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文档简介
阆中市五马乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、服务对象杨柳是一名新生代农民工,认为农民工在城市永远无法立足,就算自己学习知识,还是于事无补。针对这一问题,社会工作者直接表达了自己的看法,认为能否在城市立足与是否是农民无关。从心理社会治疗模式来看,社会工作者采用了()技巧。
A.改善周围环境
B.支持
C.直接影响
D.间接治疗
【答案】:C
2、社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题
B.寻找各自可行的方案
C.确定评估指标
D.预估每个方案的成效
【答案】:D
3、弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。
A.20世纪20年代的美国
B.20世纪20年代的英国
C.20世纪60年代的美国
D.20世纪60年代的英国
【答案】:A
4、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用是()。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【答案】:D
5、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组,旨在培养他们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起,一些组员就不来参加小组活动了。到了第四节,只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼,并怀疑自己的能力,寻求督导者老王的支持,老王的下列做法中,最恰当的是()。
A.指出小艾发现组员流失时,未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持
B.向小艾询问小组发展过程,指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力
C.帮助小艾分析小组进程,共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确
D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见,最终导致小组服务效果不佳
【答案】:C
6、依据《天津市残疾人保障条例》,残疾人持有效证件()。
A.免费乘坐市内公共汽车、地铁、长途汽车等公共交通工具
B.按半价乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
C.免费乘坐市内公共汽车,按半价乘坐地铁等公共交通工具
D.免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
【答案】:D
7、《宪法》规定:“公民的()不受侵犯。”
A.财产
B.私有财产
C.合法的私有财产
D.合法的经济收入
【答案】:C
8、作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是()
A.践行社会公平与正义
B.真诚地对待每一位服务对象
C.强调服务对象个人尊严
D.注重人与人之间关系的重要性
【答案】:D
9、根据《社会保险法》,下列人员可以直接向社会保险费征收机构缴纳城镇职工基本养老保险费的是()
A.侯某,无雇工的个体工商户
B.张某,某基金会秘书长
C.李某,某企业专职会计
D.吴某,无业人员
【答案】:A
10、小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位,小李认真阅读该公司近五年来的资料,积极参加公司组织的培训,周末他还到驻点服务的小区走访,了解居民的具体需求。一年工作下来,小李得到公司领导和居民的一致好评,还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法,说明()
A.部队环境让小李有强烈的归属感
B.部队经历使得小李能够胜任工作
C.工作岗位促使小李加强学习实践
D.小李的主观努力改变着外部环境
【答案】:C
11、社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为待业青年提供求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
12、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。
A.躯体情况
B.结婚多长时间
C.工作情况
D.问题持续时间
【答案】:D
13、根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020)》,2020年我国社会工作专业人才总量目标为()万人。
A.140
B.145
C.150
D.155
【答案】:B
14、质量管理体系文件中()的内容应以有关监理服务的策划与控制内容为基础,再进行进一步的细化、补充和衔接。
A.质量手册
B.程序文件
C.记录表格
D.作业文件
【答案】:D
15、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。
A.生存的需要
B.被监护的需要
C.受保护需要
D.社会化需要
【答案】:A
16、为保障我国妇女权益,实行男女平等政策,我国颁布修订了《中华人民共和国妇女权益保障法》,下列权益中不属于明确规定的妇女依法享有的权益是()。
A.婚姻家庭权益
B.社会保障权益
C.环境友好权益
D.文化教育权益
【答案】:C
17、黄某虚构在大型跨国公司从事研发的经历,应聘某高科技公司研发部门负责人并签订了劳动合同。一段时间后,黄某工作表现一般,其虚构工作经历的事被揭穿,公司遂主张双方签订的劳动合同无效,并要求黄某支付违约金。根据《劳动合同法》,关于黄某与该公司劳动合同的说法,正确的是
A.黄某可以解除劳动合同并获得公司的经济补偿
B.黄某凭借虚构经历签订劳动合同,应向公司支付违约金
C.黄某与公司签订的劳动合同应当认定无效或部分无效
D.黄某可以要求公司继续履行劳动合同,公司应当继续履行
【答案】:C
18、根据《天津市物业管理条例》规定,提前解除物业服务合同的,解除合同的一方应当在()前将解除时间、原因书面告知合同另一方。
A.一个月
B.两个月
C.三个月
D.六个月
【答案】:C
19、某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()
A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
【答案】:B
20、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。
A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制订行为改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈
【答案】:B
21、小林是一名社区社会工作者,他所服务的一个农村社区今年夏天遭遇泥石流,造成数名居民遇难,数十名居民重伤、数百户家庭受灾,小林在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。
A.激发潜能
B.解救危难
C.促进发展
D.改变环境
【答案】:B
22、关于社会工作伦理决定的说法,正确的是()。
A.为协助服务对象做出决断,社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定
B.为维护服务对象权益,社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意
C.为保护服务对象隐私,社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息
