渝北区王家镇招聘社区网格员真题附答案详解_第1页
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文档简介

渝北区王家镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、某企业有职工600名,该企业计划年底时召开全体职工大会讨论集体合同草案,根据规定,应当有()以上的职工出席,且须经()以上职工同意,集体合同草案方获通过。

A.300名;200名

B.300名;300名

C.400名;300名

D.400名;400名

【答案】:C

2、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是:

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育

【答案】:A

3、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出,到2020年基本完成对主管社会服务与管理有关部门或相关工作的地厅(局)级和县(处)级领导干部社会工作知识轮训。将社会工作课程列入高等学校公共基础课程范围,对相关专业学生进行社会工作通识教育。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的()。

A.社会工作服务人才职业能力建设工程

B.社会工作管理人才综合素质提升工程

C.社会工作教育与研究人才培养引进工程

D.社会工作知识普及工程

【答案】:D

4、下列选项中,关于因工死亡待遇的描述,错误的是()。

A.职工因工死亡,其近亲属从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助

B.丧葬补助金,为12个月的统筹地区上年度职工月平均工资

C.一次性工亡补助金标准,为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍

D.供养亲属抚恤金按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属

【答案】:B

5、小花是个有自闭症的孩子,从不与老师和同学交流,父亲对小花失去了信心,不愿意管她,小花的母亲整日以泪洗面,对小花也无计可施,医务社会工作者与小花一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.综合辅导

B.专业合作

C.资源分配

D.支持鼓励

【答案】:B

6、有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要,预估摘要不包括()。

A.对服务对象自身系统的预估

B.对服务对象家庭系统的预估

C.对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估

D.对社会工作者自身的预估

【答案】:D

7、职工个人缴纳基本养老保险费的比例,最终达到本人缴费工资的()。

A.5%

B.8%

C.10%

D.15%

【答案】:B

8、根据《基金会名称管理规定》,经本人同意后,下列基金会拟使用自然人姓名作为基金会字号的情形,正确的是()。

A.甲非公募基金会使用当红影星何某的姓名作为字号

B.乙非公募基金会使用曾因犯罪被判处剥夺政治权利的王某的姓名作为字号

C.丙公募基金会使用“全国五一劳动奖章”获得者陈某的姓名作为字号

D.丁公募基金会使用著名企业家李某的姓名作为字号

【答案】:A

9、某高中,针对缺乏自我管理能力的高中生,组织相关小组,提升高中生自我决策和自我管理的能力,培养高中生勇于负责的态度、提升自我监督和自我评估水平。此项服务属于()服务。

A.思想引导

B.婚恋服务

C.习惯养成

D.职业指导

【答案】:C

10、新生儿出生时无呼吸,有心跳,面色青紫。应立即作出的处理措施是

A.拍打足底,刺激呼吸

B.复苏气囊加压给氧

C.吸氧

D.清理呼吸道,吸净黏液,并保持气道通畅

E.人工呼吸

【答案】:D

11、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】:C

12、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

【答案】:D

13、从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育、解放式社区教育和()。

A.文化式社区教育

B.环保式社区教育

C.补偿式社区教育

D.伦理式社区教育

【答案】:C

14、小王作为一名社会服务机构的工作者,负责志愿服务人力资源管理,这几天他正在招募和甄选机构所需的志愿者,这属于志愿者管理职能中的()。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:B

15、小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。

A.认知行为治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.危机介入模式

D.家庭治疗模式

【答案】:A

16、关于地区发展模式特点的说法,正确的是()。

A.强调遵循理性原则

B.注重培育社区自主能力

C.体现自上而下的改变

D.主要关注任务目标的实现

【答案】:B

17、王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于()。

A.民主型

B.放任型

C.支配型

D.娇纵型

【答案】:A

18、老刘是一名军人,在一次执行任务中失去了双腿,按照国家规定,应该发给老刘()。

A.优待金

B.抚恤金

C.安置费

D.伤残保障金

【答案】:B

19、某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于()。

A.补充性儿童福利服务

B.替代性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.儿童保护服务

【答案】:D

20、某基金会是一家非公募基金会。2007年该基金会的基金余额为3亿元人民币。根据《基金会管理条例》的规定,该基金会2008年度用于章程规定的公益事业支出不得低于()亿元。

A.0.15

B.0.18

C.0.21

D.0.24

【答案】:D

21、在制订服务计划阶段,定义目标是指()。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的执行

D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

【答案】:C

22、刘阿姨是一位热心肠的人,街坊邻居有任何需要她都会不计任何回报地予以帮助。前段时间刘阿姨的好朋友李阿姨因旧伤复发卧床不起,刘阿姨整整照顾了李阿姨一个月。刘阿姨的行为不属于志愿服务,其不符合志愿服务()的基本特征。

