2025年甘肃初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年甘肃初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于典型的水生动物？

A.青蛙

B.蛇

C.鲸鱼

D.鸽子

答案：C

解析：鲸鱼是典型的水生哺乳动物，生活在海洋中。青蛙属于两栖动物，可以生活在水中和陆地上；蛇是陆生动物；鸽子是空中动物。2、动物的先天性行为是指？

A.通过学习获得的行为

B.必须经过训练才能形成的行为

C.与生俱来的行为

D.在成长过程中逐渐形成的行为

答案：C

解析：先天性行为是动物与生俱来的、由遗传决定的行为，如蜘蛛织网、鸟类筑巢等。3、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解动植物遗体

B.参与物质循环

C.制造有机物

D.促进土壤肥力

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，通过分解有机物释放无机物，参与物质循环，但不能制造有机物。制造有机物是绿色植物光合作用的功能。4、下列哪种细菌与人类关系最密切？

A.乳酸菌

B.腐生菌

C.寄生菌

D.酵母菌

答案：A

解析：乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等，与人类日常生活关系密切。其他选项中的菌类主要与生态循环或病害有关。5、生物分类学中最大的分类单位是？

A.界

B.科

C.属

D.种

答案：A

解析：生物分类的等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位。6、下列哪项不属于生物多样性保护措施？

A.建立自然保护区

B.保护濒危物种

C.任意引进外来物种

D.退耕还林还草

答案：C

解析：任意引进外来物种可能会破坏本地生态平衡，不属于保护生物多样性的措施。7、植物的有性生殖与无性生殖的根本区别是？

A.是否需要阳光

B.是否产生种子

C.是否有两性生殖细胞的结合

D.是否依靠风力传播

答案：C

解析：有性生殖过程中有两性生殖细胞的结合，而无性生殖则没有，这是两者的根本区别。8、蝗虫的发育过程属于？

A.不完全变态

B.完全变态

C.经过蛹期

D.只有幼虫阶段

答案：A

解析：蝗虫的发育过程为：卵→若虫→成虫，不经过蛹期，属于不完全变态发育。9、鸟类的生殖和发育过程中，不包括以下哪个阶段？

A.育雏

B.卵生

C.精子与卵细胞结合

D.蛋白质合成

答案：D

解析：鸟类的生殖发育过程包括求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，但不包括蛋白质合成这一生理过程。10、基因在亲子代之间的传递是通过什么实现的？

