辉煌77载 少年筑梦新时代-国庆节主题班会教案（小学六年级）

辉煌77载少年筑梦新时代——国庆节主题班会教案（小学六年级）

【基础】课题：辉煌77载少年筑梦新时代【基础】课时安排：1课时（45分钟）【基础】教学目标（核心素养导向）：【核心素养】1.政治认同：通过了解国庆节的由来和新中国77年来的辉煌成就，引导学生深刻认识中国共产党领导中国人民取得的伟大胜利，增强对党和国家的认同感、归属感和自豪感。--5【核心素养】2.道德修养：通过英雄事迹的学习和榜样力量的感悟，培养学生的爱国情操和奉献精神，引导学生将爱国情感内化为高尚的道德品质和积极的人生态度。-【核心素养】3.责任意识：明晰新时代好少年的责任与使命，激发学生树立“请党放心，强国有我”的远大志向，从小事做起，将爱国之心转化为报国之行。-4.健全人格：在集体活动、朗诵、宣誓等环节中，培养学生积极向上、乐观进取的精神风貌，增强抗挫折能力和团队协作意识，促进学生身心健康发展。5.法治观念：结合国旗、国歌、国徽的使用规范讲解，培养学生尊重和爱护国家象征的法治意识，懂得遵纪守法是热爱祖国的具体体现。-2【基础】教学重难点：【重要】教学重点：系统了解国庆节的由来、意义及新中国的发展历程，深刻感受国家在科技、经济、国防、民生等领域的辉煌成就。-【难点】教学难点：将宏大的爱国叙事与学生的日常生活紧密相连，引导学生将对祖国的深厚情感内化为具体的行动目标，理解“强国复兴有我”的时代要求。-7【基础】教学方法与手段：1.教法：情境创设法、案例分析法、合作探究法、讲授法。以核心素养为导向，采用互动式、探究式教学，打破“知识本位”的传统倾向，向“素养本位”转型。-122.学法：体验式学习法、自主探究法、小组合作法。让学生在做中学、用中学、创中学，通过沉浸式体验深化认知。3.教学手段：充分利用多媒体课件（PPT/视频/音频）、智慧教室互动平台、AI辅助教学工具。结合2026年教育部推动人工智能进入中小学教学的部署，设计AI互动问答环节，提升课堂的现代感和参与度。-11【基础】教学准备：1.教师准备：制作高质量的多媒体课件（含图片、视频、音频素材）；提前搜集2026年最新的国家发展成就数据和案例；设计致敬卡纸模板；调试音响、投影等设备。-52.学生准备：利用周末时间查阅国庆节相关资料；每组准备一个关于祖国发展成就的分享素材（可包括照片、手绘、电子简报等）；学唱爱国歌曲《我和我的祖国》。3.环境布置：班级环廊可展示学生事先完成的“时代成就时间轴”手抄报或“民族娃娃”书画作品，营造浓厚的国庆节日氛围。-2教学过程（一）导入环节——五星红旗，迎风飘扬（5分钟）【基础】1.庄严启幕：班主任宣布班会开始，全体起立，少先队员行队礼，奏唱《义勇军进行曲》。国歌唱毕后，请学生落座，调整情绪进入主题。-5【基础】2.情境创设：多媒体播放《今天是你的生日》背景音乐，屏幕展示中国人民解放军仪仗队在天安门广场升国旗仪式的高清影像资料。视频结束后，班主任以深情的语调引出话题：“同学们，时间是伟大的书写者，记录着神州大地的沧桑巨变。今年是新中国成立76周年，也是我们亲爱的祖国发生日新月异变化的又一年。在中华人民共和国76周年华诞即将到来之际，在丹桂飘香的金秋时节，我们齐聚一堂召开本次主题班会，共同回顾祖国的辉煌历程，展望我们这一代人的光荣使命。今天班会的主题是——‘辉煌77载少年筑梦新时代’。”-6【导入意图分析】通过奏唱国歌和观看升旗仪式的视听冲击，让学生在开学之初迅速建立起庄严、肃穆、神圣的氛围感，激发学生的民族自豪感和爱国热情。深情的开场白为后续环节做好情感铺垫，自然引出班会的核心主题。这一环节符合“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念，让学生在参与中主动建构认知。(二)新授环节——砥砺奋进，壮丽华章（25分钟）1.【基础】知来路：国庆节的由来与意义（5分钟）【基础】（1）历史回顾：班主任结合大屏幕投放的历史图片和档案视频资料，以凝练的语言讲述国庆节的由来。1949年10月1日下午3时，北京30万群众齐集天安门广场，毛泽东主席在天安门城楼上用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一刻，标志着中国人民从此站起来了，中国历史开启了新的纪元。--5【基础】（2）节日意义的深度阐释：国庆节不仅仅是一个放假的日子，更是一个承载着深刻历史意义和民族情感的节日。它象征着国家独立、民族解放和人民幸福，是无数革命先烈用生命和热血换来的。