【期末专项培优】综合性学习（含解析）-2025-2026学年七年级上册语文（统编版）

期末专项培优综合性学习

一.语言运用（共4小题）

1.（2024秋•大同期末）龙年到来之际，汾河中学七年级（I）班开展了以“汲取文化力量，点亮文

化自信”为主题的综合性学习活动。

龙与中华民族共生共存几千年，在中华儿女心中留下了不可磨火的印象。据文字记载，龙能驾云、

行水、驰陆，其泽被万方，威力无穷。龙有着腾云驾雾的豪气、穿天入地的新气、变幻莫测的灵气、

呼风唤雨的正气，彰显出一种无所畏惧、无可阻挡、无所不能的精神。如盘古开天辟地、伏羲创造万

物等等，传说中龙首人身或龙身人首的英雄，用行动彰显出奋发开拓、自强不息、团结统一、造福人

类的精神。与龙有关的很多成语，龙腾虎跃、生龙活虎、龙飞风舞、龙马精神，彰显的就是一种力量、

一种激情、一种活力、一种昂扬向上的锐气。

以上是博学小组搜集的关于中国龙文化的材料，同学们读后纷纷写下了自己的感言。请参考示例，

以“中国龙”为开头，写下你的感言。

示例：中国龙象征着中华民族的神圣，标志着中华民族的强盛，喻示着中华民族更加美好的前景。

2.（2024秋•青山区期末）综合性学习

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，

友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重

要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性

学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

①【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

②【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一：；活动二：O

3.（2021秋•霍林郭勒市期末）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息、。

一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时.”“隔

水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。

示例：网名：一江春水

由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心

似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

（1）网名：___________

（2）由来和含义：.

