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2025年古诗大会试题及答案一、诗词接龙(每空2分,共20分)1.上句:行到水穷处,坐看云起时(王维《终南别业》)下句需首字接“时”,要求为唐代诗句:__________答案:时难年荒世业空(白居易《望月有感》)2.上句:醉后不知天在水,满船清梦压星河(唐珙《题龙阳县青草湖》)下句需首字接“河”,要求为宋代诗句:__________答案:河汉无声转玉盘(苏轼《阳关曲·中秋月》)3.上句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(杨万里《小池》)下句需首字接“头”,要求为元代散曲:__________答案:头白江南醉司马(张可久《卖花声·怀古》)4.上句:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花(孟郊《登科后》)下句需首字接“花”,要求为清代诗句:__________答案:花开花落两由之(苏曼殊《本事诗十首·选二》)5.上句:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(李白《行路难·其一》)下句需首字接“山”,要求为五言律诗:__________答案:山暝听猿愁(孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》)二、意象辨析(每题5分,共25分)1.同为“孤舟”意象,比较以下三句的情感差异:①“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”(柳宗元《江雪》)②“亲朋无一字,老病有孤舟”(杜甫《登岳阳楼》)③“细草微风岸,危樯独夜舟”(杜甫《旅夜书怀》)答案:①句“孤舟”与“独钓”“寒江雪”结合,凸显遗世独立的孤高,是诗人政治失意后超脱世俗的精神象征;②句“孤舟”承载“老病”之躯与“亲朋无一字”的孤独,指向战乱中漂泊无依的现实苦难;③句“独夜舟”以“细草”“微风”的渺小与“危樯”的突兀对比,暗含诗人漂泊中对自身渺小、命运如舟的深沉感慨。2.“月”在以下诗句中分别寄托何种情感?①“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)③“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”(范仲淹《苏幕遮·怀旧》)答案:①以月为信使,传递对友人的牵挂与慰藉,月是情感的载体;②借“月是故乡明”的主观判断,强化对故乡的思念与战乱中对团圆的渴望;③“明月”引发独倚高楼的孤独,月的清辉与“相思泪”相映,突出羁旅怀人的愁绪。3.分析“柳”在以下诗句中的文化内涵:①“客舍青青柳色新”(王维《送元二使安西》)②“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)③“忽见陌头杨柳色”(王昌龄《闺怨》)答案:①“柳色新”既写春景,又取“柳”“留”谐音,暗含对友人的挽留之意;②“杨柳”与“晓风残月”构成冷落景象,渲染离别后的孤寂;③“杨柳色”触发闺中少妇对青春易逝、丈夫未归的怨思,柳色成了春情与缺憾的象征。4.“雁”在以下诗句中分别有何作用?①“雁字回时,月满西楼”(李清照《一剪梅》)②“征蓬出汉塞,归雁入胡天”(王维《使至塞上》)③“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”(同上)答案:①“雁字”呼应“锦书”,借秋雁传书的典故,暗示对丈夫的思念;②“归雁”以候鸟归巢反衬诗人“征蓬”般的漂泊,暗写孤寂;③重复“雁字回时”强化时间流逝(从秋到月满),深化盼信不至的怅惘。5.比较“菊”在陶渊明“采菊东篱下”与郑思肖“宁可枝头抱香死”中的象征意义:答案:陶诗“采菊”是隐逸生活的写照,菊象征超脱世俗的高洁品格;郑诗“抱香死”写菊不落于地,象征南宋遗民坚守气节、宁死不降的忠贞,菊从自然意象升华为民族精神的符号。三、情景补诗(每题6分,共30分)1.场景:暮春三月,江南烟雨,老妇在檐下缝补旧衣,远处牧童吹笛,笛声断续。需补全诗句:“雨湿棠梨径,__________。