2025年福建初二地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年福建初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于生态系统中的生产者？

A.食草动物

B.植物

C.真菌

D.肉食动物

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量，属于生产者。2、地球自转产生的地理现象是？

A.四季变化

B.昼夜交替

C.气候带的形成

D.太阳的高度角变化

答案：B

解析：地球自转使太阳东升西落，导致昼夜交替。3、下列哪种气候类型在亚欧大陆分布最广？

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.温带大陆性气候

D.地中海气候

答案：C

解析：温带大陆性气候分布在亚欧大陆内陆地区，是分布最广的一种气候类型。4、我国季风气候显著的主要原因是？

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.洋流影响

答案：B

解析：我国位于亚洲东部，受海洋和陆地热力性质差异影响，形成显著的季风气候。5、下列哪项不属于地图的基本要素？

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.颜色

答案：D

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例，颜色是辅助信息。6、我国耕地主要分布在？

A.东部季风区

B.西部非季风区

C.青藏高原

D.四川盆地

答案：A

解析：东部季风区降水较多，适宜耕作，耕地面积大。7、在生态系统中，消费者的作用是？

A.合成有机物

B.分解有机物

C.转化太阳能为化学能

D.促进物质循环

答案：D

解析：消费者通过取食作用促进物质和能量的流动与循环。8、下列哪项属于细菌的生殖方式？

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂的方式进行无性生殖。9、下列哪种生物能分解有机物？

A.藻类

B.花生

C.酵母菌

D.玉米

答案：C

解析：酵母菌属于分解者，能够分解有机物为无机物。10、下列哪项不是人类基因的显性性状？

A.单眼皮

B.色盲

C.拇指向背弯曲

D.有耳垂

答案：B

解析：色盲是隐性性状，有耳垂、拇指向背弯曲、单眼皮等均为显性性状。11、以下不属于鱼类适应水生环境的结构是？

A.鳞片

B.鳄鱼的肺

C.鳄鱼的鱼鳔

D.鳃

答案：B

解析：鱼类用鳃呼吸，鱼鳔调节浮力，鳞片具有保护作用，鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸。12、下列哪种行为是动物的先天性行为？

A.鹦鹉学舌

B.杯弓蛇影

C.蜜蜂采蜜

D.儿童学骑自行车

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；鹦鹉学舌、杯弓蛇影、儿童学骑自行车都是学习行为。13、保护生物多样性最有效的措施是？

A.颁布相关法律

B.建立自然保护区

C.人工养殖

D.控制人口增长

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最直接、有效的措施。14、人类的性别由哪一对染色体决定？

A.第1对

B.第20对

C.性染色体

D.常染色体

答案：C

解析：人类的性别由性染色体决定，X和Y染色体组合不同导致性别差异。15、下列哪种现象属于生物的变异？

A.母亲生来双眼皮，子女也双眼皮

B.某些植物在不同土壤中生长形态不同

C.人类的身高家族中存在高个子和矮个子

D.猫的幼崽与父母毛色相同

答案：C

解析：变异指生物体之间存在的差异，如身高、肤色、产量等。16、植物的有性生殖是指通过什么形成新个体？

A.根

B.花

C.茎

D.叶

答案：B

解析：花是进行有性生殖的主要器官，通过传粉、受精形成种子。17、完全变态发育的昆虫有？

A.蚂蚁

B.蚜虫

C.蟋蟀

D.蜜蜂

答案：D

解析：蜜蜂经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。18、两栖动物的幼体生活在水中，用什么呼吸？

A.肺

B.鳃

C.皮肤

D.气管

答案：B

解析：两栖动物幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体用肺呼吸。19、免疫系统由哪些部分组成？

A.淋巴细胞和抗体

B.肝脏和肾脏

C.心脏和血液

D.骨骼和肌肉

答案：A

解析：免疫系统包括淋巴细胞、抗体等，具有识别和清除病原体的功能。20、以下哪项不属于生物多样性内容？

A.生态系统多样性

B.气候类型多样性

C.物种多样性

D.基因多样性

答案：B

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，气候类型多样性属于地理范畴。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读我国地形图，回答问题：

（1）我国第一大高原是______。

（2）从图中看出，我国地形以______为主。

答案：（1）青藏高原；（2）山地、高原

解析：青藏高原是世界最高的高原，地形以山地和高原为主。22、【生物概念】填写下面关于细菌的表述：

（1）细菌的细胞无______。

（2）其生殖方式为______。

答案：（1）成形的细胞核；（2）分裂

解析：细菌属于原核生物，缺乏成形的细胞核，以分裂方式进行生殖。23、【地理概念】我国南方地区主要是哪种气候？

答案：亚热带季风气候

解析：南方地区受季风影响，夏季高温多雨，冬季温和少雨。24、【生物实验】某同学在实验室观察显微镜下的洋葱表皮细胞，他应先使用______倍物镜。

答案：低

解析：显微镜使用时，先用低倍物镜对光，再换成高倍物镜观察细节。25、【生物概念】影响生态系统稳定性的主要因素是______和______。

答案：生物因素；非生物因素

解析：生态系统的稳定性由生物因素和非生物因素共同作用维持。26、【地理概念】我国的东海位于我国的______方向。

答案：东

解析：东海位于我国的东部海域。27、【生物知识】人体内的主要免疫器官包括______、______和______。

答案：脾；淋巴结；骨髓

解析：这些是人体产生免疫细胞和抗体的主要器官。28、【地理常识】我国年降水量分布规律是______。

答案：从东南沿海向西北内陆递减

解析：受季风影响，我国降水东南多西北少，呈递减趋势。29、【生物实验】某生物实验中，小明用碘液染色淀粉含量高的食物，结果呈现______色。

答案：蓝

解析：碘液遇淀粉会呈现蓝色。30、【地理概念】太阳辐射最强的纬度是______。

答案：赤道

解析：赤道地区太阳直射时间长，辐射最强。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察该生态系统的食物网图，回答下列问题：