A.自愿性

B.无偿性

C.公益性

D.规范性

【答案】:C

23、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理方法是()。

A.根据保密原则,为张某保密

B.劝说张某公安局自首

C.直接向案发地居委会举报

D.劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主

【答案】:B

24、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于()。

A.现有服务对象

B.自愿型服务对象

C.非自愿型服务对象

D.潜在服务对象

【答案】:D

25、社区内的()是群众性自治的治安保卫组织,是公安机关联系群众的桥梁和纽带,是搞好群防群治工作的重要组织形式。

A.治安保卫委员会

B.派出所

C.城市街道办事处

D.企业事业单位的保卫部门

【答案】:A

26、在整合式社区照顾模式中.社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是()。

A.协助服务对象成立互助小组

B.倡导街道建立老人日间照顾中心

C.协调为老联盟为老人提供送餐服务

D.联络养老服务组织开展入户探访服务

【答案】:A

27、()是实现小组工作目标的中介性工具。

A.小组讨论

B.小组方案

C.组员沟通

D.小组活动

【答案】:D

28、王先生有一幢私房,因资金紧缺欲以该房地产向银行申请抵押贷款。为此,王先生找到与其相熟的房地产估价师李某,欲请其评估。对该房地产评估的抵押价值应是该房地产()。

A.在抵押期终了时的价值

B.设定抵押权时的价值

C.现时的市场价值

D.为了拍卖、变现时的价值

【答案】:C

29、通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是()

A.同意结案,对个案服务进行总结和评估,并提出更进建议

B.同意结案,但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务

C.不同意结案,因为小芳的学习成绩还有待进一步提高

D.不同意结案,因为能否结案不取决于小芳的主观意愿

【答案】:A

30、每个人都是由3个独立的自我状态:父母、成人、儿童组合而成一个个体,三者交互作用,会呈现个人的行为表现。体现了()。

A.沟通分析论

B.社会代价理论

C.社会网络理论

D.社会照顾理论

【答案】:A

31、小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指()。

A.相互信任的工作关系

B.相互信任的专业关系

C.相互信任的友谊关系

D.相互理解的专业关系

【答案】:B

32、小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()。

A.家长疏于管教

B.婆媳关系不佳

C.经济状况不好

D.隔代关系疏离

【答案】:A

33、社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小玥的做法中,最能体现行动研究特点的是()。

A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务

B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究

C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈

D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析

【答案】:A

34、下列关于服务计划的目的的表述,错误的是()。

A.目的是指服务总体上要达到的结果

B.目的通常是可以测量的

C.目的是工作的大方向

D.目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标

【答案】:B

35、社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失,协助服务对象达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应,这是()。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】:C

36、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,“3R”不包括:

A.“责任”

B.“人性”

C.“现实”

D.“正确”

【答案】:C

37、小李初次寻求帮助,他告诉社会工作者,他与女朋友刚分手,心里很烦,也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。

A.小李的求助愿望

B.小李的家庭资料

C.小李的人格状况

D.小李与女朋友分手的原因

【答案】:A

38、以下不属于家庭社会工作特征的是()。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动

C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

【答案】:B

39、下列各种社会工作督导行为中,属于社会工作行政性督导的是()。

A.提高被督导者对工作的认识和技能

B.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

C.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持

D.协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪

【答案】:C

40、某企业通过全体职工大会协商后订立了集体合同,按照规定,应当自双方首席代表签字之日起(),由该企业将文本一式三份报送劳动保障行政部门审查。

A.10日内

B.15日内

C.20日内

D.30日内

【答案】:A

41、根据《中华人民共和国劳动法》的规定,劳动合同的必备条款不包括()

A.工作内容

B.劳动合同期限

C.劳动纪律

D.试用期条款

【答案】:D

42、小强刚上初中,妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅,但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了,根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

【答案】:C

43、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】:D

44、女孩小丽,孤儿,5岁,生活在社会福利机构。根据《收养法》,下列具有抚养教育能力的人员中,可以收养小丽的是()。

A.赵某,男,未婚,38岁,已收养—子

B.钱某,女,离婚,38岁,己收养一女

C.孙某,男,已婚,28岁,育有—子

D.李某,女,离婚,28岁,无子女

【答案】:B

45、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()