理解国庆节的由来，就是理解我们每一个人与国家之间的血肉联系。-5【跨学科链接】2.【基础】看今朝：新中国辉煌成就巡礼（15分钟）【跨学科链接】此环节突出跨学科融合，涵盖历史、地理、科技道德与法治、科学等多个学科知识，体现大单元教学的整体性与进阶性。-11【热点】板块一：硬核科技——大国重器奠基强国之路【拓展延伸】（1）航天领跑：播放“中国空间站天宫遨游”的短视频。讲解中国航天梦从嫦娥奔月的神话到如今神话变成现实的伟大历程。中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，航天员长期驻留成为常态；嫦娥五号带回月壤，天问一号实现火星“绕、着、巡”，天问二号奔赴小行星探测，中国深空探测不断刷新新高度。-2026年，中国航天任务继续密集实施——天问二号将接近目标小行星开展近距离探测；载人航天工程将实施神舟二十三号等载人飞船任务；多型重复使用火箭将开展飞行验证；北斗卫星导航系统服务全球，为国家战略安全和民生福祉提供坚实支撑。-【拓展延伸】（2）深海筑梦：展示我国自主设计建造的首艘18万立方米液化天然气运输船完工交付的图片和视频。该船总长298.8米，型宽48米，是目前我国建造完工最大的液化天然气运输船。液化天然气运输船因设计、建造难度极高，被称为“造船业皇冠上的明珠”。本艘交付后，我国将拥有五家具备LNG运输船交付能力的船厂，整体建造水平跻身世界一流。-22在海洋工程领域，我国已启动建设“远海浮动岛”——一座超大型海上科研平台，可在深远海持续驻留，灵活调整作业海区，承载海洋装备、海洋资源、海洋科学等领域的科研需求。-【难点】（3）桥梁奇迹：介绍粤港澳大湾区核心枢纽工程狮子洋通道关键控制性工程——狮子洋大桥实现东、西主塔封顶。作为世界首座超2000米双层悬索桥，采用2180米跨径“一跨过江”，建成后将创下双层悬索桥“主跨跨径、车道数量、主塔高度、锚碇直径和主缆直径”5项世界第一，是中国造桥技术从追随到领跑的生动写照。-18【热点】（4）智造突破：2026年一季度，多项国产高端装备实现新突破——全球首款侵入式脑机接口医疗器械获批上市，填补世界临床空白；国产点焊工业机器人在汽车焊装线首次实现批量应用；全球首台可实现五轴联动的中走丝线切割机床成功研制。-在人工智能领域，面向多元人工智能芯片的开源智算软件系统——众智FlagOS2.0发布，首款超宽带光电融合芯片助力6G时代实现全频段无线通信。-我国首个新型储能人工智能数据分析平台正式投用，接入8座新型储能电站，数据采集点超过230万个，设备故障率降低34%，新能源消纳电量提升约30%。-18【拓展延伸】（5）极地探索：中国第42次南极考察队凯旋，创造了考察人员规模、常规物资量和任务量等方面的新纪录。考察队圆满完成南极半岛海域、宇航员海和阿蒙森海等重点海域61个站位的综合调查和14套潜标收放，支撑45项国家五大类科技计划项目现场实施。-22在量子科技领域，由薛其坤院士领衔的联合研究团队创制出两种全新的常压镍基超结构超导材料，为破解高温超导机理这一世界性难题提供了重要线索。-22【高频考点】板块二：幸福民生——以人民为中心的发展画卷【基础】（1）脱贫攻坚伟大成就：讲解我国如期完成巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接目标任务，牢牢守住了不发生规模性返贫致贫底线。脱贫地区县县通高速、村村通公路、网络信号全覆盖——山乡巨变，换了人间。脱贫人口务工就业规模连续5年稳定在3000万人以上。-进入“十五五”时期，常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹实施，开启了加快农业农村现代化的新征程。-【拓展延伸】（2）医疗健康跨越：全球首款侵入式脑机接口医疗器械的获批上市，标志着我国在高端医疗器械领域实现了从跟跑到领跑的跨越；新型储能人工智能数据分析平台的投用保障了能源安全与绿色可持续发展。-板块三：奥运绽放——体育强国彰显中华精神在2026米兰冬奥会上，中国体育代表团创造了境外参赛规模最大、参赛项目最多的冬奥会纪录。速度滑冰项目实现历史性突破——辽宁运动员吴宇与队友刘瀚彬、李文淏组成的中国队，以0.09秒的微弱优势险胜传统强队荷兰队，斩获中国该项目冬奥历史上首枚铜牌；宁忠岩以破冬奥纪录的成绩夺得男子1500米速度滑冰金牌。-在刚刚落幕的第十五届全运会上，奥运冠军、全运会冠军和新生代运动员同场竞技，展现了新时代中国体育的蓬勃力量。