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几分之一人教版三年级上册数学（1）把4个月饼平均分给2人，每人分得几个？（2）把2个月饼平均分给2人，每人分得几个？（3）把1个月饼平均分给2人，每人分得几个？2个1个一半或半个“一半”应该怎么分呢？用一张圆片表示一个月饼来分一分，并说一说你是怎么分的？因为没有平均分ד一半”该用一个什么数来表示呢？一半一半一半一半12表示什么意义呢？把一个月饼平均分成2份，每份是这个月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。1212是这个月饼的几分之几？12把一个月饼平均分成2份，每份是它的。12学习任务一（1）拿出喜欢的学具来折一折、涂一涂表示出它的。（2）完成后和同桌交流：你是怎么得到图形的的？（3）将作品贴在学习任务单空白处。1212说一说：这几个图形中的涂色部分为什么能表示呢？12把一个图形平均分成2份，每份就是它的。12能用表示的画“√”，不能的画“×”。12（）12121212（）（）（）√×√×说一说怎么得到这个月饼的

的？14学习任务二从学具中拿一张正方形纸片。（1）动手折一折、涂一涂，表示出它的。（2）完成后和同桌交流：你是怎么得到它的的？（3）将作品贴在学习任务单空白处。1414（1）随便折成4份，取其中的1份，就能表示正方形的吗？14（2）没有涂色的其中1份，能表示正方形的吗？14（3）为什么这几种方法都能表示正方形的呢？14把一个图形平均分成4份，每份就是它的。14除了和，还有其他的几分之一吗？试一试：用自己的方法表示、……1213……把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。1415像

、、

、

……这样的数，都是分数。1513121412141513读作：二分之一12……

分数线……

分子……

分母认识分数各部分名称及分数的读写？21把一个物体或图形平均分成几份，

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