4.（2024秋•沧州期末）综合性学习。

班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。

（1）［积累］请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

（2）［读图］观察这幅图，按要求答题。

①这幅图表现了什么主题？

②用简洁的语言描述画面内容。

（3）［拓展］通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？

二.综合读写（共14小题）

5.（2024秋•宁津县期末）综合性学习。

“人无信不立，鸟无翅不匕”。诚信，自古以来就是中华民族推崇的美德，流淌在中华儿女的血

液之中，代代相传。我们倡导的诚信，就是要以诚待人、以信取人，说老实话、办老实事、做老实人。

激发真诚的人格力量，以个人的遵信守诺，构建言行一致、诚信有序的社会，营造守信光荣、失信可

耻的风尚，增强社会的凝聚力和向心力。

学校开展“人无信不立”主题教育活动，完成以下任务。

（1）任务一：【“信"义我来辨】下列词语的“信”与文段词语“守信光荣”中的“信”意思相

同的一项是

A.信口开河

B.将信将疑

C.言而有信

D.杏无音信

（2）任务二：【对联我来补】结合活动主题，程鹏同学拟出•副对联布置会场，请帮他将这副对

联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是

上联：诚信善良，①勿忘松作范；

下联：拼搏刻苦，治学当乂竹为②。

A.①立品②镜

B.①成功②师

C.①立品②师

D.①成功②镜

（3）任务三：【观点我来说】你的同桌小王经常借他人物品不归还，有时甚至偷偷据为己有，请

你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力，请你至少引用一则有关“诚信”的名言。

6.（2024秋•金乡县期末）综合性学习。

学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参加，并完成相关任务。

（1）为了增添活动气氛，同学们准备在校园里张贴一些宣传标语，卜.面选项中恰当的两项是

（只填序号）

①交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

②淡泊以明志，宇静以致远。

③志当存高远。

④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

⑤言必信，行必果。

（2）请仿照示例再为本次活动设计一个活动环节。

示例：

［活动一］“网络交友利弊”辩论赛

［活动二］__________________

（3）小明同学在准备“有朋自远方来”的主题班会的结束语，下面是他写的文字，请你根据上下

文帮他把文字补充完整。

朋友是这样的人：你幸福时给予你诚挚的祝福，,,

你落魄时给予你坚定的鼓励，朋友是生生世世的牵挂，友情无价，我们携手并进，便无惧风雨。

7.（2024秋•富平县期末）七年级（1）班准备开展以“走近文学部落，共建书香班级”为主题的综

合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。

（1）请将“腹有诗书气自华”正确、规范、工整地书写在下面。

（2）在本次活动中，老师委派你去邀请本县著名作家王老师于本周五下午三点来我班教室开展文

学讲座，你准备怎么对王老师说？

（3）同学们准备创办一份班级文学刊物，请你根据刊物的核心栏目和办刊宗旨，为这份刊物取•

个文雅而富有文学气质的刊名，并说明取名理由。

核心栏目：原创天地、创作手记、名家散文、文学故事。

刊物宗旨：加强学习，提升能力，汇聚青春力量，谱写绚彩华章，为正值青春的同学们提供表现

平台，也引领同学们走向更广阔的文学世界。

刊物名称：____________

理由：_______________________

（4）班级在文学角设立了一个文学小书架，并制定了图书借阅制度。请你给下面的《班级图书借

阅制度》补写两项借阅要求。

班级图书借阅制度

①学生借阅图书应先查看班级《图书目录》，再向图书管理员提出借书申请，并注明所借图

书的书名，不准随意在图书角乱翻。

②每次借书必须经班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅书名后方可将书拿走，归还

时也必须有图书管理员的签字并标明归还时间。

③每名同学每次只能借阅一本图书。

④一

⑤一

8.（2024秋♦汶上县期末）经典阅读组设计了如下题目，请你参与完成。

（1）为增强同学们阅读经典的动力，选择了下面这幅作品作为宣传海报，请用简洁、通顺的语言

概括公益海报作品的寓意。

（2）2024年1月6日，据央视新闻报道，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”当日9

时上线运行，这是目前中国最先进的可编程、可交付超导量子计算机。请结合下面三张邮票上的

故事情节及孙悟空的形象特征，说说量子计算机“本源悟空”得名的原因。

七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习，活动中有些问题，请你来参与解决。

（1）活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的士特人。作为士持人的你，靖设计一段

精彩的开场白。

（2）请为本次综合性学习设计两种活动形式。

活动一：_______________________

活动二：_______________________

（3）本次以“交友之道”为主题的班会，班级屈时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推

荐你去邀请，你会对袁老师这样说：,,-

10.（2024秋•盂县期末）你所在的班级开展了一次以“阅读伴成长”为主题的系列活动，

请你参与以下活动。

【活动一畅谈读书意义】

读书带给人的好处并不是只言片语就能说尽的。这个世界留给我们的最早大的遗产不是高技术文

明所带来的一切生活上的便利和好处，而是群星一样灿烂地照亮夜空的丰富的文化宝库。书籍便是其

中最为持久明亮能够照耀我们生命的星辰。

书籍是无声的声乐，是绚丽的绘的，是巍峨的建筑，因为只为它才能纳百川于一海，才能包罗万

象，才能将历史活生生地用现在人们面前。书籍能让我们感受到已逝世纪的灯火、黄昏、繁荣和颓败，

书籍也能告诉我们这个世界正在发生的我们无法涉足的鲜为人知的故事。

（1）活动中，同学们畅谈读书的意义，颇有收获。下列对文段内容理解不正确的一项是

A.文中的加点词语“巨大”“便利”“再现”词性各不相同。

B.画横线的句子运用了排比和比喻的修辞手法。

C.朗读时，最后一句应读得平淡冷静，低沉压抑。

D.文中画波浪线的词语充满肯定、赞美、喜爱的情感。

【活动二探寻读书方法】

冬夜读书示子聿

陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（2）活动中，小茗同学向大家推荐了上面这首诗。请你结合这首诗，说说我们要获得真知，应该

如何读书。

【活动三书写读书感悟】

中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是通过人物面部的色彩直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹

曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵：

红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，汕白狂傲。

黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神沸精灵，金银普照。

（3）请你从《朝花夕拾》和《西游记》中任选一个人物为其进行脸谱设计，并结合名著具体内容

说明你的设计理由。

11.（2024秋•普洱期末）学习与探究。

学校将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与以下活动，根据要求，完成各题。

（1）宣传委员准备围绕“交友之道.’制作一期海报，请你仿照示例，再帮助他设计两个栏日。

栏目一：学交友警句

栏目二：____________

栏目三：____________

（2）你的同学小明为了结交更多的朋友，为了和朋友搞好关系，最近经常向爸爸伸手要钱，请朋

友吃烧烤、喝奶茶，还和一些行为习惯比较差的朋友走得较近。作为班长，你该如何劝说他？（至

少引用一个有关交友的成诘、谚语、名言、典故或格言诗句。）

12.（2024秋•白城期末）七年级（1）班拟开展“走进文学部落”的系列活动，请你参加并完成下

列活动。

（1）该班首先要开启一段“文学之旅”的活动，请你仿照下面的示例，为这段旅程设计剩下的3

站活动。

文学之旅第一站：表演课本剧

文学之旅第二站：；

文学之旅第三站：：

文学之旅第四站：。

（2）在“文学之旅”的第一站”表演课本剧”中，首先需要你为本站活动拟一段开场白。要求：

语言富有感染力，至少使用•种修辞手法。

（3）《皇帝的新装》《狼》《蚊子与狮子》都适合改编成课本剧，你准备向同学们推荐哪•篇？

请你写出推荐的理由。

13.（2024秋•德庆县期末）英中学正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你

参与并完成小题。

（1）为了更好地了解学生读书现状，校学生会进行了一次调查活动。请认真阅读以下调查表，用

简洁的语言写出你从图表中得出的一条结论（不得出现数字）。

学段调查项目七年级八年级九年级

每口可.供自由阅读的1.5小时1.2小时0.5小时

时间

经典所占的比重27.8%39.2%45.6%

（2）为营造校园读书氛围，校团委小明同学准备写两句诒作为此次活动的宣传标语，他写出了上

句，请你从下面三句选出一句和小明写的上句构成对偶句

上句：读书放飞梦想

A.好读书读好书

B.拼搏成就未来

C.品味人文庐阳

14.（2024秋•长治期末）班级召开“摆脱依赖•做手机的主人”综合性学习活动，下面是成果汇报

的内容。

【博学小组一一调查研究】

你每天使用多长时间的手机？你对•手机有依赖吗？《三个少年》第二季针对当下大众普遍面临的

“手机依赖”现象展开分享与探讨。节目中，多数嘉宾使用手机的时长“爆表”。谈及“手机依赖”

