语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2讲稿_第1页
语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2讲稿_第2页
语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2讲稿_第3页
语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2讲稿_第4页
语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2讲稿_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文ⅲ鲁人版第二单元(文天祥千秋祭)资料2教学目标：1、通过传记的学习，了解传主的人生经历，体会传主的精神。是第一单元“正确认识自我”的深化。这些传主为我们“正确认识自我”和“发展自我”树立了学习的榜样。2、熟悉传记的写法,学会写传记文。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青！

——文天祥文天祥(1236—1283)，原名云孙,字宋瑞,又字履善,号文山.吉州庐陵(今吉安市).南宋杰出的民族英雄和爱国诗人.文天祥〈正气歌〉怦（pēng）然凛（lǐn）凛而去挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾独柱擎（qíng）天煌煌（huáng）笔墨云愁雾惨颠簸（bǒ）黄钟大吕戕（qiāng）灭衢（qú）州迫不及待葵藿（huò）聒（guō）噪不已本课字词：戟（jǐ）指戏谑（xuè）辚辚（lín）绝尘一代枭（xiāo）雄趾高气扬雍（yōng）容恼羞成怒撒手锏（jiǎn）箴言（zhēn）缧绁（léixiè）孛（bèi或bó）罗乱髭（zī）倒竖拽（zhuài）诘（jié）难

黔（qián）驴技穷奸佞（nìng）攘（rǎng）袂(mèi)

心旌（jīng）嵇（jī）绍祖逖（tì）颜杲（gǎo）卿笔走龙蛇摧枯拉朽歇斯底里孤注一掷第一部分：文章以简洁明快的笔触，交代了南宋末年的政治情形以及文天祥兵败被俘的历史事实。文章起语不凡，总领全篇，定位文天祥在历史上的意义。末尾嘎然而止，将叙述的重心聚焦到文天祥求生不得、欲逃不得、被押送到元大都燕京的镜框里。课文分析第二部分：元人对文天祥采取的“比杀头更严峻”的考验一个人人格的三次诱降，以及文天祥艰苦的囚禁生活。文章进行了生动细腻的场景描写。第三部分：文天祥的绝笔《正气歌》的创作过程。文章采取电影镜头的描绘技法，运用了合理的文学想像，将文天祥创作《正气歌》的过程描写得惊心动魄，光彩耀人，悲凉慷慨。思考●探究课后练习第一题：文天祥未完成的使命是什么？被捕后经受更严峻的人生考验，写出正气浩然的《正气歌》，以激励后人。（参考）二、结合文天祥的表现，说说下面的句子表现了作者怎样的认识？诱降决无刀光剑影，却能戕灭一个人的灵魂。■真的，你让葵藿如何与狗尾巴草对话？你让铁石如何与秽土论坚？■在人类的发展史上，在权力的高地，往往是那些敌对派别的首领，也就是对峙的双峰，才更为了解，更为识得对方的价值。

元世祖深知，最能帮他巩固蒙人秩序的，当属文天祥无疑。另外，此话有某些哲理意义。

表明文天祥面对更为复杂的诱降所表现出来的精神品性之难能可贵和他所采取的对策之高明。■两个反问句式、两组比喻，对比了文天祥的爱国情怀和留梦炎的卖国投降行径

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论