学堂在线 玩转计算机二级-office高级修炼 章节测试答案

第一周测试1、单选题q1.在Word2010中设计的某些包含复杂效果的内容如果在未来需要经常使用，如公文版头、签名及自定义公式等，最佳的操作方法是AA将这些内容保存到文档部件库,需要时进行调用B将这些内容复制到空白文件中,并另存为模板，需要时进行调用C每次需要使用这些内容时,打开包含该内容的旧文档进行复制D每次需要使用这些内容时,重新进行制作2、单选题q1.以下不属于文字环绕方式的是（C）。A嵌入型B浮于文字上方C跟随环绕型D四周环绕型3、单选题q1.小周在Word2010软件中插入了一个5行4列的表格，现在需要对该表格从第3行开始,拆分为两个表格，以下最优的操作方法是AA将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Ctrl+Shift+Enter键将表格分为两个表格B将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Ctrl+Enter键将表格分为两个表格C将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Shift+Enter键将表格分为两个表格D将光标放在第3行最后1个单元格之外,使用Enter键将表格分为两个表格4、单选题q1.小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是BA适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印在稿纸上B利用Word中“稿纸设置”功能即可C利用Word中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中D利用Word中“文档网格”功能即可5、单选题q1.想要设置页面的行数以及每行的字数，打开“页面设置”对话框，选择（）选项卡。CA纸张B版式C文档网格D主题6、单选题q1.下列操作中，不能在Word文档中插入图片的操作是BA使用“插入对象”功能B使用“插入交叉引用”功能C使用复制、粘贴功能D使用“插入图片”功能7、单选题q1.若希望Word中所有超链接的文本颜色在被访向后变为绿色，最优的操作方法是AA通过新建主题颜色，修改已访问的超链接的字体颜色B通过修改“超链接"样式的格式，改变字体颜色C通过查找和替换功能，将已访问的超链接的字体颜色进行替换D通过修改主题字体，改变已访问的超链接的字体颜色8、单选题q1.如果用户希望对SmartArt图形中添加形状，可以利用SmartArt工具下的（）选项卡完成。DA格式B布局C插入D设计9、单选题q1.如果希望为一个多页的Word文档添加页面图片背景，最优的操作方法是CA在每一页中分别插入图片，并设置图片的环绕方式为衬于文字下方B利用水印功能，将图片设置为文挡水印C利用页面填填充效果功能，将图片设置为页面背景D执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令，将图片设置为页面背景10、单选题q1.某公司秘书小莉经常需要用Word编辑中文公文，她希望所录入的正文都能够段首空两个字符，最简捷的操作方法是CA在每次编辑公文前，先将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”B每次编辑公文时，先输入内容然后选中所有正文文本将其设为“首行缩进2字符”C在一个空白文档中将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”，然后将当前样式集设为默认值D将一个“正文”样式为“首行缩进2字符”的文档保存为模板文件，然后每次基于该模板创建新公文11、单选题q1.某Word文档中有一个5行×4列的表格，如果要将另外一个文本文件的5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是CA在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板；然后回到Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来B将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中C在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中对应列的5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来D在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来12、单选题q1.将表格转换为文本：选择需要转换为文本的表格。单击“表格工具”的（）选项卡下“数据”组中的“转换为文本”按钮，弹出“表格转换成文本”对话框。AA布局B设计C格式D插入13、单选题q1.将Word文档中的大写英文字母转换为小写，最优的操作方法是AA执行“开始”选项卡“字体”组中的“更换大小写”命令B执行“审阅”选项卡“格式”组中的“更换大小写”命令C执行“引用”选项卡“格式”组中的“更换大小写”命令D单击鼠标右键，执行右键菜单中的“更换大小写”命令14、单选题q1.()是分页的一种符号，上一页结束以及下一页开始的位置。AA分页符B分节符C分隔符D分栏符15、单选题q1.在Word2010编辑状态下，要撤消上一次操作的快捷键是（）。CACtrl+YBCtrl+HCCtrl+ZDCtrl+U16、单选题q1.在Word中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是BA按下Ctrl键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本B按下Alt键不放，拖动鼠标选择所需的文本C按下Shift键不放,拖动鼠标选择所需的文本D按Ctrl+Shift+F8组合键，然后拖动鼠标选择所需的文本17、单选题q1.在Word中，不能作为文本转换为表格的分隔符是DA段落标记B制表符C@D##18、单选题q1.在Word文档中，学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”“张晓敏”“张晓民”“张晓名”，纠正该错误的最优操作方法是DA从前往后逐个查找错误的名字，并更正B利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”，并逐一更正C利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”，并将其全部替换为“张小民”D利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓？”，并将其全部替换为“张小民”19、单选题q1.在Word文档编辑状态下，将光标定位于任一段落位置，设置1.5倍行距后，结果将是DA全部文档没有任何改变B全部文档按1.5倍行距调整段落格式C光标所在行按1.5倍行距调整格式D光标所在段落按1.5倍行距调整格式20、单选题q1.在word2010中，插入图片后，单击图片会出现（）的上下文选项卡。AA图片工具B绘图工具C图表工具D表格工具第二周测试1、单选题q2.小李的打印机不支持自动双面打印,但他希望将一篇在Word中编辑好的论文连续打印在A4的正反两面上，最优的操作方法是CA先单面打印一份论文,然后找复印机进行双面复印B打印时先指定打印所有奇数页，将纸张翻过来后，再指定打印偶数页C打印时先设置“手动双面打印”，等Word提示打印第二面时将纸张翻过来继续打印D先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置“打印所选内容”，将纸张翻过来后，再选择打印偶数页2、单选题q2.小江需要在Word中插人一个利用Excel制作好的表格,并希望Word文档中的表格内容随Excel源文件的数据交化而自动变化，最快捷的操作方法是CA在Word中通过“插入”→“对象”功能插入一个可以链接到原文件的Excel表格B复制Excel数据源，然后在Word中通过“开始”→“粘贴”→“选择性粘贴”命令进行粘贴链接C复制Excel数据源，然后在Word右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项D在Word中通过“插入”→“表格”→“Excel电子表格”命令链接Excel表格3、单选题q2.想要设置图片的环绕方式，选择“图片工具”选项卡中的（）选项。