“手机焦虑”等话题，网友也共鸣满满。节目播出后，全网累计斩获热搜77个，不少网友表示，“才

发现自己把这么多时间花在手机上了，是时候放下手机出去走:走了”。

【善问小组一一症状自查】

手机没带在身边就心烦意乱，无法认真学习工作：•段时间听不见手机铃声，就会下意识地看一

下铃声设置是否正确；经常把别人的手机铃声响起当成自己的手机在响，脾气也变得暴躁；有事没事

都要摸摸手机，反复解锁关屏……这些症状你有吗？以上这些，很可能是“手机依赖症”在作怪。

“oo”后使用手机情况

【慎思小组一一危害一览】

【笃行小组一一专家建议】

杭州市中医院主任中医师郁加凡：上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转

移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。

中国民航大学心理学老师鲁春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等领域，要消除并

根治它带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量，必要时要有心理医生进

行干预治疗C

（I）请从“善问”小组的汇报内容中探究“00”后使用手机的情况。

（2）作为主持人，请你写一段总结发言，呼吁同学们告别“手机依赖症”，将热情投入学习和生

活中。

写作提示：

①发言主题为“放下手机，做好学习和生活的主人”；

②结合成果汇报内容；

③不少于150字。

15.（2024秋•凉州区期末）综合性学习。

家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”

的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一

在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传

世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二

“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一一我都得感谢我的慈母”。

（胡适《我的母亲》）

材料二

“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活”。

（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）

从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？

（2）【展家风】F面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写•条横幅挂在家里的厅堂，你

会选哪项？请结合家庭实际简述理由。

A.家和万事兴

B.天道酬勤

C.百善孝为先

选项，理由：_______________________

（3）【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。

上联：长辈言传明祖训

下联：子孙心领神会承

16.（2024秋•长春期末）某学校七年级组织以“有朋自远方来”为主题的语文实践活动，请按要求

完成任务。

（1）【交友诗词】同门为朋，同道为友。同学们以“朋友”为题，举行诗会，共话友情。下列诗

句中，不符合本次诗会主题的一项是：

A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.正是江南好风景，落花时节又逢君。

D.遥怜故园菊，应傍战场开。

（2）【交友之道】不同的朋友关系之间的称谓有所不同，请根据不同的朋友关系，选择正确的对

应词语并将字母填写在括号里。

A.布衣之交

B.君子之交

C.竹马之交

D.刎颈之交

①幼年就相交的朋友

②看上去很平淡，重在道义的朋友

③指普通百姓相交

④指同生死共患难的朋友或友谊。

（3）【展示自我】《礼记学记》中说：“独学而无友，贝］孤陋而寡闻。”交友的第一步就是展示

自我。你所在的班级推举你组织一次自我风采展示活动，组织此次活动，可能会涉及以卜.项目：

活动场景的布置、活动实施的过程等等，请你仔细想想还有那些需要考虑的内容或问鹿，列举出

来，与同学分工协作，做好准备。（不少于两点）

17.（2024秋•明水县期末）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”活动，你和班

里的同学参加了以卜几个板块的活动。

（1）班里将组织一次“漫游语文世界”的活动，假如你是组织者之一，请设计两个学习活动方案,

如精彩店名.

（2）【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在

校园网上发表，如：①“即来之，则安之。”（出版物）②“招聘启示”（街头广告）请对这两

个例子进行“语文纠错”。

①_____________________

②___________________

（3）4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班

会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。4月221=1下午，你去邀请语文王老

师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。

18.（2024秋•林州市期末）《礼记•学记》中说:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友,

可以相互帮助，共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参

与并完成下列任务。

（1）同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目外，还粘贴了

一组图片，请你给这一栏目拟写一个小标题。

（2）为了鼓励同学们克服胆怯，勇敢地上台展示自己，结交新的朋友，班委会还在黑板上拟写了

一副对联，请你帮忙对出下联。

上联：大胆展示告别旧我

下联：________________

（3）活动中，同学小语为不会交朋友而苦恼。请你结合下面三则材料，给他提供一些交友建议.

材料一

习近平主席在演讲时，引用了一句非常经典的话：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾;

惟以心相交，方成其久远。”

