2025~2026学年江西省赣州市于都县七年级上学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年江西省赣州市于都县七年级上学期期末道德与法治试卷一、单选题1.第十二个“国家宪法日”的时间是在2025年（）

A．9月3日B．10月1日C．12月4日D．12月13日2.2025年10月24日由十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定，以法律形式将10月25日设立为（）

A．台湾光复纪念日B．香港回归纪念日C．澳门回归纪念日D．台湾收复纪念日3.根据下框信息，可推测此次体育盛会是（）

◆广东、香港、澳门三地共同举办

◆主题口号：激情全运会，活力大湾区

◆吉祥物：喜洋洋、乐融融

A．杭州第十九届亚运会B．第十五届全国运动会C．第十二届世界运动会D．第十四届学生运动会4.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲在一次采访中表示，中学对他如何做人和读书起到了相当大的作用，对他的一生产生了积极影响。由此可见，初中阶段（）

A．是我们人生的一段新旅程B．对于人生具有独特的价值C．决定着每个人未来的一切D．只要认真学习，就能成才5.在电影《长安三万里》中，高适和李白进行相扑比赛，高适因为不懂比赛规则输了。在李白向他讲解相扑之术后，两人再次比试，最后不分上下。李白感慨：“高适，进步不小啊！”就高适而言，李白的感慨属于（）

A．心理评价B．生理评价C．自我评价D．他人评价6.“不要用现在去判断未来，在生命的每个季节都会开出鲜艳的花朵。只要不放弃就会出现生命的奇迹。不要跟别人比，要跟自己比。每个人都有一双隐形的翅膀使自己越飞越高。”对这段话理解正确的是（）

A．接纳自己最满意的部分，否定过去不完美的部分B．欣赏自己的努力与进步，任何时候都不和他人比C．只要不断激发自身的潜能，就能成为最优秀的人D．认识自己是一个过程，要对自己的未来充满希望7.读《西游记》让我懂得：在人生的道路上，无论遇到什么困难都不能轻易放弃，一定会有解决的办法；读《红楼梦》使我明白：人这一辈子，善良是最好的宿命。这表明（）

A．生活中的点点滴滴都是学习B．只有读名著才是真正的学习C．实现梦想需要不断努力学习D．要发现并保持对学习的兴趣8.在杭州第四届亚残运会上，“无臂飞鱼”郭金城、在黑暗中奋力奔跑的邸东东、在轮椅上拼尽全力接力“奔跑”的运动员们。他们在一次次跌倒又爬起之后，终于迎来了圆梦时分。这启示我们（）①只要顽强拼搏，就一定能实现精彩人生②梦想因坚持而闪耀，人生因奋斗而精彩③有梦就有希望，梦想能为幸福生活奠基④坚强意志和不懈的坚持能助力美好未来

A．①②B．①③C．②④D．③④9.二十多年来，江西于都的康万福不离不弃、悉心照顾瘫痪妻子和患癫痫病的儿子，用常人无法想象的顽强和坚守，撑起了一个风雨飘摇的家。“他是上天赐给我们母子俩的福！”妻子深情地说。材料体现了家庭中最重要的是（）

A．家中的亲人和亲情B．优越的生活条件C．家庭的平安和快乐D．成员间血缘关系10.“七一勋章”获得者张桂梅说，要坚持做高山峡谷里的“灯盏”，照亮孩子们前行的路，为党和国家培养更多人才，让党放心，让老百姓满意。这句话告诉我们（）

A．对待老师的意见，我们都要言听计从B．老师是我们学习知识和奉献祖国的引路人C．教师的教学风格各不相同，存在差异D．只要有老师的帮助，学生们就一定能成才11.在江西宜春，吴亚军从7岁起坚持照顾有智力残疾和语言障碍的同学李奇健。有了吴亚军的帮助，李奇健也更好地融入班级。吴亚军表示，毕竟是好朋友，帮一帮也没事，以后会继续帮下去。这让我们认识到（）①友谊是平等的、双向的②身体残疾的人才真正需要友谊③友谊是一种亲密的关系④友谊让我们感受到生活的美好

A．①②B．①③C．②④D．③④12.《小王子》里的狐狸说：“仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”而生命中的仪式感对于我们的意义就在于：用认真有趣的态度，去对待生活里看似无趣的小事，能体悟到生命中的美好。以下事例中，属于“生命中的仪式感”的有（）①敦煌研究院文物保护团队用科技同文物“对话”②奶奶的七十岁生日那天，我们全家拍了全家福③交通运输部门提醒学生元旦放假路上注意安全④新长征中学举行2025届高三年级学子成人礼

A．①②B．①③C．②④D．③④13.漫画《盲目施救不可取》警示我们（）

A．正确救援，自己生命同样重要B．不必施救，生命本就不可预知C．冷漠走开，大人才能过去救人D．敬畏生命，不惜一切代价救人14.近年来，随着禁毒力度不断加大，一些不法分子为掩人耳目，将毒品“乔装打扮”伪装成形形色色的“物品”：花花绿绿的“跳跳糖”“奶茶”“聪明药”等。因此，青少年应（）①制定禁毒相关法律法规②了解禁毒知识，学会自我保护③严厉打击毒品违法犯罪④抵制不良诱惑，自觉远离毒品