D.为尊重服务对象选择,社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受
【答案】:C
23、儿童侵害发生后,为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务可以通过()服务的方式具体实施专业介入。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
【答案】:D
24、企业社会工作是社会工作的一个重要分支服务领域,以下关于企业社会工作的说法中,不正确的是
A.企业社会工作的提供者是“专业社会工作者”
B.工作的场域是“企业内外”
C.核心工作对象是“存在问题的企业职工”
D.企业社会工作的目的是促进企业和职工共同发展
【答案】:C
25、患者女,21岁,因左上后牙进食嵌塞食物疼痛就诊,检查发现左下第一恒磨
A.暗层
B.透明层
C.脱矿层
D.坏事崩解层
E.细菌入侵层
【答案】:A
26、为了帮助某社区发展,社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源投入社区,还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于()。
A.直接介入
B.间接介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:D
27、对那些在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取()的方法,互相鼓励、互相促进。
A.个案帮助
B.典型工作
C.小组工作
D.社会行政工作
【答案】:C
28、下列不属于社会工作督导的对象的是()。
A.大勇,在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生
B.于佳,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
C.天蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
D.林微,最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生
【答案】:C
29、自然灾害危险消除后,受灾地区人民政府民政等部门应当及时核实本行政区域内居民住房恢复重建补助对象,给予资金、物资等救助。根据《自然灾害救助条例》,居民住房恢复重建补助对象由受灾人员本人申请或者由()提名
A.村民小组、居民小组
B.村民委员会、居民委员会
C.乡镇人民政府、街道办事处
D.住房建设部门、民政部门
【答案】:A
30、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】:B
31、李某用欺诈手段与某企业签订了劳动合同。该劳动合同被劳动争议仲裁机构认定为无效,但李某已在该企业工作了1个月。根据《劳动合同法》,该企业应向李某支付劳动报酬。下列关于李某劳动报酬支付标准的说法中,正确的是()。
A.按照当地最低工资标准支付
B.按照本单位职工的平均工资支付
C.参照本单位相同岗位劳动者的劳动报酬支付
D.参照本单位集体合同规定的劳动报酬支付
【答案】:C
32、小张是某社会工作事务所的总干事,平时负责事务所项目申请、评估工作,还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作,此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是()。
A.小张是一线社会工作者
B.小张是社会行政人员
C.小张主要实施专业社会服务
D.小张不是专业意义上的社工
【答案】:B
33、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》,新录用和45岁以下的社区居委会成员、社区工作站专职工作人员均须在()取得国家社会工作者职业水平证书或天津市社区工作者职业资格证书。
A.1年内
B.2年内
C.3年内
D.4年内
【答案】:B
34、W市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展小组活动
【答案】:B
35、社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是()。
A.给予社会工作者足够的职权
B.给予社会工作者足够的自由
C.帮助社会工作者与同事协调
D.帮助社会工作者向公众交代
【答案】:A
36、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。
A.协助警察逮捕施虐教师
B.运用量表评估儿童受伤害程度
C.保护受虐儿童的安全
D.协助受虐儿童表达他们的感受
【答案】:C
37、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面人手,这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李遵循的介入行动原则是()。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:C
38、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、。容易受挫折等问题,计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部支持因素、内在优势因素以及()因素。
A.保护
B.生理
C.效能
D.心理
【答案】:C
39、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
40、社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种辅导技巧被称为()。
A.人格发展反映
B.心理动力反映
C.现实情况反映
D.探索-描述-宣泄
【答案】:A
41、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。
A.支持功能
B.教育功能
C.行政功能
D.管理功能
【答案】:A
42、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务,老张向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况,并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑到()。
A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定问题的优先次序
D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:D
43、关于比较法的说法中表述错误的是()。
A.避免资料错误是比较法的关键
B.比较法有利于对事物进行区分和概括,发现有价值的信息,建立一般理论概念
C.比较法很难对事物的本质异同进行比较
D.用比较法进行研究时,工作对象不受研究过程和场景的影响而变化
【答案】:C
44、东部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送1000本盲文读物。根据《
A.免费
B.减免1/3邮费
C.半费
D.减免1/4邮费
【答案】:A
45、社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗,自己辛苦赚钱养家,不上班的妻子不仅不体谅他,花钱大手大脚,还总是说他“太抠门”“太懒惰”,不关心这个家,也不关心她和孩子,现在夫妻关系紧张,他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程,老罗适宜的提问是()。
A.“陈先生,您对我们有什么期望?”
B.“陈先生,您是怎么知道我们机构的?”
C.“陈先生,您为这次面谈做了什么准备?”
D.“陈先生,您来我们机构之前做过哪些尝试?”
