沪教版四年级下册语文期中真题预测卷（附答案）

沪教版四年级下册语文期中真题预测卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潮湿（cháoshī）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.苏轼3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎金。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？B.他今天没来上学，一定是生病了。C.这本书虽然旧了，但内容依然很有价值。D.我们应该珍惜每一分钟的时间。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，不坚持到底C.半路上遇到困难就放弃D.做事只完成一半就停止7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气愤填膺B.惟妙惟肖C.漫不经心D.惊慌失措8.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林的哪些自然景观？（）A.山和水B.城市和乡村C.江河和湖泊D.动植物9.下列句子中，哪一句是拟人句？（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。C.江水奔腾不息，像一条巨龙。D.花儿在阳光下绽放。10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有尽头B.学习只需要努力C.学习不需要休息D.学习只需要天赋二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》这篇课文的作者是________。2.“________，不及柳絮因风起”是唐代诗人________的诗句。3.课文《蝙蝠和雷达》介绍了________的发明过程，体现了________的精神。4.“________，行到水穷处，坐看云起时”是唐代诗人________的诗句。5.词语“________”形容做事认真，一丝不苟。6.课文《记金华的双龙洞》的作者是________，他是________时期的作家。7.“________”意思是比喻说话或做事有根有据，符合实际。8.课文《跨越海峡的生命桥》讲述了________和________之间的感人故事。9.词语“________”形容非常专注，全神贯注。10.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们________的道理。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。（）2.词语“兴高采烈”和“垂头丧气”是反义词。（）3.《桂林山水》这篇课文采用了对比的写作手法。（）4.“学无止境”这句话出自《论语》。（）5.课文《蝙蝠和雷达》介绍了雷达的发明过程。（）6.词语“半途而废”和“坚持不懈”是反义词。（）7.《匆匆》这篇课文的作者是朱自清。（）8.课文《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。（）9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）10.课文《守株待兔》的主人公是一个勤劳的农民。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“半途而废”这个成语的意思，并举例说明。2.课文《蝙蝠和雷达》介绍了哪些科学知识？3.《匆匆》这篇课文的中心思想是什么？4.举例说明什么是拟人句，并解释其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇摆，像在跳舞。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得格外美丽。（1）短文中描写了哪些植物？（2）短文主要描写了哪个季节的景色？为什么？2.阅读短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生。他每天都会按时完成作业，还会利用课余时间阅读课外书。有一次，他遇到了一道难题，没有轻易放弃，而是反复思考，终于找到了解题的方法。他的努力得到了老师的表扬，也激励了班里的其他同学。（1）短文中描写了小明的哪些优秀品质？（2）你认为小明的做法对其他同学有什么启示？3.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）诸葛亮是如何利用草船借到箭的？（2）这个故事体现了诸葛亮的哪些才能？4.写一个关于“坚持”的小故事，要求语句通顺，表达清晰。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“潮湿”应读cháoshī；C项“模仿”应读mófǎng。2.C解析：这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项应将逗号改为分号；C项应将问号改为逗号；D项应将句号改为逗号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.A解析：A项是反问句；B项是陈述句；C项是陈述句；D项是陈述句。6.B解析：“半途而废”的意思是做事不坚持到底，中途停止。7.B解析：A项“气愤填膺”应为“气愤填膺”；C项“漫不经心”应为“漫不经心”；D项“惊慌失措”应为“惊慌失措”。8.A解析：《桂林山水》主要描写了桂林的山和水。9.B解析：B项是拟人句，将小鸟赋予了人的行为。10.A解析：“学无止境”的意思是学习是没有尽头的。二、填空题1.朱自清2.忽如一夜春风来，韩愈3.雷达，勇于探索、善于观察4.行到水穷处，坐看云起时，王维5.一丝不苟6.叶圣陶，现代7.有根有据8.台湾小朋友，大陆小朋友9.全神贯注10.不能不劳而获，要靠自己的努力三、判断题1.√2.√3.√4.×解析：“学无止境”出自《荀子•劝学》。5.×解析：《蝙蝠和雷达》介绍了雷达的发明过程，但雷达的灵感来源于蝙蝠的超声波。6.√7.√8.√9.√10.×解析：守株待兔的主人公是一个懒惰的农夫。四、简答题1.“半途而废”的意思是做事不坚持到底，中途停止。例如，小明本来计划每天跑步锻炼，但跑了几天后就觉得太累了，从此不再坚持，这就是半途而废。2.《蝙蝠和雷达》介绍了雷达的发明过程，以及蝙蝠的超声波定位原理。科学家通过观察蝙蝠的飞行，发现了超声波的原理，并将其应用于雷达的发明。3.《匆匆》这篇课文的中心思想是表达了作者对时光流逝的感慨，以及要珍惜时间的主题。4.拟人句是将事物人格化，赋予其人的行为或情感。例如，“小草偷偷地从土里钻出来”，将小草赋予了人的动作。拟人句的作用是使描写更加生动形象，增强文章的感染力。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、桃花、杏花、梨花。（2）短文主要描写了春天的景色。因为短文中提到了小草、柳树等植物的新生，以及桃花、杏花、梨花的开放，这些都是春天特有的景象。2.（1）短文中描写了小明的勤奋好学、不怕困难、坚持不懈的优秀品质。（2）小明的做法启示其他同学要热爱学习，遇到困难不轻易放弃，通过努力解决问题，这样才能取得进步。3.（1）诸葛亮利用大雾天气，命令士兵用草人假装士兵，向曹军水寨射箭，曹军误以为是箭雨，于是用箭射向草人，从而借到了箭。（2）这个故事体现了诸葛亮的聪明才智、善于利用天时地利，以