-板块四：党建引领——教育优先夯实强国之基【基础】2026年是国家“十五五”规划的开局之年，也是全速建设教育强国、科技强国、人才强国的关键一年。-在学生观看一小段壮丽河山的航拍片后，班主任总结道：“同学们，每一个振奋人心的画面，都是无数科研人员和劳动者夜以继日奋斗出来的。我们今天的安逸生活，正是在我们党的坚强领导下，国家繁荣富强的缩影。”-182026年度全国基础教育重点工作部署会提出九项重点——拓展实践育人场域、推动思政课与社会实践深度融合、坚持“健康第一”理念全面推进“每天2小时综合体育活动”、推动人工智能进入中小学课程标准——这些都为我们的成长创造了前所未有的良好条件。-113.【基础】致英雄：崇高精神的世代传承（5分钟）【跨学科链接】(1)英雄故事分享：邀请预先准备的学生上台分享他们所了解的不同时期爱国英雄的伟大事迹（如钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋；雷锋、焦裕禄等时代楷模；黄旭华、南仁东、袁隆平等功勋人物）。-5一场名为“传承功勋志追寻报国情”的电视思政课活动让许多学生受益匪浅——活动以“追寻”为主线，运用历史影像、故事讲述、情景演绎、时空对话等多种舞台叙事形式，讲述了5位功勋人物代表的光辉事迹。-28全国道德模范吴天祥引用科学家与楷模事迹勉励学生涵养正气、志气、骨气，把个人理想融入国家发展。-32【热点】(2)身边的榜样——“新时代好少年”：播放一段关于身边榜样的纪实微视频。以来自江苏沛县的16岁少年于聍鹏为例——他利用自己接触古玩的渠道和经验，花费2万余元购得“花见部队”相册并远赴长沙取件，将侵华日军史料无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在由教育部、中央网信办、人民日报社联合主办的总体国家安全观主题思政大课上，他面向全国超过1.35亿名学生讲述了自己用文物守护历史真相的故事。他说：“赚钱有别的正大光明的途径，让史料在纪念馆比赚多少钱都重要。”-30这一案例教育学生铭记历史、珍爱和平，引导学生理解“新时代好少年”的真正内涵。-(三)巩固练习环节——携手同行、奋进有我（8分钟）1.【思维方法】小组合作探究（5分钟）【思维方法】将全班学生分成若干小组，每组围绕“你未来的职业理想是什么？如何将自己的专业技能用于祖国建设？”展开即兴头脑风暴与讨论。鼓励学生畅所欲言，从科学家、医生、教师、工匠到乡村振兴志愿者等多元角度描绘对未来的畅想。讨论过程中，教师巡回参与各小组交流，记录亮点发言，适时引导方向。讨论结束后邀请2—3个小组代表上台发言，分享小组讨论的精彩观点。2.【解题策略】集体创作：致敬卡与共创板（3分钟）【解题策略】给每位学生分发一张红色或金色的便利贴。请学生在便利贴上写下对祖国的祝福，或写出自己未来一年最想完成的一项成长目标。同时，黑板上展示一幅巨大的“奋进中国”时间轴轮廓图。学生有序上台，将写好的便利贴郑重地粘贴在“时间轴”上，共同完成一幅班集体对未来的宣言画卷。这一环节将爱国主义教育从认知层面延展到情感表达和行动承诺的层面。（四）小结环节——拳拳赤子心（5分钟）1.班主任引领式总结：“同学们，刚才每一位发出的誓言，既坦荡又真诚。希望你们从小立志向、修品行、练本领，不仅要在成绩上取得进步，更要在思想道德上成为表率。”班主任系统回顾本次班会的三个层面——回望历史了解了国庆节的意义；瞩目成就感知了祖国在各个领域创造了举世闻名的奇迹；学习榜样明确了作为新时代少年肩上的责任与担当。-72.【基础】齐声朗诵：全班在铿锵的音乐声中，共同朗诵《少年中国说》节选——“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”。在朗朗诵读声中，将班会主题推向高潮。这一环节强化了班会主题，让“请党放心，强国有我”的信念真正内化于心。（五）作业布置（2分钟）【基础】1.【基础】我为家乡代言：用拍照、画画或短文的形式，发现家乡最美丽、最有代表性的地标或人物，拍摄照片或手绘，附上简短的推荐语，上传班级微信群共享平台。2.【基础】我与国旗合个影：利用国庆假期，佩戴红领巾，在不同的城市标志或景点与国旗合影，照片统一汇总，由宣传委员在教室内制作成一面“我与祖国心连心的合影墙”。-2【基础】板书设计主标题：辉煌77载少年筑梦新时代一级关键词：知来路→看今朝→致英雄→筑未来二级关键词：（知来路）1949·开国大典

（看今朝）大国重器·乡村振