A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力

B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角

C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动

D.帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与

【答案】:D

46、以下不属于个别督导的技巧是()。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

C.督导者应接纳被督导者的感受

D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者提出评价

【答案】:D

47、某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中,齐老伯在发言时闪烁其词,有所隐瞒,没有讲出真实感受。此时,社会工作者应该()。

A.忽略这一现象,因为个别组员的表现不会影响小组整体的互动效果

B.请齐老伯复述刚才的发言,以检验自己的判断是否准确

C.指出齐老伯有所隐瞒,请他介绍自己的真实感受

D.关注齐老伯,投以鼓励的目光,等其有勇气再发言

【答案】:D

48、某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》,该中学未履行()。

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护

【答案】:C

49、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()。

A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位

B.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展规划

C.让小张参与机构决策,并适当增加其福利

D.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组

【答案】:B

50、下列不属于家庭体系工作内容的是()。

A.帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来

B.识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新的技能

C.为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤.处理积怨

D.帮助老人解决养老问题及与子女的“代沟”问题

【答案】:D

第二部分多选题(20题)1、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,志愿者可以将其()等基本信息,在国家志愿服务信息系统自行注册。

A.身份信息

B.服务技能

C.服务时间

D.联系方式

【答案】:ABCD

2、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与志愿服务活动,应当与志愿者的()相适应,不得要求志愿者提供超出其能力的志愿服务。

A.年龄

B.知识

C.技能

D.身体状况

【答案】:ABCD

3、改革开放三十多年来,我国社会所取得的成绩举目共睹。与此同时,各种各样的社会问题也如影随形。造成社会问题的原因有()。

A.社会资源有限

B.社会成员能力有限

C.社会资源分配不公

D.社会制度不健全

E.我国建国时间太短

【答案】:ACD

4、下列关于督导的描述,正确的有()。

A.在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法

B.通过建立督导制度,可以提高社会工作服务质量

C.督导是实现组织机构专业发展的有效措施

D.社会工作督导是一种非专业训练的方法

E.机构赋予督导经济上的益处,有助于工作的开展

【答案】:ABC

5、社会服务机构的组织结构和职权大致可分为()。

A.矩阵式组织结构

B.直线式组织结构

C.事业部制组织结构

D.直线参谋式组织结构

E.职能式组织结构

【答案】:BD

6、《老年人权益保障法》不仅明确提出了老年人权益保障的目标是老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐,而且明确规定国家建立和完善()的社会养老服务体系。

A.居家为基础

B.居家为依托

C.社区为依托

D.社区为基础

E.机构为支撑

【答案】:AC

7、专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的()。

A.理念

B.规则

C.伦理

D.义务

E.指导思想

【答案】:AC

8、根据《妇女权益保障法》,下列人员中,不得提出离婚的有()。

A.李某,妻子怀孕5个月

B.贾某,妻子正在住院治疗

C.陈某,妻子失业3个月

D.蔡某,妻子终止妊娠5个月

E.何某,妻子分娩10个月

【答案】:AD

9、社会工作者小李选取某社区作为个案,分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法,正确的有()。

A.该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道

B.该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论

C.该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析

D.该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点

E.某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区

【答案】:ABD

10、案例八:

A.了解求助者出现了哪些心理问题

B.对文化程度较低者可以逐条给他解释

C.可作为群体心理健康水平的普查工具

D.量表总分可以反映病情严重程度

【答案】:ABCD

11、优抚安置社会工作是新时代中国特色强军之路的组成部分,其服务对象特点鲜明,主要包括()。

A.年龄结构优

B.覆盖范围广

C.军队情结深

D.需要层次多

E.问题压力重

【答案】:BCD

12、社会工作者小江为残疾儿童家长开设了一个“同路人”的支持小组。经过几节小组活动后,家长从不愿表达自己到能与其他组员深入分享自己的艰辛、困惑和经验,并在相互交流中获得育儿的新知识和新方法,小江准备在下一节小组活动中。采取一些措施帮助家长将新的认知转变为行为。下列小江采取的措施中,有助于目标实现的有()

A.协助家长为自己的改变负责,鼓励他们不断尝试新的行动

B.及时发现家长刚开始出现的正向行为,并加以肯定和支持

C.帮助家长获得社会支持,将小组习得的行动运用在小组外

D.适当控制小组的进程,等待家长行为慢慢地发生改变

E.强化家长对小组的期待,提高他们对小组目标的认识

【答案】:ABC

13、服务对象的来源包括()等情况。

A.主动求助者

B.由他人介绍来的

C.由机构转介来的

D.非自愿型服务对象

E.自愿型服务对象

【答案】:ABC

14、在一次督导会谈中,督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时,偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己和

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