加热爱生活，对未来充满信心。下列诗句能表达积极的人生态度的有（）①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②及时当勉励，岁月不待人③今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁④少壮不努力，老大徒伤悲

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12.网络流行语“躺平”描述的是新一代年轻人不想拼命工作赚钱，自愿放弃奋斗，主动降低欲望的一种生活方式。但是，“躺平”不等于平稳，“躺平”的人更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这警示我们青少年要（）①放弃个人理想，树立崇高的社会理想②用奋斗谱写新时代幸福人生③勤学上进，坚持不懈走向未来④担当民族复兴大任，志存高远，脚踏实地

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题13.阅读材料，回答问题。2025年，各行各业劳动者踔厉奋发，乘势而上开新局、接续奋斗启新程，以“逢山开路，遇水架桥”的精气神，凭“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气，在劳动中体现价值、展现风采、推进事业。他们在各自的岗位上创造出不平凡的业绩，充分展现了劳动者的时代风采，生动诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚。(1)谈谈你对“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”这句话的理解。教育部在《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中，对初中学生提出了三个方面的具体要求。其中，有一条是“承担一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动，进一步培养生活自理能力和习惯，增强家庭责任意识”。为了落实教育部的要求，劳动课老师布置了一道寒假作业——为家人做一道拿手菜。菜名：________烹饪过程：

做好洗菜、切菜等前期准备①②③加入适量调料拌匀、起锅(2)请你参与其中，写出这一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。（至少写出三个步骤）14.道德与法治课上，老师出示了下面的材料：

田变兰家庭获得2024年度汾阳市“最美家庭”。田变兰用无私的母爱呵护着孩子，体贴着丈夫，照顾着父母。在她14岁的时候，她的妈妈永远地离开了她。家里兄妹7人，她排行老三，下面还有弟弟妹妹，于是她强忍着悲痛承担起了母亲的职责，一日三餐，洗衣做饭，料理着一家老小8口人的生活起居。

田变兰结婚后对丈夫体贴周到，对公婆非常孝顺，家里家外井井有条，悉心呵护着孩子，并以积极乐观的态度影响孩子。在孩子们的记忆中，母亲永远在干活，从早到晚，从春到秋，从种到收，忙忙碌碌一辈子。她的孝心散发着火热的光芒，感染了周围的每一个人，让家庭充满了温馨与和睦。针对上述材料，同学们展开了讨论。请你将下列同学的发言补充完整。①思思：________是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。②政政：田变兰的行为启示我们，建设幸福和睦的家庭，需要________________。③强强：田变兰的事迹告诉我们，当遇到挫折和困难的时候，我们应该________________15.阅读材料，回答问题。某校的宣传栏中展示了下面的内容：

西汉司马迁——涉猎群书，立志成为史学家，含冤蒙垢数十年，写成《史记》；东晋王羲之——志存高远，富于创造，苦练书法，成为一代“书圣”；周恩来总理——在少年时代立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，也正是在如此崇高志向的引领下，推动中国革命之路向着光明前进；桥梁专家茅以升——人贵自立，勤奋为桥，一生学桥造桥，被誉为“中国现代桥梁之父”。宣传栏中的内容体现了教材的哪些知识？16.阅读材料，回答问题。临近春节，七年级学生小晋回到老家，向爷爷讲述了自己进入初中的一些事：进入初中的第一周，我就把期末目标写好并贴在课桌的右上角，在上面写下自己的目标分数、挑战对手和挑战宣言，以此警示并激励自己。我每天要花1个小时练习擅长的篮球，不断接受新的挑战，发现自己的新可能，并将缺点写在便利贴上，提醒自己改正。在英语课上，我因打篮球累了不停地打瞌睡，英语老师对我进行了严厉的批评。下课后，我主动找老师道歉，并跟老师保证以后打起精神认真听课。数学考试时，同学让我给他递纸条，我拒绝了，考完后告诉同学他这种做法是不对的。有段时间因学习成绩不理想，我逐渐对自己失去信心。在发现自己的问题后，我主动到学校心理咨询室寻求专业心理老师的帮助。经过老师的疏导和自我调节，我不仅状态越来越好，而且做了很多以前觉得不可能完成的事情。爷爷听完很高兴，并表扬了小晋。爷爷为什么会表扬小晋？17.近期，太原市某中学积极组织学生开展主题社会实践活动，把道德与法治小课堂同社会大课堂相结合。请你参与其中，完成下列任务。【我参与】该校道德与法治老师面向广大同学征集了部分社会实践活动主题：

主题一：户外运动安全

主题二：文明交通安全出行(1)请你分别说说参与上述两个主题活动的理由。【我设计】为了让同学们更好地掌握自护自救的方法，该校专门制作了安全防护宣传卡片。

发生火灾

示例：及时拨打119报警电话。

①___________________________预防溺水

示例：不要私自下河游泳。

①___________________________②___________________________②___________________________(2)