A．①③B．①④C．②③D．②④15.教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为全国学生心理健康宣传教育月，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围，提升师生、家长心理健康知识水平和素养，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。这样做（）①能够迅速提高学生的学业成绩②旨在培养学生健康的心理品质③有利于呵护青少年身心健康成长④表明部分青少年存在严重的心理问题

A．①③B．①④C．②③D．②④16.在海南医科大学2025年毕业典礼暨学位授予仪式上，校长的发言为众多年轻人指引了方向。他在回答一名校友关于“先深造还是先赚钱”的问题时，强调了“志存高远”的重要性，激励青年人要着眼未来，立志成才。这是因为（）①有志之士就必须好高骛远②人生的近期目标并不重要③胸怀天下，才可大展宏图④志存高远，方能登高望远

A．①②B．①③C．②④D．③④17.为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造新业绩，2024年全国“五一劳动奖”的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我们（）①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬②只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌③新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的

A．①②B．①③C．②④D．③④18.在日常生活中，我们总能看到各种各样的警示语。以上警示语提醒我们应（）①承担责任，不求回报②认识标识，学会自救③遵守规则，敬畏生命④珍爱生命，守护生命

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题19.道德与法治课上，七年级（4）班的同学们学习完"珍爱我们的生命"后，对"守护生命"展开了以下讨论，请你阅读下面讨论内容后，帮助同学们总结归纳怎样守护生命。

讨论内容怎样守护生命小赫：我们每天需要合理饮食，早睡早起，作息规律，并利用周末的时间进行体育锻炼①小远：我在前两天学校组织的心肺复苏知识讲座中收获良多，获得很多急救的小常识②小营：学校开设的校本课程国画、剪纸、戏曲等，丰富了我的课余文化生活③20.雷锋精神，影响了一代又一代中国人。雷锋的名言，激励了众多国人。重温经典语录，让“雷锋精神”在新时代再放光芒。

雷锋日记

节选一人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

节选二世界上最光荣的事——劳动

世界上最体面的人——劳动者。

节选三一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。运用所学知识，结合《雷锋日记》三则节选，谈谈你从雷锋身上得到的启示。21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。▲2025年中国青年五四奖章获得者郭崎，是我国科学院计算技术研究员，他带领团队突破智能计算系统软件难关，为国产人工智能生态建设筑牢根基。学生时代立志科技报国的他，锚定国家核心技术需求深耕十余年，以科研劳动践行报国初心，让青春理想在攻关中绽放光彩。▲2025年春，“身边好人”门付财两度挺身而出，深夜冒险抢修漏电电线杆恢复全村供电；火情突发时带队开辟隔离带保住大棚。这位扎根基层二十年的村干部，24小时待命服务村民，用一件件民生实事践行“守土护民”的初心与担当。▲2025年底，青海特警旦正文秀在全国残特奥会上斩获两枚铜牌。十二年前因车祸截瘫的他，曾一度陷入颓废，但始终未放弃对生活的热爱。加入残疾人运动队后，他以积极态度克服肌肉酸痛与并发症，用日复一日的坚持实现人生“重生”，诠释了逆境中迎难而上、用奋斗创造价值的生命力量。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。22.某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动。材料一渐冻症患者邢益凡毕业于北航，他坦言学习是最大乐趣，更是活下去的勇气。如今他拥有工作、自食其力，终于不再拖累父母；半岁失聪的江梦楠，凭顽强意志与刻苦学习考入清华，成为生物学博士生。她终于能以所学践行救治病患的梦想，为他人点亮生命之光。(1)结合材料一，简要说明他们的学习观对他们产生的意义。材料二在合作讨论环节，同学们纷纷发表了自己对学习的看法。

小于我觉得不需要参与小组探究活动,只要完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。小赣真纳闷，为什么别的同学都爱学习，我却觉得没意思呢!小江“学霸”小林跟我讲了他的学习方法，我按照他的“秘诀”学习，边听音乐边看书，可还是看不进去，思维比以前更乱了。(2)仿照小于的示例，找出小赣、小江的问题所在，为其写出“症状诊断书”，并提出合理化建议，开出“治疗处方”。

就诊人症状诊断书治疗处方小于学习方式单一、死板；缺乏合作意识示例：要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式小赣1．________2．________小江3．________4．________23.父母、朋友和老师是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与父母、朋友、师长的相处之道。【友谊原则底线】小明是典型的“社恐”。同桌小亮发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小亮突然找到小明，让小明在考试时把答案传给自己，因为他怕考不好回家挨骂。当小明犹豫不决时，小亮却说：“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！”(1)小亮的说法正确吗？请说明理由。【师生理解之桥】七年级（1）班的同学们一致认为：班主任刘老师是一位好教师，他认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但最近小宇却对刘老师有看法：“早读时，我迟到了一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学说说话，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”(2)我应该怎样正确对待刘老师的“不近人情”？【家庭和谐之行】某县开展2025年度“最美家庭”推选活动，为了配合此次活动的进行，七年级（1）班班委会决定在全班开展一次寻找“最美家庭”评选活动。(3)构建“最美家庭”，离不开你我的参与