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文档简介
迁安市迁安镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、下列相关心理社会诊疗模式描述中,错误是(
)。
A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面原因影响
B.服务对象问题和其早年生活经历相关
C.重视从人际交往场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
【答案】:D
2、“助人自助”是社会工作的重要理念。在下列表述中,与助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助,失道寡助
B.授人以鱼,不如授人以渔
C.授人玫瑰,手留余香
D.助人为乐,可以助人乐己
【答案】:B
3、在社会工作实务中,社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样,他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务,逐步矫正他们的行为。小组结束后,小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里,小黄的角色是()。
A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
【答案】:C
4、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目()。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女的战略性社会性别需求,又满足了妇女的实用性社会性别需求
D.既没满足妇女的战略性社会性别需求,又没满足其实用性社会性别需求
【答案】:A
5、社区里的四位老人谈论起“救助站”的话题。吴大爷说:“我的养老金不高,以后到外地旅游,可以找救助站免费吃住。”李大爷脑袋一晃,说道:“想得美,那吃住可不是免费的,要干活,得劳动。”章大爷接过话茬:“进了救助站,还得说出自己的真名实姓...陈大爷抢着说:“救助站也就给个吃住,犯个心脏病什么的,就不管了。”根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,四位老人的说法,正确的是()。
A.吴大爷的说法
B.李大爷的说法
C.章大爷的说法
D.陈大爷的说法
【答案】:C
6、某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目,社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法,正确的是()。
A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究
B.比较适合收集有明确答案,且容易识别的资料
C.只有预先设计好的调查问题,没有调查问题的答案选项
D.既有预先设计好的调查问题,也有调查问题的答案选项
【答案】:C
7、小李夫妇的独生女儿性格内向,不善与他人交流,学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒,学习不用功,而妻子又纵容孩子,才使得孩子学习不好:妻子则认为小李只关心孩子的学习,不了解孩子的想法,对孩子太严厉,影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论,下列说法正确的是()。
A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的
B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的
C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的
D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的
【答案】:B
8、社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演()角色。
A.领导者
B.决策者
C.倡导者
D.宣传者
【答案】:C
9、不属于法律上认可的感情确已破裂的法定情节的是()。
A.重婚或有配偶者与他人同居的
B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的
C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的
D.因感情不和分居满一年的
【答案】:D
10、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,其适宜的做法是()。
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
【答案】:D
11、某小区的回迁户与商品房住房之间时有纠纷。社会工作者多次组织小区社区会议,邀请回迁户和商品住户参与,为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作服务运用了地区发展模式中的()策略。
A.促进个人发展
B.团结邻里
C.社区教育
D.发展资源
【答案】:B
12、赵女士在某国有企业工作了近二十年,近期由于企业效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者下列的回应属于优势视角的是()。
A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点
B.现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的
C.其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗
D.下岗给你带来困难,但也可能是机会,依你的能力和长处,会有更好的发展
【答案】:D
13、《中华人民共和国立法法》对立法的责任主体做了明确的规定:全国人民代表大会和()行使国家立法权。
A.全国人民代表大会常务委员会
B.国务院
C.省级人民政府
D.自治区的人民代表大会
【答案】:A
14、()是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。
A.家庭沟通教育
B.家庭生活教育
C.家庭知识教育
D.家庭融洽教育
【答案】:B
15、在小组工作计划书的内容中,要对组员进行描述,其中不必涉及组员的( )。
A.特征
B.年龄
C.招募时间
D.教育背景
【答案】:C
16、某光荣院的荣养伤残军人大多年事己高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
【答案】:C
17、小帅在服现役期间患精神疾病,医疗终结后被认定为因病致残,评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。
A.小帅为义务兵.残疾等级被评定为6级
B.小帅为初级士官,残疾等级被评定为7级
C.小帅为中级士官,残疾等级被评定为8级
D.小帅为高级士官,残疾等级被评定为9级
【答案】:A
18、根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是()的特征。
A.正直青年
B.文化青年
C.三好青年
D.优秀青年
【答案】:A
19、小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是________。
A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因
