七年级语文上册第二单元第一次月考含答案及解析

七年级语文上册第二单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】七年级学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）惩罚（chéngfá）B.憔悴（qiáocuì）骚动（sǎodòng）惩罚（chéngfá）C.憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）惩罚（chéngfá）D.憔悴（qiáocuì）骚动（sǎodòng）惩罚（chéngfá）2.“他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们（）A.学习要勤奋刻苦B.学习要注重思考C.学习要持之以恒D.学习要广泛涉猎4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说，我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名。”5.《走一步，再走一步》的作者是（）A.冰心B.老舍C.蒋勋D.莫怀戚6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惬意憔悴骚动惩罚B.惬意憔悴骚动惩罚C.惬意憔悴骚动惩罚D.惬意憔悴骚动惩罚7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人（）A.王维B.孟浩然C.王勃D.杜甫8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人。B.他不仅学习好，而且乐于助人。C.他不仅学习好，而且乐于助人。D.他不仅学习好，而且乐于助人。9.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”，这句话体现了（）A.孝悌之道B.诚信之道C.推己及人之道D.慎独之道10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。B.他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。C.他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。D.他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。参考答案：1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.C8.A9.C10.D---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们__________。2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人__________的《__________》。3.《走一步，再走一步》的作者是__________。4.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是__________。5.“他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。”这句话主要运用了__________修辞手法。6.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”，这句话体现了__________。7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是__________。8.下列词语中，没有错别字的一项是__________。9.下列句子中，没有语病的一项是__________。10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是__________。参考答案：1.学习要注重思考2.王勃滕王阁序3.莫怀戚4.C5.比喻6.推己及人之道7.A8.A9.A10.D---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王维的《滕王阁序》。（）2.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们学习要勤奋刻苦。（）3.“他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。”这句话主要运用了比喻修辞手法。（）4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”（）5.《走一步，再走一步》的作者是冰心。（）6.下列词语中，没有错别字的一项是“惬意憔悴骚动惩罚”。（）7.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。（）8.下列句子中，没有语病的一项是“他不仅学习好，而且乐于助人”。（）9.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”，这句话体现了孝悌之道。（）10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是“他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上”。（）参考答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。2.简述《走一步，再走一步》这篇文章的中心思想。3.简述“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗的意境。参考答案：1.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。这句话启示我们学习要注重思考，不能死记硬背。2.《走一步，再走一步》这篇文章通过讲述“我”在山崖上迷路，在父亲的引导下一步步走下来的经历，告诉我们遇到困难不要害怕，要一步一步地克服。3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描绘了傍晚时分，落霞与孤鹜一起飞翔，秋水与长天融为一体的壮丽景象，表达了诗人对大自然的热爱之情。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他像一棵挺拔的白杨树，扎根在高原上。他的身影在风中摇曳，却始终坚定地站立着。”（1）这句话主要运用了哪种修辞手法？请简要说明其作用。（2）请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的文字，回答问题：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（1）请解释“落霞与孤鹜齐飞”的意思。（2）请结合自己的想象，描绘这句诗所描绘的景象。参考答案：1.（1）这句话主要运用了比喻修辞手法。比喻是将本体（白杨树）与喻体（人的形象）进行比较，生动形象地写出了人物的坚强不屈。（2）这句话比喻了那些在艰苦环境中依然坚定信念、勇往直前的人。例如，那些在偏远山区支教的老师，他们像白杨树一样扎根在那里，为孩子们带去知识和希望。2.（1）“落霞与孤鹜齐飞”的意思是，傍晚时分的落霞与孤独的野鸭一起飞翔。（2）我想象中的景象是，夕阳西下，天边的云彩被染成了红色、橙色、黄色，像一幅美丽的画卷。一群野鸭在空中自由地飞翔，与落霞融为一体，构成了一幅壮丽的画面。---标准答案及解析一、单选题1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.C8.A9.C10.D解析：1.A、B、D三项中，“骚动”的“骚”应读sāo，故错误；C项全部正确。2.这句话将人比作白杨树，运用了比喻修辞手法。3.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。这句话启示我们学习要注重思考。4.A项标点符号使用完全正确；B、C、D项标点符号使用错误。5.《走一步，再走一步》的作者是莫怀戚。6.A项全部正确；B、C、D项中，“惩罚”的“惩”应读chéng，故错误。7.这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。8.A项句子结构完整，没有语病；B、C、D项句子结构混乱，故错误。9.“己所不欲，勿施于人”的意思是，自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人。这句话体现了推己及人之道。10.D项句子结构混乱，故错误。二、填空题1.学习要注重思考2.王勃滕王阁序3.莫怀戚4.C5.比喻6.推己及人之道7.A8.A9.A10.D解析：1.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。这句话启示我们学习要注重思考。2.这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.《走一步，再走一步》的作者是莫怀戚。4.A项全部正确；B、C、D项中，“惩罚”的“惩”应读chéng，故错误。5.这句话将人比作白杨树，运用了比喻修辞手法。6.“己所不欲，勿施于人”的意思是，自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人。这句话体现了推己及人之道。7.A项标点符号使用完全正确；B、C、D项标点符号使用错误。8.A项全部正确；B、C、D项中，“惩罚”的“惩”应读chéng，故错误。9.A项句子结构完整，没有语病；B、C、D项句子结构混乱，故错误。10.D项句子结构混乱，故错误。三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×解析：1.这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，不是王维。2.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。这句话启示我们学习要注重思考，不能死记硬背。3.这句话将人比作白杨树，运用了比喻修辞手法。4.A项标点符号使用完全正确。5.《走一步，再走一步》的作者是莫怀戚。6.A项全部正确。7.这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。8.A项句子结构完整，没有语病。9.“己所不欲，勿施于人”的意思是，自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人。这句话体现了推己及人之道。10.这句话将人比作白杨树，运用了比喻修辞手法。四、简答题1.“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是，只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会疑惑而陷入困境。这句话启示我们学习要注重思考，不能死记硬背。2.《走一步，再走一步》这篇文章通过讲述“我”在山崖上迷路，在父亲的引导下一步步走下来的经历，告诉我们遇到困难不要害怕，要一步一步地克服。3.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描绘了傍晚时分，落霞与孤鹜一起飞翔，秋水与长天融为一体的壮丽景象，表达了诗人对大自然的热爱之情。五、应用题1.（1）这句话主要运