2026年中考考前模拟-化学（贵州卷）（考试版）

/2025年中考第一次模拟考试（贵州卷）化学（限时：60分钟；总分：60分）注意事项：1．在开始答题之前，请考生确保已将个人姓名及准考证号准确填写在答题卡中。2．在完成本卷答题时，请在选定每道题的正确答案后，使用2B铅笔将答题卡中相应的选项编号涂满。若需更改答案，请先用橡皮将原涂黑部分擦除干净，再涂写新选项。直接在试卷上作答将不予计分。3．在解答本卷题目时，请将所有答案填写在答题卡中。直接写在试卷上的答案将不予计分。4．请在考试完毕后，将本套试卷与答题卡共同上交。相关元素相对原子质量参考：H=1,C=12,N=14,O=16,S=32,Ca=40,Ba=197一、单项选择题（共7小题，每小题2分，合计14分。每题仅有一个正确选项）1．贵州省被列为国家生态文明试验区，在推进生态保护与坚持绿色发展的过程中，以下哪项行为违背了这一核心理念？A．确保工业废水经处理达到标准后再行排放B．通过大规模植树造林来增加植被覆盖率C．在节日庆典期间大规模燃放烟花爆竹

D．通过采用清洁能源来降低环境污染2．在下列实验操作中，执行正确的一项是A．加入蒸馏水

B．量取硫酸铜晶体

C．倒入澄清石灰水

D．嗅闻气体3．玄武岩织出中国红。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料，其含有的中硅元素的化合价为A．+2