B.组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划
C.联系小蓉的父亲,建议他每周与小蓉通话
D.向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助
【答案】:A
20、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】:D
21、初中女生小梅在母亲带领下来寻求社会工作者帮助。母亲告诉社会工作者说,老师向家长反映,小梅在学校里上课不能集中精力,只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。王老师反映小梅对其表现出不应有的感情,王老师也很无奈,并要求班主任老师帮忙处理。社会工作者了解到,王老师是一位男老师,而小梅父亲很早就去世了,母亲一个人把她带大,成长过程中父亲的角色一直缺失。但是,小梅却从不承认缺少父亲会影响她的成长,并且一直阻挠母亲再婚。根据小梅的情况,社会工作者决定依据()理论,采用自由联想的方法帮助小梅减缓生活中缺失父亲角色的影响。
A.人本主义
B.认知行为
C.精神分析
D.生态系统
【答案】:C
22、社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。
A.目标评估
B.过程评估
C.效果评估
D.个别评估
【答案】:B
23、小林因为沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是()技巧。
A.影响性
B.倡导性
C.引领性
D.互动性
【答案】:A
24、在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。
A.鼓励
B.重述
C.摘述
D.聚焦
【答案】:A
25、小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是()。
A.劝说小林遵从长辈的-建议
B.鼓励小林选社会地位较高的专业
C.说服长辈听从小林的选择
D.协助小林分析各种选择的利弊
【答案】:D
26、根据《中华人民共和国民法典》,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当()。
A.协商解决
B.按照遗嘱
C.均等
D.关照生活困难者
【答案】:C
27、某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是()。
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
【答案】:B
28、根据《自然灾害救助条例》,自然灾害救助款物的使用范围不符合规定的是()。
A.因灾遇难人员亲属的抚慰
B.自然灾害救助物资的采购、储存和运输
C.教育、医疗等公共服务设施和住房的恢复重建
D.救灾人员工资发放
【答案】:D
29、小刘是某大学新生,在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多,自己的学习压力较大,并常常与同宿舍同学发生小摩擦,情绪逐渐低落,远离同学,独来独往。辅导员发现后,寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况,小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多的学校活动,促使地融入集体,上述小周的做法,最能体现出社会工作对服务对象的功能是()。
A.促进正常学习生活
B.促进恢复弱化的功能
C.促进人的潜能发挥
D.促进社会环境的改变
【答案】:A
30、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,临时救助工作要坚持公开公正,做到();坚持制度衔接,加强各项救助、保障制度的衔接配合,形成整体合力。
A.政策明确、过程公开、结果公正
B.政策公开、过程公开、结果公正
C.政策公开、过程透明、结果公正
D.政策公开、过程透明、结果公平
【答案】:C
31、社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是()。
A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标
B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活
C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息
D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务
【答案】:C
32、我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
A.50
B.55
C.60
D.65
【答案】:C
33、下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。
A.服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.注重从人际交往的场景中了解服务对象
D.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重
【答案】:D
34、社会工作者小雅在某个小组工作中,运用了角色扮演的方法,那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于()阶段。
A.开始
B.转折
C.成熟
D.结束
【答案】:B
35、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮助职工困难群体
【答案】:B
36、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
37、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。
A.躯体情况
B.结婚多长时间
C.工作情况
D.问题持续时间
【答案】:D
38、周姐因身体超重,一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食,放纵自己。她也认为自己无能,心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后,协助周姐改变心态,激发她的潜能,促使她发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。
A.认知行为治疗模式
B.任务中心模式
C.家庭治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】:D
39、老马早年丧妻,有两子一女,2015年5月,老马去世,其生前分别于2009年、2011年、2013年先后依法订立自书遗嘱、公证遗嘱和代书遗嘱各一份,将自己的一套住房处分给不同的子女,三份遗嘱相互冲突。根据《继承法》,老马的住房继承应当按照()办理。
A.自书遗嘱
B.公证遗嘱
C.代书遗嘱
D.法定继承
【答案】:C
40、影响老年人的认知和智力功能的问题是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
【答案】:B
41、老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.自主性
B.认知
C.抗逆力
D.动机
【答案】:A
42、社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是()。
A.给予社会工作者足够的职权
B.给予社会工作者足够的自由
C.帮助社会工作者与同事协调
D.帮助社会工作者向公众交代
【答案】:A