AA自动换行B环绕方式C图片版式D图片效果4、单选题q2.如要用矩形工具画出正方形，应同时按下()键。BACTRLBSHIFTCALTDCTRL+ALT5、单选题q2.可以通过绘图工具中的（）选项为所选艺术字添加阴影效果。DA文本轮廓B形状填充C文本填充D文本效果6、单选题q2.进行邮件合并时，选择（）选项卡中的“开始邮件合并”即可。CA插入B引用C邮件D页面布局7、单选题q2.郝秘书在Word中草拟一份会议通知，他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更新，最快捷的操作方法是AA通过插入日期和时间功能，插入特定格式的日期并设置为自动更新B通过插入对象功能，插入一个可以链接到原文件的日期C直接手动输人日期，然后将其格式设置为可以自动更新D通过插入域的方式插入日期和时间8、单选题q2.打印页码2-5,10,12，表示打印的是（）。CA第2页，第5页，第10页，第12页B第2至5页，第10至12页C第2至5页，第10页，第12页D第2页，第5页，第10至12页9、单选题q2.Word的表格操作中,改变表格的行高与列宽可用鼠标操作,方法是（）.BA单击表格线B当鼠标指针在表格线上变为双箭头形状时拖动鼠标C单击"拆分单元格"按钮D双击表格线10、单选题q2.（）是指显示在每个打印页面的底端的内容。BA页眉B页脚C页码D页面设置11、单选题q2.张老师是某高校的招生办工作人员，现在需要使用Word的邮件合并功能，给今年录取到艺术系的江西籍新生每人发送一份录取通知书,其中录取新生的信息保存在“录取新生.txt”文件中，文件中包含考生号、姓名、性别、录取院系和考生来源省份等信息，以下最优的操作方法是DA张老师可以打开“录取新生.txt”文件，找出所有江西籍录取到艺术系的新生保存到一个新文件中，然后使用这个新文件作为数据源,使用Word的邮件合并功能，生成每位新生的录取通知书B张老师可以打开“录取新生.xt”文件,将文件内容保存到一个新的Excel文件中，使用Excel文件的筛选功能找出所有江西籍录取到艺术系的新生，然后使用这个新文件作为数据源，使用Word的邮件合并功能,生成每位新生的录取通知书C张老师可以直接使用“录取新生.txt”文件作为邮件合并的数据源，在邮件合并的过程中使用“排序”功能，设置排序条件，先按照“录取院系升序”,再按照“考生来源省份升序”，得到满足条件的考生生成取通知书D张老师可以直接使用“录取新生.txt"文件作为邮件合并的数据源，在邮件合并的过程中使用“筛选”功能，设置筛选条件“录取院系等于艺术系,考生来源省份等于江西省”,将对满足条件的考生生成录取通知书12、单选题q2.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优操作方法是CA利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里B利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件,将自己的意见写到文档部件中C利用“审阅”选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容D利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容13、单选题q2.张编辑休假前正在审阅一部Word书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在Word2010中最优的操作方法是DA下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置B记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词C记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码D在当前位置插入一个书签，通过“查找”功能定位书签14、单选题q2.在查找替换过程中，如果只替换当前被查到的字符串，应单击（）按钮。BA查找下一处B替换C全部替换D格式15、单选题q2.在Word中编辑一篇文稿时，如需快速选取一个较长段落文字区域，最快捷的操作方法是CA直接用鼠标拖动选择整个段落B在段首单击，按下Shift键不放再单击段尾C在段落的左侧空白处双击鼠标D在段首单击，按下Shitf键不放再按End键16、单选题q2.在word中，下述关于分栏的说法正确的是（）。AA可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B任何视图下均可看到分栏C设置的格兰宽度和间距与页面宽度无关D栏与栏之间不可以设置分割线17、单选题q2.在Word文档编辑过程中，如需将特定的计算机应用程序窗口画面作为文档的插图，最优的操作方法是CA使所需画面窗口处于活动状态，按下“PrintScreen”键，再粘贴到Word文档指定位置B使所需画面窗口处于活动状态，按下“Alt+PrintScreen”组合键，再粘贴到Word文档指定位置C利用Word插入“屏幕截图”功能，直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置D在计算机系统中安装截屏工具软件，利用该软件实现屏幕画面的截取18、单选题q2.在word环境下，分栏编辑（）。BA只能应用于全部文档B运用于所选择的文档C只能排两栏D两栏是对等的19、单选题q2.在word2010的表格操作中，计算平均值的函数是（）。DA[Total]B[AVG]C[Count]D[Average]20、单选题q2.小刘使用Word编写与互联网相关的文章时，文中频繁出现“@”符号，他希望能够在输入“（a）”后自动变为“@”，最优的操作方法是AA将“（a）”定义为自动更正选项B先全部输入为“（a）”，最后再一次性替换为“@”C将“（a）”定义为自动图文集D将“（a）”定义为文档部件第四周测试1、单选题q3.在使用Word2010撰写长篇论文时，要使各章内容从新的页面开始,最佳的操作方法是DA按空格键使插入点定位到新的页面B在每一章结尾处插入一个分页符C按Enter键使插入点定位到新的页面D将每一章的标题样式设置为段前分页2、单选题q3.在Word中编辑文档时，希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上，最优的操作方法是CA当题注与表格分离时，在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标B在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中，并禁止该行跨页断行C设置题注所在段落与下段同页D设置题注所在段落孤行控制3、单选题q3.在Word2010文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时，删除标签与编号之间自动出现的空格的最优操作方法是DA在新建题注标签时，直接将其后面的空格删除即可B选择整个文档，利用查找和替换功能逐个将题注中的西文空格替换为空C一个一个手动删除该空格D选择所有题注，利用查找和替换功能将西文空格全部替换为空4、单选题q3.以下不属于“分节符”的类型的是（）。DA偶数页B奇数页C连续D自动换行符5、单选题q3.姚老师正在将一篇来自互联网的以.html格式保存的文档内容插入到Word中，最优的操作方法是DA通过“复制”→“粘贴”功能，将其复制到Word文档中B通过“插入”→“文件”功能，将其插入到Word文档中C通过“文件”→“打开”命令，直接打开.html格式的文档D通过“插入”→“对象”→“文件中的文字”功能,将其插入到Word文档中6、单选题q3.小王需要在Word文档中将应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各12磅，单倍行距”，最优的操作方法是CA将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”B将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”，然后利用格式刷功能将格式复制到其他段落C修改“标题1”样式，将其段落格式设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”D利用查找替换功能，将“样式：标题1”替换为“行距：单倍行距，段落间距段前：12磅，段后：12磅”7、单选题q3.