高考语文复习关联词训练试题

高考语文复习关联词训练试题在高考语文的版图中，语言文字运用始终占据着举足轻重的地位，而关联词的准确运用，则是衡量考生语言逻辑能力与表达精确性的重要标尺。关联词不仅是语句间逻辑关系的显性标识，更是行文流畅、表意清晰的基本保障。无论是在阅读理解中快速把握文本脉络，还是在写作中构建严谨的论证结构，亦或是在病句辨析、语句补空中展现规范表达，对关联词的深刻理解与灵活运用都至关重要。本训练试题旨在通过系统梳理与针对性练习，帮助考生巩固关联词知识，提升对复句逻辑关系的辨识能力与实际运用能力。试题设计力求贴近高考命题趋势，注重语境分析与逻辑推理，以期考生在练习中悟得规律，在思辨中提升素养。一、关联词的核心作用与考查方向关联词，作为连接分句、标明关系的词语，其核心作用在于清晰展现复句内部各层次间的语义关联，如并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件等。高考对关联词的考查，并非简单停留在对词性、词义的记忆层面，而是更侧重于在具体语境中，对关联词所承载的逻辑关系的准确判断与恰当选择。这要求考生不仅要熟知常见关联词的基本用法，更要能深入理解上下文语境，洞察分句间的内在联系。二、解答关联词题目的策略与方法1.语境分析是前提：任何关联词的选择都不能脱离具体的语言环境。考生需通读全句或全段，整体把握文意，初步感知分句间的逻辑走向。2.逻辑关系是核心：在语境分析的基础上，精准辨识分句间的逻辑关系是解题的关键。是因果？是转折？是递进？还是假设？只有明确了逻辑关系，才能缩小选择范围。3.词语搭配要牢记：许多关联词具有固定的搭配习惯，如“不仅……而且……”“虽然……但是……”“如果……就……”等。熟悉这些固定搭配，能有效提高解题效率。但需注意，并非所有关联词都严格成对出现，有时也会单用。4.代入验证不可少：初步选定关联词后，务必将其代入原句进行通读验证，检查是否符合语境，逻辑是否顺畅，表达是否自然。若有拗口或逻辑不通之处，则需重新审视。三、高考语文关联词训练试题（一）选择题：请选出填入下列各句横线处最恰当的一组关联词。1.我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画，可能是单凭一时的兴致，______更可能是经过了深思熟虑，______是有意识地去追求这一种效果。A.但却B.但并C.而且并D.而且却2.______我们对答案有分歧，______我们还是应该坐下来好好讨论一下，______这样才能找到一个双方都能接受的解决方案。A.既然那么所以B.虽然但是只有C.即使也只要D.因为所以然而3.一个人______不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，______坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，______他有善良的动机，______还是会犯或大或小的错误。A.因为所以虽然但B.由于因此即使也C.如果而即使也D.不但而且虽然但4.______当地气候条件极端恶劣，工程队______克服了重重困难，按时完成了任务。这______体现了他们顽强的意志，______彰显了团队的协作精神。A.尽管还是不仅更B.不管都既又C.尽管仍然一方面另一方面D.不管总是不但而且5.文学作品中，人物形象的塑造，______要符合生活的真实，______要高于生活的真实，______这样才能使读者产生共鸣，受到启迪。A.虽然但是所以B.既又只有C.不仅还因此D.既然就只要（二）填空题：请在下列各句横线处填入恰当的关联词，使句子语意连贯，逻辑清晰。6.他深知，______现在不抓紧时间学习新知识、新技能，______很快就会被这个快速发展的时代所淘汰。7.这部电影______情节跌宕起伏，引人入胜，______演员的表演也可圈可点，极具感染力。______，它获得了观众的广泛好评。8.______我们个人的力量是有限的，______只要我们团结一心，众志成城，______没有克服不了的困难。9.学习文言文，______要掌握常见的实词、虚词，______要理解特殊的句式用法，______要能体会其中蕴含的文化内涵和思想情感。10.______天气多么恶劣，边防战士们______坚守在自己的岗位上，保卫着祖国的疆土。（三）辨析并修改题：下列各句中关联词使用有不当之处，请指出并加以修改。11.只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。