43、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
44、张老伯是老年社会工作者小马的服务对象,张老伯的老伴前段时间刚刚去世,他情绪非常低落,常常一个人坐着发呆,会隔三岔五地喊小马去家里陪他说话、喝酒解闷,张老伯在与小马会谈时常常唉声叹气,表现出郁闷、失落的样子。小马觉得张老伯很像自己的爷爷,有时与张老伯谈话就像跟自己的爷爷谈话一样,甚至对张老伯产生一种厌恶,小马的这种表现是一种()。
A.情绪低落
B.移情
C.反移情
D.自我意识
【答案】:C
45、优势视角要求社会工作者应该做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A.悬置怀疑
B.完全信任
C.治愈整合
D.增强权能
【答案】:A
46、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是哪一阶段工作的内容?()
A.评估阶段
B.巩固阶段
C.准备阶段
D.启动阶段
【答案】:A
47、老张今年57岁,自2001年以来一直在某公司工作,与公司签订的劳动合同将于2017年7月底到期,老张希望与公司续签合同,公司因他年纪偏大,知识更新滞后,难以适应新业务要求,通知他到期终止合同。根据《劳动合同法》,下列关于老张与劳动合同的说法,正确的是()
A.公司可以终止与老张的劳动合同,但应向其支付经济补偿
B.公司可以终止与老张的劳动合同,且无需向其支付经济补偿
C.公司不得终止与老张的劳动合同,也不得变更老张的工作岗位
D.公司不得终止与老张的劳动合同,但经协商可以变更老张的工作岗位
【答案】:D
48、()督导认为被督导者是学生或受教育者,强调学习的过程。但在专业方面,督导者承担更多责任。
A.师徒式
B.训练式
C.管理式
D.咨询式
【答案】:B
49、某中学初一新生入学后,部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此,学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中,最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是()。
A.组员小丁担心在小组讨论中说错话,表现比较被动,经常一言不发
B.组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑,并常指责其他队员
C.组员小李比较积极,主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验
D.组员小赵有些伤感,认为小组结束后要忙于学习,不如再延长几次
【答案】:B
50、期转现交易双方商定的期货平仓价须在()限制范围内。
A.审批日期货价格
B.交收日现货价格
C.交收日期货价格
D.审批日现货价格
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、在个案工作会谈中,社会工作者能够充分表达“专注”的身体语言有()。
A.采用完全放松的身体姿态
B.保持会谈中面向服务对象
C.与服务对象保持视线交流
D.保持较为丰富的面部表情
E.保持身体上半身微微前倾
【答案】:BC
2、下列对西方社会工作发展历史描述正确的是()。
A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展
B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史
C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动
D.20世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受
E.19世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受
【答案】:ABCD
3、某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务,该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研,了解学生心理需求。该阶段机构负责人适宜向小王授权的内容有()
A.让小王设计一份访谈提纲并交给机构督导修改
B.让小王根据自己需要随时调配其他社会工作者
C.让小王根据调研结果决定是否继续为该校服务
D.让小王担任调研组组长并全面协调调研工作
E.让小王制定调研方案并代表机构与校方沟通
【答案】:AD
4、小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务,涉及的社会工作服务领域有()。
A.社区社会工作
B.矫正社会工作
C.家庭社会工作
D.学校社会工作
E.青少年社会工作
【答案】:CD
5、在医疗社会工作中,社会工作介入可以发挥的作用有()。
A.帮助建立良好的医患关系
B.促进医生与患者之间的良好合作
C.帮助建立患者与社区之间的良好关系
D.帮助患病者有效联结医疗资源
提供良好的治疗服务
【答案】:ABC
6、食品药品安全是重大的民生问题,关系人民群众身体健康和生命安全,关于食品安全法规与政策的描述正确的是()。
A.2035年,基本实现食品安全领域国家治理体系和治理能力现代化
B.国务院设立食品安全委员会,作为国务院食品安全工作的高层次议事协调机构
C.推进食品安全工作重心下移、力量配置下移,强化基层食品安全管理责任
D.企业质量安全主管人员对食品安全负首要责任
E.把食品安全监管常态化、社会化
【答案】:ABC
7、根据《天津市物业管理条例》规定,己交付使用的新建物业有下列情形之一的,应当成立业主大会()。
A.业主入住率达百分之五十以上
B.业主入住率达三分之一以上
C.首位业主实际入住达到二年以上
D.首位业主实际入住达到三年以上
【答案】:AC
8、社会服务方案的评估一般采用()方法。
A.直接评估
B.间接评估
C.过程评估
D.效果评估
E.客观评估
【答案】:CD
9、某社会工作服务机构在社区培育了一支青少年志愿服务队,鼓励队员参与社区“微更新”行动,在实践过程中服务社区、促进自我成长。从体验学习的角度看,下列活动中,属于结构化体验的有()。
A.通过设计师的指导,完成并盖涂鸦文创
B.通过角色扮演,展现社区邻居互助行动
C.通过团体游戏,学习团队合作美化楼道
D.通过情景再现,反映部分居民乱丢垃圾的行为
E.通过社区工作者指导,完成社区环境问卷设计
【答案】:BCD
10、西方社会工作产生的历史背景不包括()。
A.宗教改革与资产阶级人道主义的张扬
B.制度背景
C.《社会诊断》一书的发表
D.美国国内战争
E.资产阶级工业革命及其引发的社会问题
【答案】:CD
11、《中华人民共和国反家庭暴力法》规定,家庭成员之间应当(),履行家庭义务。
A.互相包容
B.互相帮助
C.互相关爱
D.和睦相处
【答案】:BCD
12、团体督导的技巧主要有()。
A.熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力
B.事先做好充分准备并在讨论过程中宜富有弹性地进行适当修正
C.敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
D.在讨论的每个段落作出“段落总结”,并在督导结束时进行归纳,形成清晰、具体的结论
E.对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点,要妥善加以处理和限制
【答案】:ABCD
13、学龄阶段儿童语言发展主要表现为以下()方面。
A.口头语言的发展
B.书面语言的发展
C.内部语言的发展
D.能够不出声地思考问题
E.逻辑思维由经验型向理论型过渡
【答案】:ABCD
14、根据《中华人民共和国民法典》,人格权是民事主体享有的生
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