小王利用Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是DA直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息B把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处C利用Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表D利用Word中“插入尾注”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表8、单选题q3.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在，小明需要将两份经过修订的文档合并为一份，最优的操作方法是CA小明可以在一份修订较多的文档中，将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去B请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订C利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中D将修订较少的那部分舍弃，只保留修订较多的那份论文作为终稿9、单选题q3.小马在一篇Word文档中创建了一个漂亮的页眉，她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式，最优的操作方法是CA下次创建新文档时，直接从该文档中将页眉复制到新文档中B将该文档保存为模板，下次可以在该模板的基础上创建新文档C将该页眉保存在页眉文档部件库中，以备下次调用D将该文档另存为新文档，并在此基础上修改即可10、单选题q3.办公室小王正在编辑A.docx文档，A.docx文档中保存了名为“一级标题”的样式，现在希望在B.docx文档中的某一段文本上也能使用该样式，以下小王的操作中最优的操作方法是BA在A.docx文档中，打开“样式”对话框，找到“一级标题”样式，查看该样式的设置内容并记下，在B.docx文档中创建相同内容的样式并应用到该文档的段落文本中B在A.docx文档中，打开“样式”对话框，点击“管理样式”按钮后，使用“导入/导出”按钮，将A.docx中的“一级标题”样式复制到B.docx文档中，在B.docx文档中便可直接使用该样式C可以直接将B.docx文档中的内容复制/粘贴到A.docx文档中，这样就可以直接使用A.docx文档中的“一级标题”样式D在A.docx文档中，选中该文档中应用了“一级标题”样式的文本，双击“格式刷”按钮,复制该样式到剪贴板，然后打开B.docx文档，单击需要设置样式的文本11、单选题q3.Word中,如果已有页眉或页脚,再次进入页眉页脚区只需双击（）即可。BA工具栏区B页眉页脚区C菜单区D文本区12、单选题q3.（）是一组已经命名的字体和段落格式。BA格式刷B样式C批注D引用第五周测试1、单选题q5.在一份使用Excel编制的员工档案表中,依次输入了序号、性别、姓名、身份证号4列。现需要将“姓名”列左移至“性别”列和“序号”列之间,最快捷的操作方法是AA选中“姓名”列，按下Shift键并用鼠标将其拖动到“性别”列和“序号”列之间即可B先在“性别”列和“序号”列之间插入一个空白列，然后将“姓名”列移动到该空白列中C选中“姓名”列并进行剪切,在“性别”列上单击右键并插入剪切的单元格D选中“姓名”列并进行剪切，选择“性别”列再进行粘贴即可2、单选题q5.在开始菜单中启动Excel,默认创建的是一个包含了（）张工作表的excel空白工作簿。CA1张B2张C3张D5张3、单选题q5.在Excel中希望为若干个同类型的工作表标签设置相同的颜色，最优的操作方法是CA依次在每个工作表标签中右击，通过“设置工作表标签颜色”命令为其分别指定相同的颜色B先为一个工作表标签设置颜色，然后复制多个工作表即可C按下Ctrl键依次选择多个工作表，然后通过右键“设置工作表标签颜色”命令统一指定颜色D在后台视图中,通过Excel常规选项设置默认的工作表标签颜色后即可统一应用到所有工作表中4、单选题q5.在Excel工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是（D）A在其中一个位置输入数据，然后逐次将其复制到其他单元格B在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格C在其中一个位置输入数据，将其复制后，利用Ctrl键选择其他全部输入区域，再粘贴内容D同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键5、单选题q5.在excel表格中，单元格中输入西文等号“=”，表示（）。DA正在输入数值B正在修改数值C正在引用数据D正在输入公式6、单选题q5.在Excel2010中，要在某个单元格区域的所有空单元格中填入相同的内容，最佳的操作方法是CA逐一选中这些空单元格,并输入相同的内容B按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用Ctrl+Enter组合键在其他空单元格中填入相同内容C选中包含空单元格的区域,并定位到空值，然后在活动单元格中输入所需内容，并使用Ctrl+Enter组合键在其他空单元格中填入相同内容D按住Ctrl键，同时选中这些空单元格，然后逐一输入相同的内容7、单选题q5.在Excel2010中，要填充从1到100,000的序列，最佳的操作方法是CA从1开始手动输入到100000B在前两个单元格分别输入1和2后，选中这两个单元格，使用填充柄拖曳复制到100000C在第一个单元格输入1后，使用位于“开始”选项卡的填充命令,填充到100000D在第一个单元格输入1后，按住Ctrl键,使用填充柄拖曳复制到1000008、单选题q5.一个工作簿中包含20张工作表，分别以1997年、1998年……2016年命名。快速切换到工作表“2008年”的最优方法是DA在工作表标签左侧的导航栏中单击左、右箭头按钮，显示并选择工作表“2008年”B在编辑栏左侧的“名称框”中输入工作表名“2008年”后按回车键C通过“开始”选项卡上“查找和选择”按钮下的“定位”功能，即可转到工作表“2008年”D在工作表标签左侧的导航栏中右击,从列表中选择工作表“2008年”9、单选题q5.小梅想要了解当前Excel2010文档中的工作表最多有多少行，最快捷的操作方法是AA按下Ctrl键的同时连续按向下光标键↓，光标跳到工作表的最末一行，查看行号或名称框中的地址即可B按Ctrl+Shift+End组合键，选择到最后一行单元格,查看行号或名称框中的地址即可C操作工作表右侧的垂直滚动条，直到最后一行出现，查看行号即可D选择整个工作表，通过查找和选择下的“定位条件”功能,定位到最后一个单元格，查看行号或名称框中的地址即可10、单选题q5.小李正在Excel中编辑一个包含上千人的工资表，他希望在编辑过程中总能看到表明每列数据性质的标题行,最优的操作方法是BA通过Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口显示标题行，同时在下方窗口中编辑内容B通过Excel的冻结窗格功能将标题行固定C通过Excel的新建窗口功能，创建一个新窗口,并将两个窗口水平并排显示,其中上方窗口显示标题行D通过Excel的打印标题功能设置标题行重复出现11、单选题q5.小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析，最优的操作方法是CA对照网页上的表格，直接将数据输人到Excel工作表中B通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel工作表中C通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel工作表中D先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件,然后在Excel中直接打开该文件12、单选题q5.小胡利用Excel对销售人员的销售额进行统计，销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量，且产品销售单价为308元，计算每位销售人员销售额的最优操作方法是BA直接通过公式“=销量×308”计算销售额B将单价308定义名称为“单价”，然后在计算销售额的公式中引用该名称C将单价308输入到某个单元格中,然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格D将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格13、单选题q5.