材料二

跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐学要饭。

材料三

“君子之交淡若水”，因为淡所以才能不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬之。”敬就是保持

距离，也就是防止过分亲昵。不过“狎而敬之”是很难的。最要注意的是，友谊不可透支，总要保留

几分。

（选自梁实秋《谈友谊》，有删改）

期末专项培优综合性学习

参考答案与试题解析

一.语言运用（共4小题）

I.（2024秋•大同期末）龙年到来之际，汾河中学七年级（1）班开展了以“汲取文化力量，点亮文

化自信”为主题的综合性学习活动。

龙与中华民族共生共存几千年，在中华儿女心中留下了不可磨灭的印象。据文字记载，龙能驾云、

行水、驰陆，其泽被万方，威力无穷。龙有着腾云驾雾的豪气、穿天入地的霸气、变幻莫测的灵气、

呼风唤雨的正气，彰显出一种无所畏惧、无可阻挡、无所不能的精神。如盘古开天辟地、伏羲创造万

物等等，传说中龙首人身或龙身人首的英雄，川行动彰显出奋发开拓、自强不息、团结统一、造福人

类的精神。与龙有关的很多成语，龙腾虎跃、生龙活虎、龙飞凤舞、龙马精神，彰显的就是一种力量、

一种激情、一种活力、一种昂扬向上的锐气。

以上是博学小组搜集的关于中国龙文化的材料，同学们读后纷纷写下了自己的感言。请参考示例，

以“中国龙”为开头，写下你的感言。

示例：中国龙象征着中华民族的神圣，标志着中华民族的强盛，喻示着中华民族更加美好的前景。

【答案】示例：中国龙凝聚着众多先哲圣贤的精神，蕴含着团结勇敢、一往无前的力量，激励着

历代中华儿女为民族和国家的繁荣昌盛而不懈努力。

【分析】本题考查语言表达。

【解答】以“中国龙”为开头，写下对材料语段的感言即可。

示例：中国龙是中华民族的图腾，彰显出一种无所畏惧、无可阻挡、无所不能的精神，表达了一

种力量、一种激情、一种活力、一种昂扬向上的锐气，激励着我们奋发有为，自强不息，不断开

创美好的生活。

答案：

示例：中国龙凝聚着众多先哲圣贤的精神，蕴含着团结勇敢、一往无前的力量，激励着历代中华

儿女为民族和国家的繁荣昌盛而不懈努力。

2.（2024秋•青山区期末）综合性学习

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，

友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重

要的人生课题.为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性

学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

①【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

②【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一：办一期以“交友之道”为1题的黑板报：活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩

论赛。

【答案】见试题解答内容

【分析】第一题考查拟写宣传语。第二题考查设计活动。

【解答】①写标语要注意抓住活动的主题，点明活动的意义。如拟写为：交友之道，贵在真诚等。

②针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比

赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。选择两个以“交友”为主题来拟写名称

即可。

答案：

①交友之道，贵在真诚。

②活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；

活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。

3.(2021秋•霍林郭勒市期木)网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。

一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔

水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。

示例：网名：一江春水

由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心

似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

(1)网名：小桥流水

(2)由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小

桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么牛.机勃勃，蕴含r对自然恬静牛.活的向往，。

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查古诗名句的积累。

【解答】本题考查学生对古诗词的理解与掌握。认真阅读材料，然后从自己的古诗词积累中找出

一句合适的句子，提炼出自己的网名即可。网名出自其它文学作品或典故等，亦可。

答案：

网名：小桥流水

由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖

的茅屋，•切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。

4.(2024秋•沧州期末)综合性学习。

班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为上题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。

（1）［积累］请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

（2）［读图］观察这幅图，按要求答题。

①这幅图表现r什么主题？

②用简洁的语言描述画面内容。

（3）［拓展］通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？

【答案】见试题解答内容

【分析】（I）本题考查日常积累。作答时，根据题目中要求，从自己的积累中选择合适的语句和

诗句即可，注意书写的美观正确。

（2）本题考查图文转换。

①看图可知，图中一位中年人在给自己的父亲洗脚，身后他的儿子在给他擦背，构成了一幅孝心

传递的和谐幸福的画面。从中可以提炼出孝道，幸福，和谐等主题。

②用简洁的语言概括图画内容，应按•定的顺序把图中出现的三个人物，三个人物各自在做的事

情一一交代清楚，可以适当的点一下图画的主旨。

（3）本题为开放类试题，不要求统一答案，言之可行，言之成理即可。作答本题时，可围绕着不

顶撞父母，帮父母做家务，常陪伴父母来表达。

【解答】答案：

（1）示例：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。谁言寸草心，报得三春晖。

（2）①孝道、尊老、幸福、和谐等。

②示例：画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动

地演绎着爱的传递。

（3）示例：不顶撞父母；帮助父母做力所能及的家务活；常回家陪伴父母等。

二.综合读写（共14小题）

5.（2024秋•宁津县期末）综合性学习。

“人无信不立，鸟无翅不飞”。诚信，自古以来就是中华民族推崇的美德，流淌在中华儿女的血

液之中，代代相传。我们倡导的诚信，就是要以诚待人、以信取人，说老实话、办老实事、做老实人。

激发真诚的人格力量，以个人的遵信守诺，构建言行一致、诚信有序的社会，营造守信光荣、失信可

耻的风尚，增强社会的凝聚力和向心力。

学校开展“人无信不立”主题教育活动，完成以下任务。

（1）任务一：【“信"义我来辨】下列词语的“信”与文段词语“守信光荣”中的“信”意思相

同的一项是C

A.信口开河

B.将信将疑

C.言而有信

D.杳无音信

（2）任务二：【对联我来补】结合活动主题，程鹏同学拟出一副对联布置会场，请帮他将这副对

联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是C

上联：诚信善良，①勿忘松作范：

下联：拼搏刻苦，治学当乂竹为②。

A.①立品②镜

B.①成功②师

C.①立品②师

D.①成功②镜

（3）任务三：【观点我来说】你的同桌小王经常借他人物品不归还，有时甚至偷偷据为己有，请

你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力，请你至少引用一则有关“诚信”的名言。

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查字词理解。“守信光荣”中的“信”意思是“信用”。

A.信口开河：随「I乱说一气；信：随意；

B.将信将疑：有些相信，又有些怀疑；信：相信；

C.言而有信：说话守信用：信：信用；

D.杳无音信：形容一直不知道对方的消息、：信：消息。

故选：Co

（2）本题考查对联。

对联要求上下联对应位置词性相同，仄起平收。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一

个有机整体，来共同表达一个主题。下联中“治学”是动宾短语，“成功”是名词不合适，“立

品”为动宾短语，符合要求；上联中“范”是名词，“师”也是名词，且为仄平相对，符合要求;

