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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________试题第=PAGE3*2-15页(共8页)试题第=PAGE3*26页(共8页)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE4*2-17页(共8页)试题第=PAGE4*28页(共8页)2025年中考第一次模拟考试(长沙卷)数学(考试时长:120分钟;总分:120分)注意事项:1.在开始答题之前,请考生确保将个人姓名及准考证号准确地填写在答题卡相应位置。2.在完成本卷答题时,请在选定每道题的答案后,使用2B铅笔将答题卡中相应的选项编号涂满。若需修改,请先用橡皮将原选项擦除干净,再涂写新答案。直接在试卷上作答将不予计分。3.在作答本卷时,请将所有答案填写在答题卡中。直接写在试卷上的答案将不予计分。4.在考试全部结束之后,请将本套试卷与答题卡共同上交。第卷一、单项选择题(本部分共10题,每题3分,合计30分。每道题在提供的四个选项中仅有一个正确答案,请在答题卡上将正确选项涂黑)1.在以下给出的数值中,属于无理数的是()A.B.0C.D.0.1223π22.我国古代追求和谐平衡,这种对称美学被广泛应用于标志、绘画、器物及建筑设计之中,历经千年依然令人赞叹。在下列给出的运动图标中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.3.湖南省素有“湖广熟,天下足”的古称。2024年,全省粮食播种面积保持在71,000,000亩以上,在播种面积、单位产量及总产量方面均实现了增长。若将该播种面积的数据用科学记数法来表示,结果为()A.B.C.D.710×1034.在下列计算式中,结果正确的一项是()A.B.4xy−3xy=1−C.D.(−5)25.某校为了调研学生的视力分布,随机地从甲班和乙班中各选取了8名学生作为样本,并将所得数据绘制成如下的折线统计图(图中所有视力数值均位于格线之上)。关于该图表的分析,下列哪个选项是错误的()A.乙班视力数据的众数为4.7B.甲班与乙班的视力平均值相同C.甲班与乙班在视力值这一指标上的中位数一致D.甲班视力值的波动幅度高于乙班6.如图所示,将一块直角三角板的直角顶点置于一张宽度为$a$的长方形纸带的一侧边上,其另一个顶点恰好落在纸带的另一侧边上。已知该三角板较短的直角边与纸带边缘所在的直线所成的夹角为$\alpha$,请计算该三角板斜边的长度为()30°C2cmAAC45°ABA.B.C.D.4cm427.在平面直角坐标系中,已知点$P(m,n)$,若点$M$位于两坐标轴所成角的平分线上,则$m$的值为()MA、B、C或D。2或4±2±4−2−48.在“双碳”目标的推动下,我国新能源汽车的保有量位居全球之首。某款新能源汽车因消费群体扩大,销量呈现增长趋势。已知该车第三个月的销售增长率是第二个月增长率的2倍,且第三个月的实际销售量是第一个月的3倍。若设定第一个月的销售量为$x$辆,第二个月的销售增长率为$y$,则对应的数学方程为()axA.B.a(1+x)C.D.a1+2x9.关于某个一次函数的图象及其性质,两名同学展开了讨论。根据上图所示的对话内容,若两人的推断均成立,且该一次函数的解析式记作$y=kx+b$,则下列选项中不正确的是()y=kx+bA.B.C.D.k>0kb<0k+b>0k=−10.如图所示,已知菱形$\text{ABCD}$与菱形$\text{EFGH}$,其中菱形$\text{EFGH}$的顶点$\text{G}$在菱形$\text{ABCD}$的边上滑动,两菱形相交于点$\text{H}$。若$\text{AG=2}$且$\text{AH=3}$,则菱形$\text{ABCD}$的边长为()ABCD∽AEFGAEFGABCDBCGFAB∠E=60°CG=6AH=14ABCDA.B.C.18D.16183第卷二、填空题(共6道小题,每题3分,合计18分)11.请将下列多项式进行因式分解.412.若一元二次方程的一个根为3,那么x213.已知双曲线在平面直角坐标系中,若该曲线同时通过点(1,1)和点(2,3),求出$a$的数值为______.y=kx14.参考图1中传统手工推磨的运作原理,设计了如图2所示的机械装置。其中,磨盘的半径为$R$,通过一根长度为$l$的连杆将点$A$与动力源连接($l$的数值可调),点$A$在指定轨道上滑动并驱动磨盘绕点$O$旋转,且满足$l>R$,$OA>R$。在磨盘旋转的过程中,若$\angleAOB=\theta$,则点$A$到点$B$之间的最短距离为$\underline{\qquad}$。OQ=25cm125cmQP∠OQPPABOOA⊥ABOA=8015.如图所示,在$\triangleABC$中,$AB=AC$。按照如下步骤进行作图:首先,以点$A$为圆心,取一段小于$AB$的长度作为半径画弧,使该弧分别与边$AB$和$AC$相交于点$D$和$E$;接着,分别以点$D$和$E$为圆心,取一段大于$\frac{1}{2}DE$的长度作为半径画弧,两弧交于点$F$;最后,作射线$AF$并与边$BC$相交于点$P$。