12.他不仅忙了一天，而且精神特别好。13.不管当地气候条件极端不利，探险队员终于胜利完成了任务。14.因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。15.我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。四、参考答案与解析（一）选择题1.答案：B解析：前一句说“可能是单凭一时的兴致”，后一句“更可能是经过了深思熟虑”，两者之间并非递进关系，而是对同一行为不同层面原因的探讨，且后者比前者在程度上更进一层或更强调理性。第一空用“但”表轻微转折或引出另一方面的思考，排除C、D。第二空，“并”在这里表示一种递进或强调，说明“深思熟虑”的程度，以及“有意识地追求”这一行为，比“却”更符合语境。“却”更多表转折。2.答案：B解析：第一、二空，“对答案有分歧”与“应该坐下来好好讨论”之间存在转折关系，故用“虽然……但是……”。第三空，“这样才能……”表示一种必要条件，故用“只有”。A项“既然……那么……”表因果，与语境不符；C项“即使……也……”表假设让步，不合；D项“然而”表转折，但前两空因果关系不成立。3.答案：C解析：第一、二空，“不懂得……”与“坚持要……”之间是假设关系，并且带有一种否定前者、肯定后者的意味，用“如果……而……”连接最为恰当。第三、四空，“有善良的动机”与“还是会犯……错误”之间是假设让步关系，故用“即使……也……”。A、B项前两空因果关系不当；D项递进关系不当。4.答案：A解析：第一、二空，“气候条件极端恶劣”与“克服了重重困难”之间是转折关系，“尽管……还是/仍然……”均可。“不管……都……”表条件，这里并非条件关系，排除B、D。第三、四空，“体现了……”与“彰显了……”之间是递进关系，“不仅……更……”比“一方面……另一方面……”（并列）更能体现程度的加深和强调后者。5.答案：B解析：第一、二空，“符合生活的真实”与“高于生活的真实”是并列关系，共同构成人物塑造的要求，“既……又……”合适。A项转折关系不当；C项“不仅……还……”也可表递进，但后文“这样才能……”提示前文是条件，“只有这样”搭配更紧密。D项“既然……就……”表因果，不合。第三空，“只有这样才能……”表必要条件，故用“只有”。（二）填空题（参考答案，部分题目可能存在其他合理答案，需结合语境判断）6.答案：如果……就……(表假设关系，强调某种情况产生的后果。)7.答案：不仅……而且……因此/所以……(前两空表递进关系，指出电影的两个优点；后一空表因果，总结前文带来的结果。)8.答案：虽然……但是……就……(前两空表转折，承认个体力量有限，但强调团结的力量；第三空表条件或结果，“只要……就……”的固定搭配中，“只要”已在前。)或：虽然……但是……那么……(口语中“那么”也可表顺承结果)9.答案：不仅……还……更……(或“不但……而且……还要……”，表多层递进关系，强调学习文言文需要掌握的多个方面，且程度逐步加深。)10.答案：无论/不管……都……(表条件关系，强调在任何条件下结果都不会改变。)（三）辨析并修改题11.不当之处：“只有……就……”搭配不当。修改：将“就”改为“才”，即“只有你意识到这一点，你才能深刻地了解……”。（“只有……才……”表必要条件）12.不当之处：“不仅……而且……”表递进关系，但“忙了一天”与“精神特别好”之间是转折关系。修改：将“不仅……而且……”改为“虽然……但是……”，即“他虽然忙了一天，但是精神特别好。”13.不当之处：“不管……终于……”搭配不当，“不管”表条件，后文应接“都……”，且“终于”表结果，其前应是表让步或转折的条件。修改：将“不管”改为“尽管”，即“尽管当地气候条件极端不利，探险队员终于胜利完成了任务。”（“尽管……终于……”表转折后达到结果）14.不当之处：“因为……反而……”搭配不当，“反而”表递进的转折，常与“不但不/没有……”搭配。此处前后是因果关系，结果是负面的。修改：将“反而”改为“所以”或“因此”，即“因为作者没有很好地掌握主题……所以大大地削弱了……”。15.不当之处：“从而”使用不当。“从而”表示结果或进一步的行动，其前通常是原因或方法。此处“对某些教育政策作了一定的分析之后”与“思考教育的深层问题”之间是承接关系，而非因果或目的关系。修改：可将“从而”改为“进而”或“然后”，即“我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，进而思考教育的深层问题是十分必要的。”（“进而”表在原有基础上更进一步）五、