“镜”为仄声，不适合做下联的尾字；

故选：Co

（3）本题考查语言的表达能力。

根据题目要求，可以从诚信光荣，失信可耻的角度来对小王进行劝说，劝说时要注意措辞，委婉

表达，语言诚恳。

示例：小王，你好。《论语》中有一句话是“与朋友交，言而有信”，这句话的意思是和朋友交

往，要说到做到，信守承诺。如果我们总是借别人的东西不还，时间久了，别人可能就不愿意再

借给我们了，这样我们就会失去朋友的信任，也会影响我们自己的声誉。而且，诚信是做人的基

本准则。如果我们没有诚信，别人就会觉得我们不靠谱，不愿意和我们交往，我们也会因此错失

很多机会。所以，我希望你能改掉这个坏习惯，做一个有诚信的人。如果你需要借用别人的东西，

一定要及时归还，或者提前和别人打招呼，征得别人的同意。这样，我们才能保持良好的人际关

系，成为一个受人尊重的人。

【解答】答案：

（DC

（2）C

（3）示例：小王，你好。你知道吗，有一句名言说：“诚信是一个企业的生命，是做人的根本。”

虽然这是商业领域的一句名言，但其实在我们的日常生活中，诚信也同样重要。它就像一面镜子，

反映出一个人的品质和人格。诚信是人格的基石，是人生的通行证。我们中学生一定要诚实守信，

借物品按时归还，我相信你•定可以做到的，对吗？

6.（2024秋•金乡县期末）综合性学习。

学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参加，并完成相关任务。

（1）为了增添活动气氛，同学们准备在校园里张贴一些宣传标语，下面选项中恰当的两项是_（11

（只填序号）

①交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

②淡泊以明志，宁静以致远。

③志当存高远。

④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

⑤言必信，行必果。

（2）请仿照示例再为本次活动设计一个活动环节。

示例：

［活动一］“网络交友利弊”辩论赛

f活动二1“交友之道”征文比赛

（3）小明同学在准备“有朋自远方来”的主题班会的结束语，卜面是他写的文字，请你根据上F

文帮他把文字补充完整。

朋友是这样的人：你幸福时给予你诚挚的祝福，你困惑时给予你前行的动力，你失落落时

给予你真诚的慰帮，你落魄时给予你坚定的鼓励，朋友是生生世世的牵挂，友情无价，我们携

手并进，便无惧风雨。

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查内容理解与评析。

①符合；

②不符合，“淡泊以明志，宁静以致远”一句强调的是坚守志向的主旨，与交友无关：

③不符合，“志当存高远”一句强调的是要树立远大志向，与交友无关；

④符合；“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”突出了君子之交和小人之交的不同；

⑤不符合，“言必信，行必果”强调的是要言而有信，与交友无关。

故选：①④。

（2）本题考直活动设计。

学生需根据活动主题“有朋自远方来”和示例“'网络交友利弊'辩论赛"，从征文比赛、故事

会、演讲比赛等方面分析作答。

（3）本题考查仿写与续写。

根据活动主题和示例”朋友是这样的人：你幸福时给予你诚挚的祝福”“你落魄时给予你坚定的

鼓励”可知，可从失落、困惑、开心、痛苦等情景入手来突出朋友所给予的帮助。

【解答】答案：

（1）①④

（2）示例一：“交友之道”征文比赛

示例二：“我和我的朋友”故事会

（3）示例：你困惑时给予你前行的动力你失落落时给予你真诚的慰藉

7.（2024秋•富平县期末）七年级（1）班准备开展以“走近文学部落，共建书香班级”为主题的综

合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。

（I）请将“腹有诗书气自华”正确、规范、工整地书写在下面。

（2）在本次活动中，老师委派你去邀请本县著名作家王老师于本周五下午三点来我班教室开展文

学讲座，你准备怎么对王老师说？

（3）同学们准备创办一份班级文学刊物，请你根据刊物的核心栏FI和办刊宗旨，为这份刊物取一

个文雅而富有文学气质的刊名，并说明取名理由。

核心栏目：原创天地、创作手记、名家散文、文学故事。

刊物宗旨：加强学习，提升能力，汇聚吉春力量，谱写绚彩华章，为正值青春的同学们提供表现

平台，也引领同学们走向更广阔的文学世界。

刊物名称：《芳草集》

理由：小草蓬勃有生机，正像我们的青春•样有活力，让我们•起用手中的笔，书写自己生命

的传奇吧。

（4）班级在文学角设立了一个文学小书架，并制定了图书借阅制度。请你给下面的《班级图书借

阅制度》补写两项借阅要求。

班级图书借阅制度

①学生借阅图书应先查看班级《图书FI录》，再向图书管理员提出借书申请，并注明所借图

书的书名，不准随意在图书角乱翻。

②每次借书必须经班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅书名后方可将书拿走，归还

时也必须有图书管理员的签字并标明归还时间。

③母名同学每次只能借阅一本图书。

④—

⑤一

【答案】（1）示例：腹有诗书气自华

（2）示例：尊敬的王老师，您好！我是xx中学七年级一班的学生，我们班正在开展“文学部落”