旧线穿春暮,__________。牧童横短笛,__________。”答案:风斜杜宇声;新愁结暮云;吹破一城春2.场景:秋日边塞,将军登烽火台,见黄沙漫卷,孤雁南飞,想起家中妻子昨夜来信,纸上泪痕未干。需补诗句:“大漠秋声急,危台望眼赊。__________,__________。尺素凝霜泪,__________。”答案:黄云埋战骨;白雁没胡沙;边心共月斜3.场景:元宵夜,书生在夜市买灯,见灯上题诗“月上柳梢头”,忽忆起去年此时与恋人同游,而今形单影只。需补诗句:“市火明如昼,新灯题旧词。__________,__________。人去空街静,__________。”答案:月移柳影碎;春老故人迟;风摇独步时4.场景:夏日山亭,隐士煮茶,听松涛阵阵,忽见溪中白鸥掠过,想起庄子与惠子“子非鱼”之辩。需补诗句:“石鼎松风细,山亭暑气微。__________,__________。鸥影穿溪去,__________。”答案:茶烟浮竹径;云影落苔衣;谁论是与非5.场景:冬日雪后,诗人访梅,见梅枝压雪,想起林逋“疏影横斜”之句,忽闻邻院孩童掷雪欢笑。需补诗句:“雪压疏枝重,__________。寻香穿竹径,__________。邻院儿童笑,__________。”答案:风传冷蕊香;得句踏松霜;抛琼碎夕阳四、典故溯源(每题7分,共35分)1.诗句“周公吐哺,天下归心”(曹操《短歌行》)中的“周公吐哺”出自哪部典籍?原典内容是什么?在诗中表达了诗人怎样的志向?答案:出自《史记·鲁周公世家》,原典载周公“一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人”。曹操以此典自喻,表达广纳贤才、一统天下的政治抱负。2.诗句“莼鲈归思”(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)中的典故源于哪位历史人物?原典情节是什么?在词中起到什么作用?答案:源于西晋张翰。《世说新语·识鉴》载张翰在洛阳见秋风起,思吴中莼羹、鲈鱼脍,曰“人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵”,遂辞官归乡。辛弃疾借此典反衬自己有家难归、壮志难酬的悲愤,以“尽西风,季鹰归未”表达对苟安现状的讽刺。3.诗句“斑竹一枝千滴泪”(毛泽东《七律·答友人》)中的“斑竹”典故出自哪部古籍?涉及哪两位历史人物?其文化内涵如何演变?答案:出自《山海经》《博物志》等,载舜帝南巡崩于苍梧,二妃(娥皇、女英)寻至,泪染湘竹成斑,后投湘水而亡。此典原指忠贞爱情与哀思,毛泽东诗中赋予新义,以“斑竹”象征革命先烈的血泪与牺牲精神。4.诗句“庄生晓梦迷蝴蝶”(李商隐《锦瑟》)中的“蝴蝶梦”出自《庄子》哪一篇?原典表达了庄子怎样的哲学思想?李商隐引用此典有何深意?答案:出自《庄子·齐物论》,庄子梦为蝴蝶,不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与,体现“物我合一”的哲学观。李商隐借此典抒发对人生虚实、往事如梦的迷茫,与“望帝春心托杜鹃”并置,强化身世飘零、理想幻灭的悲慨。5.诗句“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲·秋思》)中的“燕然未勒”用了什么典故?原典涉及哪位历史人物?在词中表达了怎样的矛盾?答案:用东汉窦宪追击匈奴,“勒石燕然”(在燕然山刻石记功)的典故,见《后汉书·窦宪传》。范仲淹以此典指边疆未靖、功业未就,表达“家万里”的思归之情与“保家卫国”的责任间的矛盾,凸显戍边将士的悲壮。五、冷门佳作赏析(20分)请赏析唐代于鹄《巴女谣》:“巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。”要求从意象选择、语言风格、情感表达三方面分析,200字以上。答案:此诗以“巴女”为主角,选取“骑牛”“唱竹枝”“藕丝菱叶”“芭蕉”“槿篱”等意象,勾勒出一幅鲜活的川江少女晚归图。意象选择上,“竹枝”是巴地民歌,“藕丝菱叶”点明夏末秋初的江乡环境,“芭蕉”“槿篱”则是南方常见的田园标识,充满地

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