B．+4

C．-2

D．-44．化学与我们的日常生活息息相关，关于此项描述，下列哪一项是错误的？A．在填写档案时，建议选用碳素墨水，其原因在于碳单质在常温环境下的化学性质较为稳定B．当油锅发生火灾时，可以通过盖上锅盖来灭火，这利用了隔绝氧气的原理。C．若发现家用燃气灶的火焰呈现黄色且导致锅底出现积碳发黑，应当适当调大进风口的开度。D．在察觉到家里燃气发生泄漏时，立即开启排气扇5．在化学学习的目标体系中，强调要培养化学观念并提升科学思维能力。关于这一认识，下列表述正确的是A．宏观与微观结合：由于过氧化氢与水的分子结构存在差异，导致两者的化学性质不同。B．守恒思想：氢气和氧气充分反应后生成水C．证据推理：铝表现出极强的抗腐蚀能力，由此可以推断铝的金属活动性较低D．分类观念：氧化镁、二氧化硫以及高锰酸钾均被归类为氧化物6．在下列给出的实验方案中，无法实现预期实验目标的是方案实验目的实验设计A鉴别CO和分别通过灼热的CuOB验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻C检验蜡烛中是否含有氢元素在空气中点燃，检验生成物D除去溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤7．如图1所示，某实验小组在将反应后的试管内容物全部转移至烧杯中后，观察到烧杯内的白色沉淀量显著增加。为分析烧杯中物质的组成，实验者向其中缓慢滴加质量分数为1.26%的稀硝酸，并持续搅拌。记录并绘制了烧杯内沉淀质量随加入稀硝酸质量的变化曲线（如图2所示）。关于该实验的描述，下列选项正确的是A．图1所示实验中，试管内反应结束后的溶液显碱性B．由图1可知，烧杯上部透明液体中存在三种阴离子C．从图2的实验过程中可以看出，其中涉及了三种化学反应D．由图2可知，A点所代表的沉淀质量为4.48g第II卷（非选择题共46分）二、非选择题部分（本节共包含7个小题，总分46分）8．（5分）掌握化学知识能让我们在生活中做出理智的选择，并帮助我们建立科学的认知。请针对以下问题进行解答：(1)在贵州的传统美食中，丝娃娃颇具代表性。其制作过程中使用的小麦粉含有丰富的________营养素；而馅料中经常加入的铁强化酱油，能够为人体提供________元素，从而起到预防贫血的作用。(2)贵州茅台镇生产的“飞天茅台”以酒香醇厚著称。即便在密封的陶瓷坛内，酒香依然能够扩散至空气之中，其原因在于_____________________________________（请从分子的性质方面进行分析）。(3)贵州苗绣作为我国的非物质文化遗产，在刺绣过程中经常采用蚕丝与合成纤维混纺的丝线。其中，蚕丝被归类为______（填天然或合成）有机高分子材料。(4)在脐橙即将结果的阶段，需要施用磷肥来增加果实的大小并提升含水量。请在下列选项中选出属于磷肥的序号_____(填序号)。A．B．C．D．9．（6分）甲醛（化学式为）是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，属于高毒物。经常吸入少量的甲醛，会引起慢性中毒。35%～40%的甲醛水溶液叫福尔马林。根据信息回答下列问题。(1)在淘宝的热搜产品中，出现了一款利用高压臭氧进行除醛的机器。下图展示了该除醛机内主要化学反应的微观过程示意图。这张微观示意图展示了一次化学反应的具体过程。据图，写出臭氧（）与甲醛在一定条件下反应的化学方程式；该反应前后没有发生改变的微粒有（填微粒符号）。(2)福尔马林中所含的溶质为_______，（填“能”或“不能”）利用福尔马林对海产品进行浸泡处理来延长其保质期。(3)活性炭能够强力吸附甲醛等有害气体，从而起到净化室内空气的显著效果。10．（7分）制备物质是化学学科的价值所在，利同图装置可以制取和，请回答下列问题。(1)某实验室计划通过高锰酸钾分解反应来制备氧气，其化学反应方程式为$\text{KMnO}_4\xrightarrow{\Delta}\text{K}_2\text{MnO}_4+\text{MnO}_2+\text{O}_2\uparrow$。为了确保采集到的氧气纯度较高，请在给出的选项中选择合适的发生装置和收集装置（填写字母）。(2)利用已收集的氧气进行图F所示的实验，在集气瓶底部加入少量水的意图是____。(3)在使用装置B制备$\text{CO}_2$时，固体试剂应当放置在\_\_\_\_\_\_；若使用装置E来收集$\text{CO}_2$，则气体应当由（填长或短）端进入。(4)将制得的$\text{CO}_2$在加压状态下液化并储存于钢瓶中，随后使用配套的液态$\text{CO}_2$钢瓶气泡水机来制作碳酸饮料。若要提高$\text{CO}_2$在水中的溶解度，可以采取的方案是（写出一种）。(5)如图-2所示的实验装置，可用于模拟氢氧焰的实验过程。当弹簧夹K处于关闭状态时，向内通入氢气并点燃，观察到铁丝网呈现发红状态；随后打开弹簧夹K，改通氧气，铁丝网随即发生剧烈燃烧。这一实验现象表明，影响燃烧剧烈程度的因素是______。11．（7分）水作为人类不可或缺的自然资源，课题组从多个维度对其进行了深入研究。(1)在实验室中利用如图所示的设备研究水的成分，其电解过程的化学方程式为：______。其中，a管内聚集的气体为______。(2)按如图所示装置测定水的组成，反应的化学方程式为3Fe+4H2OFe3O4+4H2，该条件下氢气的密度为g/mL。