活动，想请您于本周五下午三点到我班教室开展文学讲座，请问您有时间吗？

（3）示例一：刊物名称：《芳草集》

理由：小草蓬勃有生机，正像我们的青春一样有活力，让我们一起用手中的笔，书写自己生命的

传奇吧。

示例二：刊物名称：《启航》

理由：“启航”的意思是开船，整装待发，马上准备出发。一般用来比喻一个人为了事业上的成

功而开始着手准备-•切，表达出同学们的文学梦想，《启航》这一刊物是同学们文学之梦开始的

地方。

（4）示例：自觉按期归还图书，到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取

消借阅资格.爱护图书，严禁涂画、污损，如有破损、丢失，按规定进行赔偿。

【分析】（1）本题考查汉字的临摹。

要用正楷正确、规范、工整地书写“腹有诗书气自华”，并注意“腹、诗、气、华”等字要正确

书写。

（2）本题考查语言表达。

要注意向王老师说清楚讲座的时间、具体地点，及活动的土题，这样王老师既能做有针对性的准

备，又能准时到地点做报告最后要注意说话时要得体，有相应的称呼和礼貌用语。

示例：王老师，您好！我是xx中学七年级•班的学生小明。我们班准备在本周五下午3点在教室

里举行“文学部落”主题实践活动，想请您到场给同学仅做一次文学讲座，来增强同学们的文学

修养，洗涤我们的心灵。您有时间来参加吗？

（3）本题考查为刊物命名。

所取之名要体现刊物的核心栏日和办刊宗旨，且文雅，富有文学气质，核心栏目有：原创天地、

创作手记、名家散文、文学故事。刊物宗旨：加强学习，提升能力，汇聚青春力量，谱写绚彩华

章为正值青春的同学们提供表现平台，也引领同学们走向更广阔的文学世界。

示例：刊物名称为《启航》：

含义与意图：“启航”的意思是开船。整装待发，马上准备出发。一般用来比喻一个人为了事业

上的成功而开始着手准备一切。以此为刊物名称，表达出要同学的文学梦想，从这时开始，《启

航》这一刊物是同学文学之梦开始的地方。

（4）本题考查制度的制定拟写。

可根据自己的理解，对图书角借阅制度进行补充完善。图书借阅可以在借书程序、保管事项、归

还程序、处罚事项等方面来进行合理规定。

如，在归还程序中补充加入“自觉按期归还图书，到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登

记，如有违反将取消借阅资格”；在保管事项中加入“爱护图书，严禁涂画、污损，如有破损、

丢失，按规定进行赔偿”等内容。

示例一：借阅的图书，只能供自己阅读，不能转借他人；

示例二：借阅图书，阅读时间不能超过两周，到期需要重新登记，重新借阅。

【解答】答案：

（1）示例：腹有诗书气自华

（2）示例：尊敬的王老师，您好！我是xx中学七年级一班的学生，我们班正在开展“文学部落”

活动，想请您于本周五下午三点到我班教室开展文学讲座，请问您有时间吗？

（3）示例一：刊物名称：《芳草集》

理由：小草蓬勃有生机，正像我们的青春一样有活力，让我们一起用手中的笔，书写自己生命的

传奇吧。

示例二：刊物名称：《启航》

理由：“启航”的意思是开船，整装待发，马上准备出发。一般用来比喻一个人为了事业上的成

功而开始着手准备一切，表达出同学们的文学梦想，《启航》这一刊物是同学们文学之梦开始的

地方。

（4）示例：自觉按期归还图书，到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取

消借阅资格。爱护图书，严禁涂画、污损，如有破损、丢失，按规定进行赔偿。

8.（2024秋♦汶上县期末）经典阅读组设计了如下题目，请你参与完成。

（1）为增强同学们阅读经典的动力，选择了下面这幅作品作为宣传海报，请用简洁、通顺的语言

概括公益海报作品的寓意。

（2）2024年1月6日，据央视新闻报道，中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”当日9

时上线运行，这是目前中国最先进的可编程、可交付超导量子计算机。请结合下面三张邮票上的

故事情节及孙悟空的形象特征，说说量子计算机“本源悟空”得名的原因。

【答案】（1）示例：阅读可以丰富我们的知识，强大我们的内心，给予我们力量，让我们在人生

的赛道上奋勇奔跑，勇往直前！

（2）示例：邮票上的故事分别为“悟空拜师”“三打白骨精”“大闹天宫”，这一系列故事让我

们看到了孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，富有个性，敢于打破常规，是机智、勇敢的

化身。“本源悟空”其名取义于悟空之灵动与智慧，寓意我国量子科技前景美好。

【分析】（1）本题考查图文转换。

这张海报的主体部分是一本打开的书，书的上方是一名呈奔跑状的运动员；翻开的书页像一道道

跨栏，运动员正在翻越。海报右上方是“阅读，给与我仅力量”黑体印刷体汉字，其中“力量”