（1）写出这条食物链中的生产者：______。

（2）写出最高级消费者：______。

答案：（1）草；（2）鹰

解析：草是生产者，鹰是最高级消费者，在食物链中处于顶端。32、观察人体消化系统的示意图，回答下列问题：

（1）食物在______中被初步消化。

（2）消化吸收的主要场所是______。

答案：（1）口腔；（2）小肠

解析：口腔通过牙齿和唾液进行初步消化，小肠是营养物质主要吸收的地方。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、为了探究植物是否需要光才能进行光合作用，某同学设计了如下实验：

他将两株长势相近的同种植物分别放在两个密封的透明玻璃瓶中，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，两天后观察它们的变化。

（1）实验的变量是______。

（2）与黑暗瓶相比，阳光瓶中的植物叶片颜色会变______。

（3）该实验是否合理？为什么？

答案：（1）光照；（2）绿；（3）合理，变量唯一且可对比。

解析：该实验设计符合科学探究的原则，变量控制得当，能够得出光对光合作用影响的结论。34、某地发生了一场严重的洪水，之后当地动植物的生存环境发生了很大变化。某生物兴趣小组调查了该地区生态变化前后的情况，产生了以下数据：

变化前：青蛙30只，野花80株，树木200棵

变化后：青蛙20只，野花40株，树木120棵

（1）这说明该地区生物的______发生了变化。

（2）从生态影响角度看，生境变化对生物多样性可能产生什么影响？

答案：（1）数量；（2）可能导致部分物种减少甚至灭绝，降低生物多样性。

解析：洪水改变了环境，动植物资源量下降，可能影响生物多样性。五、材料分析题（10分）35、阅读下面材料，回答问题：

材料：2024年，福建省某中学开展“生物多样性保护”主题活动，组织学生观察校园周围的生态环境，记录动植物种类，并提出保护动植物的建议。

（1）校园周围的动植物体现了生物多样性的哪一方面？

（2）请写出保护生物多样性的两个措施。

答案：（1）物种多样性；（2）建立自然保护区、立法保护

解析：材料反映出学校周边存在多种不同物种，体现了物种多样性。保护生物多样性的措施包括建立保护区和通过法律法规保护。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量，属于生产者。答案：B

解析：地球自转使太阳东升西落，导致昼夜交替。答案：C

解析：温带大陆性气候分布在亚欧大陆内陆地区，是分布最广的一种气候类型。答案：B

解析：我国位于亚洲东部，受海洋和陆地热力性质差异影响，形成显著的季风气候。答案：D

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例，颜色是辅助信息。答案：A

解析：东部季风区降水较多，适宜耕作，耕地面积大。答案：D

解析：消费者通过取食作用促进物质和能量的流动与循环。答案：C

解析：细菌通过分裂方式进行无性生殖。答案：C

解析：酵母菌属于分解者，能够分解有机物为无机物。答案：B

解析：色盲是隐性性状，有耳垂、拇指向背弯曲、单眼皮等均为显性性状。答案：B

解析：鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸，与鱼类不同。答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；鹦鹉学舌、杯弓蛇影、儿童学骑自行车都是学习行为。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最直接、有效的措施。答案：C

解析：人类的性别由性染色体决定，X和Y组合不同导致性别差异。答案：C

解析：变异指生物体之间存在的差异，如身高、肤色、产量等。答案：B

解析：花是进行有性生殖的主要器官，通过传粉、受精形成种子。答案：D

解析：蜜蜂经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：B

解析：两栖动物幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体用肺呼吸。答案：A

解析：免疫系统包括淋巴细胞、抗体等，具有识别和清除病原体的功能。答案：B

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性，气候类型多样性属于地理范畴。二、综合填空题与读图分析题答案：（1）青藏高原；（2）山地、高原

解析：青藏高原是世界最高的高原，地形以山地和高原为主。答案：（1）成形的细胞核；（2）分裂

解析：细菌属于原核生物，缺乏成形的细胞核，以分裂方式进行生殖。答案：亚热带季风气候

解析：南方地区受季风影响，夏季高温多雨，冬季温和少雨。答案：低

解析：显微镜使用时，先用低倍物镜对光，再换成高倍物镜观察细节。答案：生物因素；非生物因素

解析：生态系统的稳定性由生物因素和非生物因素共同作用维持。答案：东

解析：东海位于我国的东部海域。答案：脾；淋巴结；骨髓

解析：这些是人体产生免疫细胞和抗体的主要器官。答案：从东南沿海向西北内陆递减

解析：受季风影响，我国降水东南多西北少，呈递减趋势。答案：蓝

解析：碘液遇淀粉会呈现蓝色。答案：赤道

解析：赤道地区太阳直射时间长，辐射最强。三、识图作答题答案：（1）草；（2）鹰

解析：草是生产者，鹰是最高级消费者，在食物链中处于顶端。答案：（1）口腔；（2）小肠

解析：口腔通过牙齿和唾液进行初步消化，小