A.细胞质

B.精子和卵细胞

C.细胞核

D.基因突变

答案：B

解析：基因主要通过精子和卵细胞传递给下一代，属于遗传的基本机制。11、下列哪项不是遗传的特征？

A.子女与父母有相同的外貌

B.生物的性状由基因决定

C.后代的性状完全相同

D.生物的性状具有多样性

答案：C

解析：遗传使后代获得与父母相似的性状，但并不能保证完全相同，因为存在变异。12、人的性别由哪对染色体决定？

A.第1对

B.第21对

C.第15对

D.第23对

答案：D

解析：人的性别由第23对染色体即性染色体决定。13、下列哪种力是动物运动的主要动力？

A.肌肉收缩

B.骨骼运动

C.神经传导

D.血液循环

答案：A

解析：动物的运动依赖于肌肉收缩和骨骼的协同作用，其中肌肉收缩是主要动力。14、传染病的传播途径不包括？

A.空气传播

B.水传播

C.食物传播

D.性别传播

答案：D

解析：传染病的常见传播途径包括空气、水、食物、接触、媒介等，性别传播不是传染病传播的常见方式。15、下列哪种气候类型主要分布在纬度低、降水多的地区？

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.高原山地气候

D.温带海洋性气候

答案：B

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，终年高温多雨。16、我国三大平原中，位于北方的是？

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.珠江三角洲

D.华北平原

答案：B

解析：东北平原位于我国东北部，是北方重要的平原。17、分类学中“种”是最基本的分类单位，以下哪项是“种”的特征？

A.生物的外形特征

B.能否自由交配繁殖后代

C.生物的生存环境

D.生物的地理分布

答案：B

解析：生物学中“种”是指能够自然交配并产生可育后代的一群生物个体。18、生态系统中生产者的主要作用是？

A.分解有机物

B.制造有机物

C.释放氧气

D.吸收二氧化碳

答案：B

解析：生产者（如绿色植物）通过光合作用制造有机物，是生态系统能量来源。19、下列哪项属于生物圈中动物的作用？

A.维持生态平衡

B.制造氧气

C.制造有机物

D.吸收二氧化碳

答案：A

解析：动物在生物圈中通过捕食、竞争等维持生态平衡，但不制造有机物或氧气。20、青藏地区与北方地区的地理特征差异显著，主要原因是？

A.气候差异

B.人口密度

C.经济发展水平

D.历史文化

答案：A

解析：青藏地区由于海拔高，气候寒冷干燥，与北方的温带季风气候有显著差异。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，每题5分，共10分）21、【地理读图】阅读中国地形图，回答下列问题：

（1）我国地势特征是__________。

（2）我国冬季气温分布特点是__________。

（3）季风气候区的主要特点是__________。

（4）长江流域的主要地形类型是__________。

（5）黄土高原的主要地貌是__________。

答案：

（1）西高东低，呈三级阶梯状分布

（2）南北温差大，南方温暖，北方寒冷

（3）雨热同期，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

（4）平原和丘陵

（5）黄土塬、梁、峁

解析：中国地势西高东低，形成三级阶梯结构；冬季受纬度和地形影响，南北温差大；季风区降水和热量同步；长江流域以平原丘陵为主；黄土高原地表破碎，形成塬、梁、峁等典型地貌。22、【生物实验】某同学在“观察酵母菌”实验中使用了碘液。

（1）碘液的作用是检测__________。

（2）实验中应将酵母菌液滴在__________上进行观察。

（3）酵母菌属于__________。

（4）酵母菌在有氧条件下进行__________呼吸。

（5）酵母菌在无氧条件下产生__________。

答案：

（1）淀粉

（2）载玻片

（3）真菌

（4）有氧

（5）酒精和二氧化碳

解析：碘液可以检测淀粉的存在；实验中将菌液滴在载玻片上便于显微镜观察；酵母菌属于真菌；在有氧条件下进行有氧呼吸；在无氧条件下进行发酵，产生酒精和二氧化碳。三、识图作答题（每题5分，共10分）23、请看图回答：

（1）此图展示的是哪种生物的生殖方式？

（2）这种生殖方式属于有性生殖还是无性生殖？

（3）请写出此生物的一个生活习性。

（4）这种生物在生态系统中属于哪一类？

（5）该生物在生物圈中的作用是什么？

答案：

（1）青蛙

（2）有性生殖

（3）水生，夏季产卵

（4）消费者

（5）控制害虫数量，维持生态平衡

解析：图中展示了青蛙的生殖过程，青蛙属于两栖动物，在繁殖过程中需水环境，有性生殖方式，对控制害虫具有生态作用。24、请看图回答：

（1）图中显示的是哪种生物的细胞模式图？

（2）请指出该细胞中储存遗传信息的结构。

（3）该结构主要由什么物质组成？

（4）此细胞属于哪种生物？

（5）该结构在细胞分裂时如何变化？

答案：

（1）植物细胞

（2）细胞核

（3）DNA

（4）植物

（5）细胞核在细胞分裂时会复制并平均分配到两个新细胞中

解析：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，细胞核是遗传信息储存的场所，由DNA组成，在细胞分裂过程中复制并均分。四、实验探究题（每题10分，共20分）25、某同学在做“探究植物对空气湿度的影响”实验时设计了如下方案：