实验前后测得如下数据：反应前玻璃管内固体物质的质量为mg；反应后玻璃管内固体物质的质量为ng；量筒中水的体积增加了VmL；利用测得的数据表示水中H、O原子个数比为。(忽略导管中残留的水)(3)水作为一种广泛应用的溶剂，具有溶解多种物质的能力。请根据给出的$\text{KNO}_3$与$\text{NaCl}$的溶解度曲线图，解答以下问题：在温度为t2℃时，每100g水的KNO3溶解度为____g。在t1温度下，将KNO3与NaCl的饱和溶液均加热到t2（忽略溶剂的挥发），此时两者的溶质质量分数比较结果为：KNO3____NaCl（请填入“>”、“<”或“=”）。为了从含有少量硝酸钾的氯化钠混合物中提纯出氯化钠，设计并开展如下实验步骤。在进行实验操作时，通过加热使滤液蒸发，最终析出的固体物质属于（填纯净物或混合物）。12．（8分）在贵州铜仁地区，铜矿资源储备充足。作为人类历史上最早被利用的金属，铜及其相关的化合物在工业生产与日常生活中发挥着广泛的作用。一、关于铜制品的探讨(1)古代青铜器在深埋地下后仍能完好地保存至今，除了铜金属本身的化学活性较低、不易被氧化外，若从金属腐蚀的必要条件来看，还可能是因为被深埋于地下，从而隔绝了______。(2)根据《吕氏春秋·别类篇》的记载，“金柔锡柔，合两柔则刚”，这说明我国古代先民已经意识到铜锡合金的物理特性与纯铜有所区别。关于铜的冶炼过程(3)选取孔雀石（其主成分是$\text{Cu}_2(\text{OH})_2\text{CO}_3$）与木炭作为反应原料，通过高温煅烧并使其冷却，最终制得块状的金属铜。参考相关资料：孔雀石在加热分解后，会产生CuO、H2O以及CO2。铜的熔点是1083.4℃，而在氧气供应充足的情况下，炭火的温度能够达到1200℃左右。(3)请写出碱式碳酸铜$\text{Cu}_2(\text{OH})_2\text{CO}_3$在加热条件下发生分解反应的化学方程式。(4)在冶炼过程中，最终产物呈现为整体的铜块而非分散在炭粉里的铜颗粒，其具体原因为____。(5)根据《淮南万毕术》中的记载，曾青能将铁化为铜。为了模拟这一化学反应，某兴趣小组准备使用光亮的铁钉。如果铁钉表面存在较多锈迹，可以通过使用稀盐酸来清除，其对应的化学方程式为：在实验过程中可以观察到：铁钉表面产生了红色固体沉淀，溶液颜色转变为浅绿色，并伴有微小气泡产生。参考相关资料：硫酸铜的溶液具有酸性，而铁在与酸性溶液接触反应时会释放出氢气。此外，溶液内部的氢离子浓度与酸性强度成正比，即浓度越高，酸性越强，对应的pH值则越低。为了研究铁与硫酸铜溶液在反应期间溶液酸性的波动情况及其背后的原因，学生们设计了如下实验：将经过打磨的铁钉浸入30mL浓度为4%的硫酸铜溶液中，利用pH传感器实时监测溶液pH值的动态变化（见图1），并同步使用氧气传感器记录密闭容器内部氧气含量的实时走势（见图2）。(6)结合图1与图2的实验现象可以推断，在铁与硫酸铜溶液发生反应的过程中，导致溶液酸性增加的潜在原因可能是：硫酸铜的合成方法及其实际用途(7)在工业生产中，为了制备用于木材防腐剂等产品的高纯度碱式碳酸铜【$\text{Cu}_2(\text{OH})_2\text{CO}_3$】，通常采用含有硫酸铜的微蚀刻废液作为原料（该废液中包含$\text{Cu}^{2+}$、$\text{H}^+$、$\text{SO}_4^{2-}$、$\text{H}_2\text{O}_2$以及少量的$\text{Fe}^{3+}$）。具体的制备流程如下：硫酸铜溶液和碳酸钠反应，发生第二次沉淀，反应的化学方程式为。在进行第二次沉淀操作时，如果产生了少量的$5\text{Cu}(\text{OH})_2\cdot2\text{CuCO}_3$，那么最终产物中铜元素的质量分数将（填偏大、偏小或不变）。13．（10分）为了进一步研究保障口腔健康的日用品——牙膏的具体成分，某项目组针对其中的美白剂、酸碱度调节剂以及摩擦剂等组分展开了深入探究。一、关于摩擦剂的探究研究下表列出了某牙膏中所含的几种成分及其在水和酒精两种溶剂中的溶解性。已知条件为：羟苯甲酯与水合硅石均不与盐酸发生化学反应。物质溶剂碳酸钙水合硅石羟苯甲酯氯化钠丙二醇香精纤维素胶水不不微溶溶酒精不不溶不溶为了研究摩擦剂的具体成分，设计并实施了以下实验方案：(1)在步骤和IV中，具体执行的实验操作是____。在步骤(2)中，沉淀物发生了部分溶解，并释放出一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。请写出该无色气体与石灰水反应的化学方程式。(3)组内多数成员主张沉淀D为水合硅石，而甲同学则持有不同见解，认为该沉淀也可能是羟苯甲酯，其理由是______。为了验证沉淀D的具体成分，应补充的实验方案为（包括具体操作、预期现象及所得结论）。关于酸碱调节剂的研究探究(4)唾液中的pH值若低于5.5，可能会导致牙齿脱矿化，这通常是由食物残渣发酵生成的乳酸（化学式为HA）引起的。因此，在牙膏中需要加入酸碱度调节剂。请从下列选项中选出一种可作为调节剂的物质，并写出该物质与乳酸反应的化学方程式。A．氯化钠

B．氢氧化钠

C．碳酸氢钠

D．铜粉关于美白剂的探究研究利用过氧化钙$\text{CaO}_2$与乳酸反应时产生的小气泡来分解污垢，从而达到美白效果。甲、乙两名学生采用存放了一段时间的过氧化钙样品对此反应展开研究，其中甲同学设计的实验方案如下：甲同学猜想实验方案实验现象实验结论小气泡中的气体为O2向盛有少量过氧化钙样品的试管中加入乳酸溶液，伸入带火星的木条产生气泡，试管外壁发热，带火星的本条没有复燃该反应没有氧气生