小韩在Excel中制作了一份通讯录，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，她希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最快捷的操作方法是BA在“页面设置”对话框中设置不显示网格线B在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线C在后台视图的高级选项下，设置工作表不显示网格线D在后台视图的高级选项下，设置工作表网格线为白色14、单选题q5.调整行高列宽的方法，下面说法正确的是（B）A选中行标，进行拖动B选择行标，点击鼠标右键选择“行高”命令，统一调整行高C在列标上，双击即可D选中列标，进行拖动15、单选题q5.孙老师在Excel2010中管理初一年级各班的成绩表时，需要同时选中所有工作表的同一区域，最快捷的操作方法是BA在第一张工作表中选择区域后，切换到第二张工作表并在按下Ctrl键时选择同一区域，相同方法依次在其他工作表中选择同一区域B在第一张工作表中选择区域后，按下Shift键单击最后一张工作表标签，所有工作表的同一区域均被选中C单击第一张工作表标签,按下Ctrl键依次单击其他工作表标签，然后在其中一张工作表中选择某一区域,其他工作表同一区域将同时被选中D在名称框中以“工作表1名！区域地址,工作表2名！区域地址，……”的格式输入跨表地址后回车16、单选题q5.利用（）功能，可将数据列中一些特殊的数据突出显示。AA条件格式B分类汇总C数据有效性D套用表格样式17、单选题q5.关于分类汇总，下列说法正确的是（D）A定义为“表”的数据区域是可以直接实现分类汇总，不需要将“表”转换为普通区域B分类汇总前不需要对汇总的依据进行排序C在分类汇总前不需要对原始数据进行整理D在左侧的分级符号区域中单击上分的数字按钮2，列表中只显示汇总数据，其他明细被隐藏起来。18、单选题q5.excel中，在“文件”选项卡上单击导出，可以选择保存类型为（B）AEXEBPDFCXLSDHTML第六周1、单选题q6.如果Excel单元格值大于0，则在本单元格中显示"已完成"；单元格值小于0，则在本单元格中显示"还未开始"；单元格值等于0，则在本单元格中显示"正在进行中"，最优的操作方法是（B）A使用IF函数。B通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式。C使用条件格式命令。D使用自定义函数。2、单选题q6.以下错误的Excel公式形式是（B）A=SUM(B3:E3)*$F$3B=SUM(B3:3E)*F3C=SUM(B3:$E3)*F3D=SUM(B3:E3)*F$33、单选题q6.在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（C）A在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。B在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)"，然后双击该单元格的填充柄。C在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后双击该单元格的填充柄。D在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)"，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。4、单选题q6.在Excel工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码，其中第7～10位表示出生年份。在A2单元格中利用公式计算该人的年龄，最优的操作方法是（D）A=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)B=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)C=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)D=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)5、单选题q6.小李在Excel中整理职工档案，希望"性别"一列只能从"男"、"女"两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是（D）A通过If函数进行判断，控制"性别"列的输入内容。B请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记。C设置条件格式，标记不符合要求的数据。D设置数据有效性，控制"性别"列的输入内容6、单选题q6.将Excel工作表A1单元格中的公式SUM(B$2:C$4）复制到B18单元格后，原公式将变为（B）ASUM(C$19:D$19）BSUM(C$2:D$4）CSUM(B$19:C$19）DSUM(B$2:C$4）7、单选题q6.在一工作表中筛选出某项的正确操作方法是（）。BA鼠标单击数据表外任一单元格，执行“数据→筛选”菜单命令，鼠标单击想查找列的向下箭头，从下拉菜单中选择筛选项B鼠标单击数据表中任一单元格，执行“数据→筛选”菜单命令，鼠标单击想查找列的向下箭头，从下拉菜单中选择筛选项C执行“查找与选择→查找”菜单命令，在“查找”对话框的“查找内容”框输入要查找的项，单击[关闭]按钮D执行“查找与选择→查找”菜单命令，在“查找”对话框的“查找内容”框输入要查找的项，单击[查找下一个]按钮8、单选题q6.使用Excel的数据筛选功能，是将（）。BA满足条件的记录显示出来，而删除掉不满足条件的数据B不满足条件的记录暂时隐藏起来，只显示满足条件的数据C不满足条件的数据用另外一个工作表来保存起来D将满足条件的数据突出显示9、单选题q6.以下对Excel高级筛选功能，说法正确的是（

）。AA高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域B利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选C高级筛选之前必须对数据进行排序D高级筛选就是自定义筛选10、单选题q6.在同一个Excel工作簿中，如需区分不同工作表的单元格，则要在引用地址前面增加（C）A单元格地址B公式C工作表名称D工作簿名称11、单选题q6.Excel工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用“*”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是（B）A=REPLACE(B2,7,4,"****")B=REPLACE(B2,8,4,"****")C=MID(B2,7,4,"****")D=MID(B2,8,4,"****")12、单选题q6.在Excel中,希望将工作表“员工档案”从工作簿A移动到工作薄B中,最快捷的操作方法是（C）A在工作簿A中选择工作表“员工档案”中的所有数据，通过“剪切”→“粘贴”功能移动到工作簿B中名为“员工档案”的工作表内B将两个工作簿并排显示,然后从工作簿A中拖动工作表“员工档案”到工作簿B中C在“员工档案”工作表表名上单击右键,通过“移动或复制”命令将其移动到工作簿B中D先将工作簿A中的“员工档案”作为当前活动工作表，然后在工作簿B中通过“插入”→“对象”功能插入该工作簿13、单选题q6.在Excel2016中，E3:E39保存了单位所有员工的工资信息，现在需要对所有员工的工资增加50元，以下最优的操作方法是（D）A在E3单元格中输入公式=E3+50，然后使用填充句柄填充到E39单元格中B在E列后插人一个新列F列，输入公式=E3+50,然后使用填充句柄填充到F39单元格，最后将E列删除,此时F列即为E列，更改一下标题名称即可C在工作表数据区域之外的任一单元格中输入50,复制该单元格,然后选中E3单元格,单击右键，使用“选择性粘贴-加”,最后使用填充句柄填充到E39单元格中D在工作表数据区域之外的任一单元格中输入50,复制该单元格，然后选中E3:E39单元格区域，单击右键,使用“选择性粘贴-加”即可14、单选题q6.