二字是行书，字体较大，.且是红色，特别醒目。

寓意：阅读，可以丰富我们的知识，强大我们的内心，给予我们力量，让我们在人生的赛道上奋

勇奔跑，勇往直前。

（2）本题考杳图文转换。

根据左图邮票，唐僧站立成受戒状，孙悟空称跪拜状，双手合十，一脸虔诚；远处观世音在观看；

可知再现的是“悟空拜师”情景。

根据中图邮票，上面孙悟空从天而降，手持金箍棒，力劈华山，呈奋力劈打字姿势；下方一女子

头戴雉鸡翎，双手持双剑，做努力迎接状；可知再现的是“三打白骨精”情景。

根据右图邮票，右面孙悟空高举金箍棒，呈奋力击打字姿势；右边一小孩脚踏风火轮，左手持持

金刚圈，右手持火尖枪，是哪吒形象，其身后是天兵天将；可知再现的是“大闹天宫”情景。

结合在孙悟空在“悟空拜师”“三打白骨精”“大闹天宫”等会故事中表现出来的聪明、活泼、

忠诚、嫉恶如仇，富有个性，敢于打破常规等性格特点，可知他是机智、勇敢的化身。据此分析

可知，“本源悟空”其名取义于悟空之灵动与智慧，寓意我国量子科技前景美好。

【解答】答案：

（1）示例：阅读可以丰富我们的知识，强大我们的内心，给予我们力量，让我们在人生的赛道上

奋勇奔跑，勇往直前！

（2）示例：邮票上的故事分别为“悟空拜师”“三打白骨精”“大闹天宫”，这一系列故事让我

们看到了孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，富有个性，敢于•打破常规，是机智、勇敢的

化身。“本源悟空”其名取义于悟空之灵动与智慧，寓意我国量子科技前景美好。

9.（2024秋•平桥区期末）综合性学习。

七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习，活动中有些问题，请你来参与解决。

（1）活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你，请设计一段

精彩的开场白。

（2）请为本次综合性学习设计两种活动形式。

活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报。

活动二：举行一场“网络交友利弊谈”辩论赛。

（3）本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，班上推

荐你去邀请，你会对袁老师这样说：“袁老师，您好!我是x班的同学xx,我班将召开一次以“交

友之道”为主:题的班会，大家想邀请您参加，为同学们的交友做相关的指导，可以吗？”

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、

调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合上题。注意修辞的运用，以比

开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。

（2）本题考查活动设计。围绕“有朋自远方来”主题来设计，言简意赅，主题突出，条理清晰。

（3）本题考查口语表达。邀请他人一定注意说话的态度、语气，将邀请有关事情交代清楚、明白，

语言文明得体。

【解答】答案：

（1）示例：孔子臼：“有用自远方来，不亦乐乎。朋友是你伤心时倾诉的对象；朋友是你学业进

步的梯子；朋友是你天涯海角呼唤。今天让我们一起泛舟友谊之海，去感受朋友的关怀，探讨交

友之道吧，请大家畅所欲言。

（2）示例①：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；示例②：举行一场“网络交友利弊谈”

辩论赛。

（3）示例：袁老师，您好!我是x班的同学xx,我班将召开一次以“交友之道”为主题的班会，

大家想邀请您参加，为同学们的交友做相关的指导，可以吗？

10.（2024秋•盂县期末）你所在的班级开展了一次以“阅读伴成长”为主题的系列活动，

请你参与以下活动。

【活动一畅谈读书意义】

读书带给人的好处并不是只言片语就能说尽的。这个世界留给我们的最耳木的遗产不是高技术文

明所带来的一切生活上的便利和好处，而是群星一样灿烂地照亮夜空的丰富的文化宝库。书籍便是其

中最为持久明亮能够照耀我们生命的星辰。

书籍是无声的声乐，是绚丽的绘的，是巍峨的建筑，因为只有它才能纳百川于一海，才能包罗万

象，才能将历史活牛.乍地再犁在人们面前。书籍能让我们感受到已浙世纪的灯火、黄昏、繁荣和颓败，

书籍也能告诉我们这个世界正在发生的我们无法涉足的鲜为人知的故事。

（1）活动中，同学们畅谈读书的意义，颇有收获。下列对文段内容理解不正确的一项是C

A.文中的加点词语“巨大”“便利”“再现”词性各不相同。

B.画横线的句子运用了排比和比喻的修辞手法。

C朗读时，最后一句应读得平淡冷静，低沉压抑。

D.文中画波浪线的词语充满肯定、赞美、喜爱的情感。

【活动二探寻读书方法】

冬夜读书示子聿

陆游

占人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（2）活动中，小茗同学向大家推荐了上面这首诗。请你结合这首诗，说说我们要获得真知，应该

如何读书。

【活动三书写读书感悟】

中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是通过人物面部的色彩直接反映人物的性格。戏剧家翁偶虹

曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵：

红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。

黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。

（3）请你从《朝花夕拾》和《西游记》中任选一个人物为其进行脸谱设计，并结合名著具体内容

说明你的设计理由。

【答案】（1）C

（2）示例：忌读死书，读书须结合实践，把书本知识变成实际经验，才能获得真正的知识。

（3）示例一：我想为《西游记》中的孙悟空设计金银脸谱。因为他保护帅父唐僧、带领帅弟们一

路降妖除魔，经历九九八十一难求得真经并获封斗战胜佛。

示例二：我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计白色脸谱。因为她教唆童年时期的鲁迅去变卖母亲

的首饰并散布谣言，怂恿鲁迅看不良书籍，总盼着邻居小孩干坏事。衍太太是一个心术不正的、

令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市价形象。

【分析】《冬夜读书示子聿》是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。

间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产

生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发

挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不

倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天

取经这•中心事件的由来；第十三回到第•百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路.卜.战胜

无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所

追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直

至达到胜利的终点。《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊

严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇

回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地

反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，

后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会

种种H恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻

找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

【解答】（1）本题考查文段内容理解。

ABD.正确。

C有误，朗读时，最后一句不应读得平淡冷静，低沉压抑，而应该充满肯定、赞美、喜爱的情感。

故选：Co

（2）本题考查阅读感悟。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论结合实际，实践出真知。学习书本上的知识（理论）,

