沪教版四年级下册语文期末测试题附答案

沪教版四年级下册语文期末测试题附答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.挣扎（zhēngzhá）C.澎湃（péngpài）D.摇曳（yáoyè）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些吧！C.这本书很有趣，我昨天就看完了。D.老师问：你为什么迟到呢？4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个自然景观？（）A.长江B.黄河C.月牙泉D.稻田5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.贪小失大B.饮鸩止渴C.痛定思痛D.画蛇添足6.《草》这首诗的作者是谁？（）A.李绅B.白居易C.王维D.杜甫7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，是因为他经常锻炼身体。B.我的书包里有很多书和文具。C.老师表扬了我，因为我做对了所有作业。D.今天天气很好，我们去公园玩吧。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要深入C.看问题要片面D.看问题要客观9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.河水哗啦啦地向前流去。10.《桂林山水》这篇课文主要描写了哪个地方的景色？（）A.长江B.黄河C.桂林D.西湖二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是唐代诗人李绅的作品，描写了农民的辛苦生活。3.“______，______。”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜。4.《______》这篇课文描写了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争。5.“______，______，______。”这句诗出自孟浩然的《春晓》。6.下列字分别加一笔变成新字，并组词：“日”变成“______”，组词：______。“木”变成“______”，组词：______。7.《______》这篇课文讲述了老舍先生和他的猫之间的故事。8.“______，______。”这句谚语告诉我们做事要持之以恒。9.词语“______”形容做事又快又好，出自《守株待兔》。10.《______》这篇课文通过描写小麻雀的视角，表达了作者对生命的关爱。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思是花儿凋谢了就毫无意义。（）3.《桂林山水》这篇课文运用了对比的写作手法，突出了桂林山水的美丽。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是黄河。（）5.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。（）6.“亡羊补牢”这个成语的意思是羊丢失了才去修补羊圈。（）7.《小英雄雨来》这篇课文选自《狼牙山五壮士》。（）8.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是要全面看问题。（）9.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。（）10.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是春天的早晨。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《桂林山水》这篇课文是如何运用对比的写作手法的。2.解释“亡羊补牢”这个成语的意思，并举例说明在生活中如何运用。3.《小英雄雨来》这篇课文主要讲述了什么故事？4.举例说明课文中运用了哪些修辞手法，并分析其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们一起去公园玩，看到一只小猫被困在树上。小明想爬上去救小猫，但自己不会爬树。小红说：“我们可以找一根长长的竹竿，把小猫赶下来。”小明听了小红的建议，他们很快就救下了小猫。（1）短文中主要描写了谁和谁的故事？（2）小明和小红是如何救下小猫的？（3）从这个故事中，你学到了什么道理？2.根据课文内容，回答问题：《草》这首诗写道：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”（1）这首诗描写了什么植物？（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）从这首诗中，你得到了什么启示？3.阅读短文，回答问题：小华是一个热爱学习的学生，他每天都会按时完成作业，并且会主动预习和复习。有一天，老师问他：“小华，你为什么能取得这么好的成绩？”小华回答说：“因为我喜欢学习，而且我知道时间宝贵，要珍惜每一分每一秒。”老师听了小华的话，夸奖他是一个好学生。（1）短文中主要描写了谁？（2）小华为什么能取得好成绩？（3）从这个故事中，你学到了什么道理？4.根据课文内容，回答问题：《桂林山水》这篇课文写道：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”（1）这篇课文主要描写了哪个地方的景色？（2）这篇课文运用了哪些修辞手法？（3）从这篇课文中，你感受到了桂林山水的哪些特点？【标准答案及解析】一、单选题1.D“摇曳”的读音是yáoyè，其他选项读音均正确。2.C这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.B句子中的标点符号使用正确。4.D这句诗描写的是稻田。5.C“痛定思痛”与“亡羊补牢”意思相近，都是指出了问题后及时改正。6.A《草》这首诗的作者是唐代诗人李绅。7.A句子没有语病，表述清晰。8.C“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要全面，不能被局部的事物所迷惑。9.C“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞手法，将小草拟人化。10.C《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。二、填空题1.我劝天公2.《悯农》3.一寸光阴一寸金4.《小英雄雨来》5.春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少6.白白天木林7.《猫》8.滴水穿石9.捕风捉影10.《麻雀》三、判断题1.√2.×这句诗的意思是花儿凋谢了，但它的精神会化作春泥，滋养新的生命。3.√4.×这句诗描写的是半亩大的方形池塘像一面镜子一样清澈，天光和云影都在水中一起晃动。5.×《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。6.√7.×《小英雄雨来》这篇课文选自《小英雄雨来》。8.ד一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要全面，不能被局部的事物所迷惑。9.√10.√四、简答题1.《桂林山水》这篇课文通过对比的写作手法，突出了桂林山水的美丽。例如，课文将桂林的山水与别处的山水进行对比，突出了桂林山水的独特之处。2.“亡羊补牢”的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如，如果考试没考好，我们可以及时复习，争取下次取得好成绩。3.《小英雄雨来》这篇课文主要讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人作斗争的故事。4.课文中运用了拟人、比喻等修辞手法。例如，“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞手法，将小草拟人化，生动形象地写出了小草的生长特点。五、应用题1.（1）小明和小红。（2）他们找了一根长长的竹竿，把小猫赶下来。（3）从这个故事中，我学到了遇到问题要动脑筋，不能盲目行动。