已知$\triangleABC$的面积为$S$,且$BP=2PC$,则$\triangleABP$的面积为______。△ABC∠C=90°AACABACEFEF12EFGAGBCDCD=516.定义:若某个正整数可以写成两个正整数的平方之差,则将其定义为“智慧数”。例如,3、7、16均属于智慧数。请问在所有正整数中,按从小到大的顺序排列,第2024个智慧数是多少?3=22三、解答题(本大题共9小题,第17至19题每题6分,第20至21题每题8分,第22至23题每题9分,第24至25题每题10分,总计72分。解答时请务必提供必要的文字论述、证明过程或计算步骤。)17.(6分)请计算下列算式的值:$\frac{3}{4}\div\frac{5}{8}$。−18.(6分)请先对下列式子进行简化,随后计算其最终数值:x2−4x+4x+119.(6分)我国自主研发的无人机在国际市场上极具竞争力,品牌影响力显著。在某高架桥建设期间,为测定一条河流的宽度,工作人员操控无人机升至空中,在P点观测到河岸两端M、N两处的俯角分别为$\alpha$和$\beta$。已知无人机距离水平地面的垂直高度为240米,且点Q、M、N均位于同一水平线上的直线路径。请计算该河流的宽度是多少米?(相关数据:$\tan\alpha\approx0.58$,$\tan\beta\approx0.35$,最终结果请保留至整数)MNα=60°β=37°PQMNtan37°≈0.75320.(8分)如图所示,在$\triangleABC$中,边$AB$与$AC$的垂直平分线分别与边$BC$相交于点$D$和点$E$。已知点$M$是$BC$的中心点,且$BM=2$。△ABCABEFBCEABF,H(1)请证明:;AH⊥BC(2)已知$\tan\theta=\sqrt{3}$,请计算$\theta$的度数。∠B=36°∠BAC21.(8分)初三(1)班开展了一次关于垃圾分类认知程度的专题调研。调查将学生的知晓情况划分为A(非常了解)、B(比较了解)、C(基本了解)和D(不太了解)四个等级。每位同学根据实际情况选择其中一项。班长在汇总调查数据后,绘制了一组不完整的条形统计图与扇形统计图。请结合上述已知资料,完成以下问题的解答:(1)在初三(1)班参与本次调查的学生总数为____人,其中类别C在扇形统计图中所占的圆心角大小为____;(2)请计算出属于B类别的学生人数,并完成条形统计图的绘制;(3)在类别A的4名学生中,包含2名男生和2名女生。现从中随机抽取2名学生参加学校举办的垃圾分类知识竞赛。请通过列举法(可采用列表或绘制树状图)计算出:所选出的2名学生中,恰好包含1名男生和1名女生的概率。22.(9分)2024年4月下旬,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场安全着陆,标志着神舟十七号任务圆满完成。某航模店抓住此次热点,进货了神舟与天宫两种模型。已知神舟模型的单个进价比天宫模型高出5元。若同样投入200元采购,则天宫模型的购入数量比神舟模型多2个。(1)请分别计算出神舟模型与天宫模型的进货单价各为多少元?(2)飞箭航模店打算采购两种型号的模型共计100件。其中,神舟模型的单价定为35元,天宫模型的单价定为28元。假设采购的神舟模型数量为a个,由此产生的总利润记作w元。在购进的神舟模型数量不超过天宫模型数量的前提下,请计算出当神舟模型采购数量为多少时,能够实现销售利润的最大化?此时所能获得的最大利润是多少?123.(9分)如图所示,在矩形ABCD中,点E和点F分别位于边BC与边CD上,且满足条件BE=CF,且$\text{BE}=\text{CF}$。ABCDCDADAE⊥BFAE=BF(1)请证明:该矩形实际上是一个正方形;ABCD(2)将点与点连接,已知$\text{AB}=\text{AC}$,请证明:$\text{AD}$平分$\angle\text{BAC}$。BEEFDF24.(10分)在$\odotO$中,已知$AB$为该圆的直径,且直线$l$经过点$C$与圆相切.△ABCBC⊙OAC(1)如图所示,以点$O$为圆心,$OA$为半径画圆弧,该圆弧与直线交于点$B$。连接$AB$,已知$\angleOAB=30^\circ$,请计算$\angleAOB$的度数;BBCABMCM∠ABC=66°∠ACM(2)请参照图示,已知点P处的切线与直线交于点Q,请证明:$\text{PA}=\text{PQ}$;D⊙ODEACEAE=EC(3)如图所示,在(1)(2)的前提条件下,已知$\text{若}$,请计算$\text{的值}$。tanA=25.(10分)定义:如果一个一次函数与一个反比例函数共同经过点P,那么我们就将该二次函数定义为这两个函数(一次函数与反比例函数)的共享函数,而点P则被称作共享点。y=mx+ny=kxP(x,y)(1)请判定函数与是否存在共享函数。若存在,请计
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