是在经历别人的间接经验，属于纸上谈兵，故觉的“浅”。只有经过亲自去践行，才能转化成自

己的直接经验。我们应该切记：一个人学习忌读死书，读书须结合实践，把书本知识变成实际经

验，才能获得真正的知识。

（3）本题考杳名著人物形象理解。从《朝花夕拾》和《西游记》中任选一个人物，结合人物性格，

根据京剧脸谱颜色的内涵，为其进行脸谱设计即可。

示例：我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计白色脸谱。因为她教唆童年时期的鲁迅去变卖母亲的

首饰并散布谣言，怂恿鲁迅看不良书籍，总盼着邻居小孩干坏事。衍太太是一个心术不正的、令

人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市份形象。

答案：

（DC

（2）示例：忌读死书，读书须结合实践，把书本知识变成实际经验，才能获得真正的知识。

（3）示例：我想为《西游记》中的孙悟空设计金银脸谱。因为他保护师父唐僧、带领师弟们一路

降妖除魔，经历九九八十一难求得真经并获封斗战胜佛。

11.（2024秋•普洱期末）学习与探究。

学校将开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与以卜.活动，根据要求，完成各题。

（1）宣传委员准备围绕“交友之道”制作一期海报，请你仿照示例，再帮助他设计两个栏目。

栏目一：学交友警句

栏目二：提交友建议

栏目三：讲交友故事

（2）你的同学小明为了结交更多的朋友，为了和朋友搞好关系，最近经常向爸爸伸手要钱，请朋

友吃烧烤、喝奶茶，还和一些行为习惯比较差的朋友走得较近。作为班长，你该如何劝说他？（至

少引用一个有关交友的成语、谚语、名言、典故或格言诗句。）

【答案】（1）示例；提交友建议讲交友故事

（2）小明，“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，应该是志同道合的，共同进

步的，以后我们要尽量多交益友，好吗？

【分析】（1）本题考杳活动设计。要求围绕“交友之道”设计两个栏目。根据活动主题“有朋自

远方来”和示例“学交友警句”，可从唱交友歌曲、举办演讲比赛或征文比赛等方面分析作答。

示例：唱交友歌曲；写交友征文

（2）本题考查劝说词。劝说别人要有称呼，语气要委婉，还要指出利害。本题中的劝说对象是小

明，要针对小明的交友问题一一为了和朋友搞好关系，最近经常向爸爸伸手要钱，请朋友吃烧烤、

喝奶茶，还和•些行为习惯比较差的朋友走得较近进行劝说，劝说时还要至少引用一个有关交友

的成语、谚语、名言、典故或格言诗句。

示例：小明，我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠小恩

小惠来维系的；再说“近朱者赤，近墨者黑”，我们要尽量和志同道合的优秀的人作朋友，要远

离那些行为习惯差的人，你觉得呢？

【解答】答案：

（1）示例：提交友建议讲交友故事

（2）小明，“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，应该是志同道合的，共同进

步的，以后我们要尽量多交益友，好吗？

12.（2024秋•白城期末）七年级（I）班拟开展“走进文学部落”的系列活动，请你参加并完成下

列活动。

（1）该班首先要开启一段“文学之旅”的活动，请你仿照下面的示例，为这段旅程设计剩下的3

站活动。

文学之旅第一站：表演课本剧

文学之旅第二站：读名著写感第：

文学之旅第三站：制作手抄报：

文学之旅第四站：名著故事分享会。

（2）在“文学之旅”的第一站“表演课本剧”中，首先需要你为本站活动拟一段开场白。要求：

语言富有感染力，至少使用一种修辞手法。

（3）《皇帝的新装》《狼》《蚊子与狮子》都适合改编成课本剧，你准备向同学们推荐哪一篇？

请你写山推荐的理由。

【答案】（1）示例：读名著写感想制作手抄报名著故事分享会

（2）示例：同学们，老师们，大家好！文学如奔腾不息的长河，在经年累月的积淀下，留下了许

多璀璨的星光。今天我们齐聚在此，以“课本剧”的形式，领略文学的魅力，我宣布“文学之旅”

的第一站“表演课本剧”现在开始。

（3）示例：我推荐《皇帝的新装》。这篇童话以丰富的想象和夸张的手法，讲述了•个愚蠢的皇

帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的一一实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典

的丑剧。故事告诉人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。将它改编成课本剧，同

学们可以通过表演更好地理解课文内容，同时也能锻炼大家的团队协作能力和表现力。

【分析】（1）本题考查活动设计。为某个主题设计活动，活动内容一定要与主题紧密相关，活动

名称要简洁明了，易于识记。据此可设计为：读名著写感想、制作手抄报、名著故事分享会等。

（2）本题考查开场白。解答时，结合题干要求和自己的理解阐述理由即可。解答时，注意对不同

对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。此外，开场白需要注意：紧扣主题、引起听者的兴趣、语

言要有感染力、适当运用修辞手法。

示例：亲爱的同学们，大家好！今天我们将在这里启程，开启一段别开生面的文学之旅！这不仅

仅是一次普通的旅程，而是一次穿越时空的精神冒险，一次与古今中外文学巨匠的深度对话！我

们的第一站，就是'表演课本剧'！在这里，我