李老师是初三年级的辅导员，现在到了期末考试，考试结束后初三年级的三个班由各班的班主任老师统计本班级的学生各科考试成绩，李老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总，以下最优的操作方法是（B）A李老师可以将班级成绩统计表打印出来，交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩并计算出总成绩，收回后自己汇总B李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩并计算总成绩，最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班级的考试成绩C李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表，传给三个班级的班主任老师，让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩并计算总成绩，最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总D李老师可以建立一个Excel工作簿，只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的学生考试成绩，最后李老师根据录入的数据进行汇总15、单选题q6.在Excel2016中，设E列单元格存放工资总额,F列用以存放实发工资。其中当工资总额超过800时，实发工资=工资-(工资总额-800)*税率；当工资总额少于或等于800时，实发工资=工资总额。假设税率为5%,则F列可用公式实现。以下最优的操作方法是（A）A在F2单元格中输入公式=IF(E2>800，E2-(E2-800)*0.05,E2)B在F2单元格中输入公式=IF(E2>800，E2，E2-(E2-800)*0.05)C在F2单元格中输入公式=IF(“E2>800”,E2-(E2-800)*0.05,E2)D在F2单元格中输入公式=IF(“E2>800”，E2,E2-(E2-800)*0.05)16、单选题q6.在Excel中，设定与使用"主题"的功能是指（A）A一组格式集合B一段标题文字C一个表格D标题17、单选题q6.小王是某单位的会计，现需要统计单位各科室人员的工资情况，按工资从高到低排序，若工资相同，以工龄降序排序。以下最优的操作方法是（

）。AA设置排序的主要关键字为“科室”，次要关键字为“工资”，第二次要关键字为“工龄”。B设置排序的主要关键字为“工资”，次要关键字为“工龄”，第二次要关键字为“科室”。C设置排序的主要关键字为“工龄”，次要关键字为“工资”，第二次要关键字为“科室”。D设置排序的主要关键字为“科室”，次要关键字为“工龄”，第二次要关键字为“工资”。18、单选题q6.在Excel2016中,将单元格B5中显示为“#”号的数据完整显示出来的最快捷的方法是（C）A设置单元格B5自动换行B将单元格B5与右侧的单元格C5合并C双击B列列标的右边框D将单元格B5的字号减小19、单选题q6.小李希望在Excel的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为Calibri、9磅，最优的操作方法是（D）A先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号B先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据C先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据D通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据20、单选题q6.在Excel工作表单元格中输入公式时，F$2的单元格引用方式称为（B）A交叉地址引用B混合地址引用C相对地址引用D绝对地址引用第七周测试1、单选题q7.现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，如果需要在工作表中筛选出“三班”学生的信息，以下最优的操作方法是（

）。BA鼠标单击数据表外的任一单元格，执行“数据”选项卡下“排序和筛选”功能组中的“筛选”命令，鼠标单击“班级”列的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项。B鼠标单击数据表中的任一单元格，执行“数据”选项卡下“排序和筛选”功能组中的“筛选”命令，鼠标单击“班级”列的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项。C执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”框输入“三班”，单击【关闭】按钮。D执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”框输入“三班”，单击【查找下一个】按钮。2、单选题q7.小李使用excel2016制作了一份“产品销量统计表”，并且已经为该表创建了一张柱形分析图，制作完成后发现该表格缺少一个产品的销售数据，现在需要将缺少的数据添加到分析图中，以下最优的操作方法是（

）。DA向工作表中添加销售记录，选中柱状分析图，单击“设计”选项卡下“类型”功能组中的“更改图表类型”按钮。B直接向工作表中添加销售记录，因为图表和数据产生了关联，在图表中会自动产生一个新的数据系列。C向工作表中添加销售记录，选中柱状分析图，按delete键将其删除，然后重新插入一个柱状分析图。D向工作表中添加销售记录，选中柱状分析图，单击“设计”选项卡下“数据”功能组中的“选择数据”按钮，重新选择数据区域。3、单选题q7.在Excel工作表中，编码与分类信息以"编码|分类"的格式显示在了一个数据列内，若将编码与分类分为两列显示，最优的操作方法是（D）A重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除。B将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除。C使用文本函数将编码与分类信息分开。D在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用Excel的分列功能将其分开。4、单选题q7.不可以在Excel工作表中插入的迷你图类型是（C）A迷你折线图B迷你柱形图C迷你散点图D迷你盈亏图5、单选题q7.小刘用Excel2016制作了一份员工档案表，但经理的计算机中只安装了Office2003，能让经理正常打开员工档案表的最优操作方法是（A）A将文档另存为Excel97-2003文档格式。B将文档另存为PDF格式。C建议经理安装Office2016。D小刘自行安装Office2003，并重新制作一份员工档案表。6、单选题q7.小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是（C）A根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中。B直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整。C使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整。D使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份。7、单选题q7.在Excel中，如需对A1单元格数值的小数部分进行四舍五入运算，最优的操作方法是（A）A=ROUND(A1,0)B=INT(A1+0.5)C=INT(A1)D=ROUNDUP(A1,0)8、单选题q7.excel图表是动态的，当在图表中修改了数据系列的值时，与图表相关的工作表中的数据（）。AA自动修改B不变C出现错误值D用特殊颜色显示9、单选题q7.返回参数组中非空值单元格数目的函数是（D）ACOUNTBCOUNTBLANKCCOUNTIFDCOUNTA10、单选题q7.在一个表格中，为了查看满足部分条件的数据内容，最有效的方法是（）。CA选中相应的单元格B采用数据透视表工具C采取数据筛选工具D通过宏来实现11、单选题q7.为了实现多字段的分类汇总，Excel提供的工具是（）。DA数据地图B数据列表C数据分析D数据透视表12、单选题q7.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是（

