2025~2026学年江西省南昌市南昌中学七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年江西省南昌市南昌中学七年级上学期期末道德与法治试卷一、单选题1.下列选项对如图漫画理解正确的是（）

A．知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手B．士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人C．尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人D．功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想2.习近平总书记在2026年新年贺词中说：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们（）

A．展现青春作为，努力张扬个性B．勇敢追求梦想，勇担青春使命C．学会接纳自我，等待他人助力D．学会克服惰性，抵制不良诱惑3.小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（）

A．发现并保持对学习的兴趣B．掌握并运用科学的学习方法C．了解并体验学习的重要性D．养成自觉、主动地学习态度4.数字阅读平台藏书颇丰，足以使你坐拥书海。人们通过各类线上阅读的形式做到“以读书为乐”，营造了一种爱读书、读好书、善读书的社会氛围。青年学生参与此项活动能够（）①赢得尊重，获得物质奖励②开阔视野，丰富课外知识③提升境界，丰富精神世界④行万里路，实现人生价值

A．①③B．①④C．②③D．②④5.对下图解读正确的是（）

A．依靠亲情可以战胜任何困难B．孝敬父母只是成年人的责任C．孝敬父母就是对父母唯命是从D．与父母在相互关爱中体味浓浓亲情6.习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（）①孝亲敬长，关爱家人②融入集体，积极竞争③珍惜情谊，感念师恩④彼此尊重，相互关心

A．①②B．①③C．②④D．③④7.开学后，小何和小云成为形影不离的好朋友，下面是她俩的相处模式。

小何数学比较差，小云课后帮她讲解难题；小云体育不好，小何陪着她一起练习。下列语句与上述相处模式体现的主题相同的是（）

A．君子喻于义，小人喻于利B．投我以木桃，报之以琼瑶C．工欲善其事，必先利其器D．友直，友谅，友多闻，益矣8.对于“集体的温暖”，小琳在日记中这样写道：在集体中，我们相互关心、相互支持。当有人遇到困难时，大家会纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种关心并非出于义务，而是发自内心的真情流露。下列做法中能体现集体温暖的是（）①小李生病在家休息，同学们组成帮助小组轮流为他补习功课②小明每次都会借用哥哥的身份证，带同学们去网吧长见识③小张在800米体能测试中跑在最后，同学们为他加油鼓劲④小杨犯了错，为了不挨老师批评，同桌帮他隐瞒事情真相

A．①③B．①④C．②③D．②④9.2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（）

小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。

小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。

A．有助于大家相互竞争较量B．有助于我们不断提升自己C．限制了我自由发挥的空间D．可以随意展示自己的个性10.2025年5月18日，广东省高州市平头岗村因强降雨致山体滑坡。接报后，当地应急、公安、消防等部门立即赶赴现场，积极开展救援。从中我们可以感受到（）①万众一心、挽救生命②党和政府始终坚持人民至上、生命至上③自然灾害面前无征兆可循④生命价值高于一切，有时可不遵守规则

A．①②B．①③C．②④D．③④11.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（）

A．承担责任不求回报B．正视挫折增强韧性C．敬畏生命遵守规则D．崇尚自由享受生活12.据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（）

A．结伴并排骑行，转弯伸手示意B．身穿醒目衣物，抢先通过路口C．快速穿行马路，避让机动车辆D．增强安全意识，遵守交通法规13.下列最能体现下图寓意的一项是（）①人生目标体现着人对未来的追求和向往②人生目标决定着我们人生道路发展方向③有了崇高理想就可以实现我们美好的愿望④正确的人生目标决定我们能否成为科学家

A．①②B．①④C．②③D．③④14.“人无目标，如行舟无舵，漂泊不定，终难抵岸”。对中学生而言，更需以志为帆、以心为舵，因此在确定个人发展目标时，我们要（）

A．坚持兴趣至上，以自己的需要为主B．可以随心所欲，但必须持之以恒C．完全听从父母的安排与老师的建议D．要进行理性分析，合理设定目标15.2025年全国“新时代好少年”周奕唯，因体谅母亲做环卫工的辛苦，每逢寒暑假、周末的早上5点至8点他都主动协助母亲清扫街道。面对“遇到同学是否难为情”的疑问，他说“劳动光荣，帮妈妈扫地不丢人，不帮才丢人”。周奕唯的言行体现了（）①孝亲敬长的传统美德②诚实守信的优良品质③宽容他人的责任意识④尊重劳动的价值观念

A．①②B．①④C．②③D．③④16.下图反映的主题——“劳动教育是必修课程”之所以是“硬核”要求，是因为（）①培养劳动精神一定能提高综合能力②人生价值是通过劳动创造的③只有脑力劳动才能够创造社会效益④美好生活是靠劳动来创造的

A．①②B．①③C．②④D．③④17.2025年新年贺词提到：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这告诉我们（）

A．伟大的生命才是有意义和价值B．伟大在于做出惊天动地的大事C．生命可以从平凡中闪耀出伟大D．平凡还是伟大取决于地位高低18.下面是中学生小林的周末活动计划表。据此可知，小林制作这个活动计划表的目的是（）