【答案】:D
46、劳动者在同一用人单位连续工作()年以上,可以订立无固定期限的劳动合同。
A.10
B.15
C.20
D.25
【答案】:A
47、社会工作者在制订个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是()。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】:C
48、依据《社会救助暂行办法》规定,自然灾害救助实行()
A.属地管理,分级负责
B.民政管理,层层负责
C.分级管理,政府负责
D.民政管理,政府负责
【答案】:A
49、汶川地震后,社会工作者进驻受灾学校和老师同学们吃住在一起,通过各种方式组织老师同学开展团体活动、个案辅导,在震后的一段时间内为学校师生提供了密集的支持服务,陪伴他们走过了最痛苦的阶段。以上属于危机干预步骤中()的内容。
A.确保服务对象的生命安全
B.检验各种可能的选择
C.提供持续性支持
D.制定方案
【答案】:C
50、社区参与是指社区居民共同期望社区进步与发展,愿意投入思想、行为,投入个人有形或无形的资源,增强个人对社区的认同,继而形成对社区的归属感。最高层次的社区参与形式是()。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.协商
D.咨询
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、2006年10月,中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定要“建设宏大的社会工作人才队伍”,结合国内外经验,社会工作是一种()的职业活动。
A.体现社会主义核心价值观,遵循专业伦理规范的
B.坚持助人自助宗旨,在社会服务、社会管理领域发挥作用的
C.综合运用知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区
D.整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题
E.与腐败行为做斗争的职业
【答案】:ABCD
2、关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是()。
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
【答案】:ACD
3、下列关于社会工作研究的说法,正确的有()。
A.社会工作研究的问题涉及失业、贫困等社会生活中那些不尽如人意的现象
B.问题和需要视角在社会工作研究中较受关注
C.不但关注治疗,也关注预防和发展
D.困难群众及其议题为主要研究对象
E.参与制定和修改社会政策是社会工作研究的主要目的
【答案】:ABCD
4、研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()。
A.抽样方案和编码
B.封面信和指导语
C.问题和答案
D.问卷名称和问卷编号
E.访问员和被访问员签名
【答案】:BCD
5、我国优抚工作中的抚恤类别包括()。
A.大病抚恤
B.工伤抚恤
C.死亡抚恤
D.残疾抚恤
E.精神抚恤
【答案】:CD
6、社会服务机构常采用民主型领导方式,强调员工的共同参与,使员工对机构形成较强的归属感。下列做法中,符合该类型领导方式的有()。
A.为员工设定具体的工作目标和实现路径,确保员工能顺利完成工作
B.较少主动监控员工的具体工作执行情况,允许员工自行决定任务进度
C.鼓励员工发挥团队协作精神,分配工作时,允许员工发表个人意见
D.组织员工开展团建活动,推动互动合作,拉近负责人与员工的距离
E.当工作计划发生改变时,向员工说明改变的原因及影响
【答案】:BCD
7、下列属于儿童发展面临的问题的有
A.贫困的问题
B.家庭监护的问题
C.受教育的问题
D.儿童遗弃的问题
【答案】:ABC
8、关于社会工作者,下列说法正确的是()。
A.社会工作者是社会工作的基本要素
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事专业化社会服务的人
C.很多情况下,社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
在社会工作过程中,社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要,去设计和实施助人活动,通过与对方的相互配合与合作,达到助人目的
【答案】:ABC
9、危机通常可以分为()。
A.发展危机
B.普通生活经历危机
C.压力危机
D.特殊生活经历危机
E.生活危机
【答案】:BD
10、根据中共中央、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发[2017]13号),加强对社区工作者的教育培训,应提高的能力包括()。
A.依法办事能力
B.政策制定能力
C.执行政策能力
D.服务居民能力
【答案】:ACD
11、关于家庭社会工作的论述,不正确的是()。
A.家庭社会工作是因社会或家庭成员、方法的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。
B.家庭社会工作的目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
C.个体家庭成员的严重疾病、失业等问题会打乱原有的家庭生活,因此家庭社会工作以个体家庭成员为主要服务对象。
D.家庭社会工作、儿童社会工作和老年人社会工作,并列为社会工作最核心的三大服务领域。
家庭社会工作关注时代快速变迁下,家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境,进而影响家庭正常生活的相关问题。
【答案】:CD
12、社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有()。
A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
C.为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
【答案】:ABCD
13、李某个子很矮,小时候家庭条件不好,由此产生了严重的自卑心理,为了使自己变强,他加入了当地的黑社会组织,最后因打人致残而受到法律惩处。社会工作者在对其进行矫治服务时采用了心理社会治疗模式,它认为人在成长过程中会受到()因素的影响。
A.心理因素
B.家庭因素
C.生理因素
D.社会因素
E.文化因素
【答案】:ACD
14、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。
A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养
B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力
C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力
D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情
E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座
【答案】:ABD
15、对问题进行界定后,
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