）。CA=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")/COUNTIFS(A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")B=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/COUNTIFS(B2:B301,"3班")C=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")D=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")13、单选题q7.在excel2016中，仅把A1单元格的批注复制到B1单元格中，以下最优的操作方法是（

）。BA复制A1单元格，到B1单元格中执行粘贴命令。B复制A1单元格，到B1单元格中执行选择性粘贴命令。C选中A1单元格，单击“格式刷”按钮，接着在B1单元格上单击。D复制A1单元格中的批注内容，在B1单元格中执行“插入批注”，然后将从A1单元格中复制的批注内容粘贴过来。14、单选题q7.小张正在Excel中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是（B）A分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较B通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较C通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较D打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看15、单选题q7.钱经理正在审阅借助Excel统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的超大工作表的不同部分，最优的操作方法（A）A在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分B在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分C将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分D在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分16、单选题q7.小王要将一份通过Excel整理的调查问卷统计结果送交经理审阅，这份调查表包含统计结果和中间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中间数据的工作表，最优的操作方法是（D）A将存放中间数据的工作表删除B将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存C将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏D将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构17、单选题q7.小王是某公司销售部的文员，使用excel2016对单位第一季度的销售数据进行统计分析，其中工作表“销售额”中的B2:E309中包含所有的销售数据，现在需要在工作表“汇总”中计算销售总额，以下最优的操作方法是（

）。DA在工作表“汇总”中输入公式“=销售额！（B2:E309）”，对“销售额”中数据进行统计。B在工作表“汇总”中输入公式“=sum（B2:E309）”，对“销售额”中数据进行统计。C在工作表“销售额”中，选中B2:E309区域，并在名称框中输入“sales”，然后在工作表“汇总”中输入公式“=sales”。D在工作表“销售额”中，选中B2:E309区域，并在名称框中输入“sales”，然后在工作表“汇总”中输入公式“=sum（sales）”。18、单选题q7.在Excel某列单元格中，快速填充2011年～2013年每月最后一天日期的最优操作方法是（

）。AA在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用MONTH函数填充其余35个单元格B在第一个单元格中输入“2011-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格C在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格D在第一个单元格中输入“2011-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令19、单选题q7.在Excel2016工作表中根据数据源创建了数据透视表，当数据透视表对应的数据源发生变化时,需快速更新数据透视表中的数据，以下最优的操作方法是（B）A单击“分析”选项卡下“操作”功能组中的“选择/整个数据透视表”项B单击“分析"选项卡下“数据”功能组中的“刷新”按钮C选中整个数据区域，重新创建数据透视表D单击“分析”选项卡下“筛选”功能组中的“插入切片器”按钮20、单选题q7.在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过以下方式实现（

）。BA“公式”选项卡的“函数库”组中有关功能B“公式”选项卡的“公式审核”组中有关功能C“审阅”选项卡的“校对”组中有关功能D“审阅”选项卡的“更改”组中有关功能第八周测试1、单选题q8.在Excel2016中，模拟运算表有（）种类型BA一种B两种C三种D四种2、单选题q8.关于模拟运算表，下列叙述正确的是（A）AExcel2016中的模拟运算表有两种形式：单变量模拟运算表和双变量模拟运算表B单变量模拟运算表反映一个参数改变为不同的值时对一个或多个公式结果的影响CExcel

模拟运算表有三种形式：单变量模拟运算表、双变量模拟运算表和三变量模拟运算表D双变量模拟运算表反映两个参数改变为不同的值时对一个或多个公式结果的影响3、单选题q8.关于模拟运算表结构，下列叙述正确的是（B）A单变量模拟运算表的输入值排在一行中，称为行引用，一定在目标单元格的左下方B单变量模拟运算表的输入值排在一列中，称为列引用，一定在目标单元格的左下方C单变量模拟运算表的输入值排在一列中，称为列引用，一定在目标单元格的右下方D单变量模拟运算表的输入值排在一行中，称为行引用，一定在目标单元格的右下方4、单选题q8.在进行双变量模拟运算表分析时，必须输入两个可变量，在“模拟运算表”对话框中，下列输入方法中正确的是（C）A在输入引用行单元格域输入两个可变量单元格位置B在输入引用列单元格域输入两个可变量单元格位置C分别把两个可变量单元格位置输入到引用行和列单元格域D可变量单元格位置不是在此对话框中输入的5、单选题q8.不是Excel2016的模拟分析工具的为（B）A单变量求解B双变量求解C模拟运算表D方案管理器6、单选题q8.某单位评职称时要进行打分，总分＝工作量*24%+学历*10％+年限*l0%+评优*20％+论文*36%，某位讲师的工作量打分为96分，学历为100分，年限为90分，评优为100分，当论文分数分别为10、20、30、40、50、60、70、80、90、100分时，要计算其对应的总分，下面分步陈述了其操作过程，请问哪一步中有错误的()。DA在某工作表的第一行依次填入工作量、学历、年限、评优、论文、总分，并在第2行对应单元格中填入96、100、90、100、10，在F2中输入计算公式＝A2*24％+B2*10％+C2*10％+D2*20％+E2*36％；B在E3到E11中依次填入20、30、……、100C将E2到F11这个矩形区域内的单元格选定→单击菜单栏中"数据"→单击"模拟分析"→选"模拟运算表"→弹出"模拟运算表"对话框；D在"模拟运算表"对话框之"输入引用行的单元格"处输入E2或$E$2，最后单击"确定"按钮。7、单选题q8.某企业生产一款产品，在成本（100元/件）和售价（125元/件）确定的情况下，想要使利润达到某一数值，使用Excel模拟分析工具求销量的方法是（A）A单变量求解B单变量模拟运算表C双变量模拟运算表D方案管理器8、单选题q8.某企业生产一款产品，在成本（100元/件）和销量（12000件）不变的情况下，想要求出不同单价下的利润，可使用下面哪个Excel模拟分析工具（B）A单变量求解B单变量模拟运算表C双变量模拟运算表D方案管理器9、单选题q8.