时间上午下午周六锻炼身体做作业上钢琴课观看电影周日练钢琴复习功课到公园玩预习新课

A．合理利用时间，成为国家急需的人才B．提高学习效率，让自己成为全能学霸C．设定合理目标，就能够避免遇到困难D．合理安排周末，更好地度过初中阶段二、材料题19.璀璨舞台，精彩绽放。在学校艺术节上，舞台剧《致敬·科学之帜》闪亮登场。该故事共三个篇章，生动再现了一位科学巨匠的人生之路。

篇章一坚定信念“我希望在不久的将来，我的专业能为祖国的独立和强盛打造最坚实的后盾”，他的毕业誓言铿锵有力、掷地有声。篇章二科研突破新中国成立不久，面对资金短缺、设备落后的困境，他带领广大科研人员，克服常人难以想象的困难，挑战一个个不可能，创造了无数个第一。篇章三他勤勉尽责、无私付出，既当技术领导人，又当技术传授人，通过言传身教播撒导弹航天技术第一粒种子，切实做到了“将论文写在祖国大地上”。好故事值得被更多人看到。结合三个篇章，从人生目标、人生态度、人生价值等角度，写一篇剧目推荐。要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。20.阅读材料，回答问题。

情境一小北的爸爸工作很忙，平时总加班。小北抱怨爸爸心里只有工作。→任务一对小北的抱怨，你的建议是：____________情境二进入初中后，语文老师很严厉，不像小学的语文老师那样风趣幽默，我不太适应怎么办？→任务二对小闽的适应情况，你的建议是：____________情境三为争取在校运动会开幕式表演中取得好名次，队长小福说：“排练占用了我大量学习时间，但为了班级荣誉，我一直坚持排练！”→任务三对小福的言行，你的点评是：____________针对上面三个情境，请你参与并完成表格后面的三项任务。21.生活在线。光明学校七年级3班组织了一次“做更好的自己”的主题探究活动，请你参与其中。【“立体”自画像】在课堂互动活动中，某同学展示他的“画像”。

自己心中的我父母心中的我同学心中的我老师心中的我个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。永远长不大，会撒娇的小女孩。有责任心的班干，有时很固执。有上进心、关爱班集体、友善随和，是老师的好助手。(1)请结合材料中不同的“我”，分析这些不同“画像”的意义是什么？【“互助”解惑】互动墙上，同学写出了自己的困惑。请你积极参与，帮助他们走出困惑。下面选取了一条困惑进行展示：

困惑墙：

进入初中后，学习科目多了，内容难度加大了，作业也多了，我感到学习越来越辛苦。而且很多知识在我的生活中毫无用处，那学来有什么意义！……解惑：……(2)请你结合所学知识，为遇到上面困惑的同学进行解惑。【“成长”黑板报】为助力成长，宣传小组展示了黑板报设计方案，现在面向同学征集内容。

主题向高处飞翔、做更好的自己方法：①______________________________

②____________________________________……(3)联系所学，请把“方法”板块内容补充完整。22.【增强安全意识，守护生命安全】12月13日是国际生命日，旨在呼吁大家关爱生命，呵护生命，尊重生命。为此，某市在全市范围内开展了“增强安全意识，守护生命安全”为主题的宣传、学习活动。这天，幸福社区的工作人员在社区内进行安全隐患排查时，发现社区消防应急通道上停着一辆私家车。随即，工作人员提醒车主这是消防应急通道，按规定不允许停放车辆，请他将汽车挪走。结果车主态度恶劣地说：“我是小区业主，车子是我的，我爱停哪里就停哪里！”说完直接锁车离开了。(1)作为社区志愿者，请你结合材料，运用所学知识，对车主进行劝说。为了增强同学们的生命安全意识，提高防护能力，同时学会必要的应急自救知识，学校开展了安全急救小知识的知识竞赛，七年级（1）班的小东也报名参加了此次比赛。(2)为了获得更好的名次，请你替小东完成以上“安全知识急救卡”：

安全知识急救卡安全领域安全提示火灾应急知识①湿毛巾捂住口鼻，低身弯腰从安全出口逃生；流感病毒高发期②___________踩踏事故预防或自救③___________23.七年级2班开展一次以“守护生命绽放精彩”为主题的班会活动，请你完成相应任务。【认识生命，敬畏生命】关于“生命”的话题，同学们纷纷发表了自己的看法。小宁我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的信息。小海花有重开日，人无再少年，生命的时光一去不复返。小象奶奶因病去世。这是我第一次这么近距离接触死亡，生老病死无法抗拒。小花自从“三孩政策”实施后，我们家迎来了新的生命，我也当姐姐了。(1)根据上述同学的讨论，请你归纳生命有什么特点？【坎坷人生，微笑面对】在班会上，小波同学分享了这样一则故事：2001年出生的郑杰桐，9岁因视力问题就读盲童学校。2012年进入省残疾人游泳队。训练中，她克服看不清泳池壁而多次碰撞受伤等各种困难，在教练指导帮助下精心雕琢动作，终于在第九届全国残运会上初露锋芒，获女子S12级100米蛙泳金牌。此后，她多次获奖。郑杰桐表示将继续努力训练，不因暂时的成功而骄傲懈怠，积极备战下一场比赛。(2)结合材料并运用所学知识，谈谈郑杰桐对待