某企业生产一款产品，在成本（100元/件）不变的情况下，想要测算不同单价、不同销量下利润的变化情况，可使用下面哪个Excel模拟分析工具（C）A单变量求解B单变量模拟运算表C双变量模拟运算表D方案管理器10、单选题q8.某企业生产一款产品，由于成本上涨了10%，导致利润下降，为了抵消成本上涨带来的影响，拟采取两种措施：一种是提高单价8%，因此导致销量减少5%；另一种是降低单价3%，这使得销量增加20%。计算不同措施下的利润值的方法是（）。DA单变量求解B单变量模拟运算表C双变量模拟运算表D方案管理器第九周测试1、单选题q9.在PowerPoint中，按行列显示，并可以直接在幻灯片上修改其格式和内容的对象是（B）A母版B表格C图表D组织结构图2、单选题q9.在PowerPoint中，安排幻灯片对象的布局可选择（）来设置。BA主题B幻灯片版式C背景D母版3、单选题q9.在PowerPoint2016中,下列关于插入屏幕截图说法正确的是()。CA屏幕截图只能插入到空白版式中B只能插入完整的屏幕截图C屏幕截图可以按照需求截取屏幕的一部分内容D“标题和内容”版式中有“屏幕截图”的占位符4、单选题q9.如果一张幻灯片使用了系统提供的某种版式，对其中的占位符（）。CA只能用具体内容去替换，不可删除B不能移动位置，也不能改变格式C可以删除不用，也可在幻灯片中再插入新的对象D可以删除不用，但不能在幻灯片中再插入新的对象5、单选题q9.幻灯片视图中编辑好当前幻灯片以后，如果打算往下做一张新幻灯片，应当（）。BA单击“文件”选项卡中的“新建”命令B单击“开始”选项卡中的“新建幻灯片”命令C单击“视图”选项卡中的“新建窗口”命令D按键盘上的PageDown键6、单选题q9.PowerPoint2016为用户提供了一个(),用于编辑形状。CA画图工具栏B控件工具栏C绘图工具栏D图片工具栏7、单选题q9.PowerPoint中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是（）。CA可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中B对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表C只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表D双击图表占位符可以插入图表8、单选题q9.PowerPoint2016为用户提供了一个（），用于编辑图片。DA画图工具栏B控件工具栏C绘图工具栏D图片工具栏9、单选题q9.PowerPoint中，下列关于表格的说法错误的是（B）A可以向表格中插入新行和新列B不能合并和拆分单元格C可以改变列宽和行高D可以给表格添加边框10、单选题q9.（）视图主要用于查看幻灯片整体内容以及调整幻灯片的排列方式。AA幻灯片浏览B大纲C放映D阅读11、单选题q9.在使用PowerPoint2016放映演示文稿过程中，要使已经点击访问过的超链接的字体颜色自动变为红色，正确的方法是（）。DA新建主题字体，将已访问的超链接颜色设置为红色B设置名为“行云流水”的主题效果C设置名为“行云流水”的主题颜色D新建主题颜色，将已访问的超链接的颜色设置为红色12、单选题q9.陈秘书在利用PowerPoint制作演示文稿的过程中，需要将一组已输入的文本转换为相应的SmartArt图形最优的操作方法是（）。DA先插入指定的SmarArt图形，然后通过“剪切/粘贴”功能将每行文本逐一移动到每个图形中B先插入指定的SmartArt图形，选择全部文本并通过“剪切/粘贴”功能将其一次性移动到“文本窗格”中C选中文本,在“插入”选项卡上的“插图”组中选择“SmartArt”按钮D选中文本，通过右键快捷菜单中的“转换为SmartArt图形”命令进行转换13、单选题q9.将Excel工作表中的数据粘贴到PowerPoint中，当Excel中的数据内容发生改变时，保持PowerPoint中的数据同步发生改变，以下最优的操作方法是（）。DA使用复制一粘贴一使用目标主题B使用复制一粘贴一保留原格式C使用复制一选择性粘贴一粘贴一Microsoft工作表对象D使用复制一选择性粘贴一粘贴链接一Microsoft工作表对象14、单选题q9.在PowerPoint中关于表格的叙述，错误的是（）。DA在幻灯片浏览视图模式下,不可以向幻灯片中插入表格B只要将光标定位到幻灯片中的表格，立即出现“表格工具”选项卡C可以为表格设置图片背景D不能在表格单元格中插入斜线15、单选题q9.在PowerPoint普通视图中编辑幻灯片时，需将文本框中的文本级别由第二级调整为第三级，最优的操作方法是（）。DA在文本最右边添加空格形成缩进效果B当光标位于文本最右边时按Tab键C在段落格式中设置文本之前缩进距离D当光标位于文本中时，单击“开始”选项卡上的“提高列表级别”按钮16、单选题q9.销售员小李手头有一份公司新产品介绍的Word文档,为了更加形象地向客户介绍公司新产品的特点。他需要将Word文档中的内容转换成PPT演示文稿进行播放。为了顺利完成文档的转换,以下最优的操作方法是（）。CA新建一个PP演示文稿文件,然后打开Word文档，将文档中的内容逐一复制粘贴到PPT的幻灯片中B将Word文档打开，切换到大纲视图，然后新建一个PPT文件,使用“开始”选项卡下“幻灯片”功能组中的“新建幻灯片”按钮下拉列表中的“幻灯片(从大纲)”，将Word内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片C将Word文档打开，切换到大纲视图,然后选中Word文档中作为PPT每页幻灯片标题的内容,将大纲级别设置为1级,将Word文档中作为PPT每页内容的文本的大纲级别设置为2级,最后使用“开始”选项卡下“幻灯片”功能组中的“新建幻灯片”按钮下拉列表中的“幻灯片(从大纲)”，将Word内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片D首先确保Word文档未被打开,然后新建一个PPT文件，单击“插入”选项卡下“文本”功能组中的“对象”按钮，从弹出的对话框中选择“由文件创建”，单击“浏览"按钮，选择需要插入的Word文件,最后点击“确定”按钮，将Word内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片17、单选题q9.如果希望每次打开PowerPoint演示文稿时，窗口中都处于幻灯片浏览视图,最优的操作方法是（）。DA通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定B每次打开演示文稿后,通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图C每次保存并关闭演示文稿前，通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图D在后台视图中，通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档18、单选题q9.在PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是（）。DA在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按Enter键B在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令C在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选项卡上单击“新建幻灯片”按钮D在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选项上单击“幻灯片”按钮19、单选题q9.可以在PowerPoint同一窗口显示多张幻灯片，并在幻灯片下方显示编号的视图是（）。BA普通视图B幻灯片浏览视图C备注页视图D阅读视图20、单选题q9.小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是（）。CA为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题B为每类产品分别制作演示文稿,每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一C在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题D通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题第十周测试1、单选题q10.在PowerPoint中，将某张幻灯片版式更改为"垂直排列标题与文本"，应选择的选项卡是（）。DA文件B动画C插入D开始2、单选题q10.在幻灯片母版中不可以完成以下哪项操作（）。DA使相同的图片出现在所有幻灯片的相同位置B使所有幻灯片具有相同的背景颜色及图案C使所有幻灯片上预留文本框中的文本具有相同格式D使所有幻灯片新插入的文本框中的文本具有相同格式3、单选题q10.隐藏背景颜色是在以下哪个选项中完成（）。BA设计/主题B设计/设置背景格式C插入/图片D审阅4、单选题q10.添加动画时不可以设置文本（）。DA整批发送B按字/词发送C按字母发送D按句发送5、单选题q10.幻灯片的切换方式是指（）。DA在编辑新幻灯片时的过渡形式B在编辑幻灯片时切换不同视图C在编辑幻灯片时切换不同的主题D在幻灯片放映时两张幻灯片间过渡形式6、单选题q10.下列不是PowerPoint2016母版种类的是（A

）A放映母版B幻灯片母版C讲义母版D备注母版7、单选题q10.一份演示文稿文件共包含10页幻灯片,现在需要设置每页幻灯片的放映时间为10秒,且播放时不包含最后一张致谢幻灯片，以下最优的操作方法是CA在“幻灯片放映”选项卡下的“设置”功能组中，单击“排练计时”按钮，设置每页幻灯片的播放时间为10秒，且隐藏最后一张幻灯片B在“切换”选项卡下的“计时”功能组中，勾选“设置自动换片时间”复选框,并设置时间为10秒,然后单击“幻灯片放映”选项卡下的“设置”功能组中的“设置幻灯片放映”按钮，设置幻灯片放映从1至9C在“切换”选项卡下的“计时”功能组中,勾选“设置自动换片时间”复选框，并设置时间为10秒，然后单击“开始放映幻灯片”选项卡下的“开始放映幻灯片”功能组中的“自定义幻灯片放映"按钮，设置包含幻灯片1至9的放映方案，最后播放该方案D在“幻灯片放映”选项卡下的“设置”功能组中，单击“录制幻灯片演示”按钮，设置每页幻灯片的播放时间为10秒，然后单击“开始放映幻灯片”选项卡下的“开始放映幻灯片”功能组中的“自定义幻灯片放映”按钮，设置包含幻灯片1至9的放映方案，最后播放该方案8、单选题q10.小周正在为PowerPoint2016演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置且格式一致，最优的操作方法是DA在幻灯片浏览视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“页眉和页脚”功能插入幻灯片编号并统一选中后调整其位置与格式B在普通视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并统一选中后调整其位置与格式C在普通视图中，先在一张幻灯片中通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其位置与格式后，然后将该编号占位符复制到其他幻灯片中D在幻灯片母版视图中,通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其占位符的位置与格式9、单选题q10.在PowerPoint中制作演示文稿时，希望将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial,正文的中文字体和英文字体分别统一为仿宋、Arial，最优的操作方法是AA在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体B在一张幻灯片中设置标题、正文字体,然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分C通过“替换字体”功能快速设置字体D通过自定义主题字体进行设置10、单选题q10.小郑通过PowerPoint2016制作公司宣传片时,在幻灯片母版中添加了公司徽标图片。现在他希望放映时暂不显示该徽标图片，最优的操作方法是CA在幻灯片母版中，插入一个以白色填充的图形框遮盖该图片B在幻灯片母版中通过“格式”选项卡上的“删除背景”功能删除该徽标图片，放映过后再加上C选中全部幻灯片，设置隐藏背景图形功能后再放映D在幻灯片母版中，调整该图片的颜色、亮度、对比度等参数直到其变为白色11、单选题q10.小明利用PowerPoint制作一份考试培训的演示文稿,他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文字的水印效果，最优的操作方法是BA通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式B在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式C将“样例”二字制作成图片，再将该图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中D在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片12、单选题q10.小李利用PowerPoint制作一份学校简介的演示文稿，他希望将学校外景图片铺满每张幻灯片，最优的操作方法是CA在幻灯片母版中插入该图片，并调整大小及排列方式B将该图片文件作为对象插入全部幻灯片中C将该图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中D在一张幻灯片中插入该图片，调整大小及排列方式，然后复制到其他幻灯片13、单选题q10.小姚在PowerPoint中制作了一个包含四层的结构层次类SmartArt图形,现在需要将其中一个三级图形改为二级,最优的操作方法是BA选中这个图形,从“SmartArt工具|设计”选项卡上的“创建图形”组中选择“上移”B选中这个图形，从“SmartArt工具|设计”选项卡上的“创建图形”组中选择“升级”C光标定位在“文本窗格”中的对应文本上，然后按Tab键D选中这个图形，从"SmartArt工具|格式”选项卡上的“排列”组中选择“上移一层”14、单选题q10.在一个利用SmartArt图形制作的流程图中共包含四个步骤,现在需要在最前面增加一个步骤，最快捷的操作方法是AA在文本窗格的第一行文本前按回车键EnterB选择图形中的第一个形状，然后按回车键EnterC选择图形中的第一个形状，从“设计”选项卡上选择“添加形状”命令D在图形中的第一个形状前插入一个文本框，然后和原图形组合在一起15、单选题q10.PowerPoint2016演示文稿的首张幻灯片为标题版式幻灯片，要从第二张幻灯片开始插入编号，并使编号值从1开始，正确的方法是CA直接插入幻灯片编号,并勾选“标题幻灯片中不显示”复选框B以第二张幻灯片开始，依次插入文本框，并在其中输入正确的幻灯片编号值C首先在“页面设置”对话框中，将幻灯片编号的起始值设置为0，然后插入幻灯片编号，并勾选“标题幻灯片中不显示”复选框D首先在“页面设置”对话框中，将幻灯片编号的起始值设置为0，然后插入幻灯片编号16、单选题q10.小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是BA将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式，然后在Word中打开B在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，直接创建Word讲义C将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中D切换到演示文稿的“大纲”视图，将大纲内容直接复制到Word文档中17、单选题q10.设置PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形动画，要求一个分支形状展示完成后再展示下一分支形状内容,最优的操作方法是CA将SmartArt动画效果设置为“整批发送”B将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”C将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”D将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”18、单选题q10.邱老师在学期总结PowerPoint演示文稿中插入了一个SmartArt图形，她希望将该SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放，最优的操作方法是AA为该SmartArt图形选择一