（1）选取两组相同的植物，分别放在密封的玻璃箱与通风的环境中。

（2）每天定时测量箱内与箱外湿度，持续一周。

（3）得出结论：植物能增加空气湿度。

根据该方案，回答以下问题：

（1）该实验的变量是什么？

（2）实验中对照组是哪个？

（3）该方案是否科学？说明理由。

（4）植物在生态系统中如何影响空气湿度？

（5）根据实验结果，说明植物对人类生活的重要意义。

答案：

（1）空气湿度

（2）通风环境中的植物组

（3）科学。因为控制单一变量，设置对照组，可以得出合理结论。

（4）植物通过蒸腾作用增加空气中的水分含量，从而提高空气湿度。

（5）植物调节气候、净化空气、提供氧气，是人类可持续生活的基础。

解析：实验设计符合科学探究的基本原则，对照组设置明确，变量控制单一，结论合理。26、请根据以下材料回答问题：

材料：某地近年来引进了一种外来植物，初期生长迅速，短时间内占据了本地植物的生长空间，导致原有植物种类减少，生态系统遭到破坏。

（1）这种现象称为__________。

（2）它对本地生态系统的影响是什么？

（3）为保护本地生物多样性，应采取哪些措施？

（4）材料中体现的生态学原理是什么？

（5）对人类社会有何影响？

答案：

（1）外来物种入侵

（2）破坏生态平衡，减少物种多样性

（3）建立自然保护区、加强监测与管理、禁止随意引进物种

（4）生物多样性与生态平衡的相互依存关系

（5）导致生态系统的不稳定，影响粮食安全和环境质量

解析：材料反映了外来物种对本地生态系统的潜在威胁，科学措施有助于维护生态平衡。五、材料分析题（10分）27、阅读以下材料，回答问题：

材料：根据《中国生物多样性红色名录》，我国目前有300余种野生动物濒危，其中大熊猫、藏羚羊、白鳍豚等为国家重点保护动物。随着生态破坏、栖息地丧失等因素，这些物种的生存面临严重威胁。

（1）生物多样性保护的重要性体现在哪些方面？（3分）

（2）下列哪些措施有助于保护生物多样性？（请选出正确选项）（3分）

A.采挖珍稀动植物

B.退耕还林还草

C.围湖造田

D.建立自然保护区

（3）如果我们不保护生物多样性，会对人类社会产生哪些不利影响？（4分）

答案：

（1）生物多样性是生态系统稳定的基础，提供丰富的资源和生态服务，有助于维持生态平衡和人类生存。

（2）B、D

（3）物种减少将影响食物链，导致生态失衡；某些物种具有药用价值，失去后影响医药发展；生物多样性减少会降低生态系统的适应能力，对气候变化、自然灾害等应对能力下降。

解析：保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定性，并为人类社会提供生态和资源支持。合理措施包括退耕还林和建立自然保护区，而采挖和围湖造田则会加剧生物多样性危机。参考答案及解析一、选择题C解析：见上文

C解析：见上文

C解析：见上文

A解析：见上文

A解析：见上文

C解析：见上文

B解析：见上文

A解析：见上文

D解析：见上文

D解析：见上文

C解析：见上文

D解析：见上文

A解析：见上文

D解析：见上文

B解析：见上文

B解析：见上文

B解析：见上文

B解析：见上文

A解析：见上文

A解析：见上文二、综合填空题与读图分析题（1）西高东低，呈三级阶梯状分布

（2）南北温差大，南方温暖，北方寒冷

（3）雨热同期，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

（4）平原和丘陵

（5）黄土塬、梁、峁

解析：见上文（1）淀粉

（2）载玻片

（3）真菌

（4）有氧

（5）酒精和二氧化碳

解析：见上文三、识图作答题（1）青蛙

（2）有性生殖

（3）水生，夏季产卵

（4）消费者

（5）控制害虫数量，维持生态平衡

解析：见上文（1）植物细胞

（2）细胞核

（3）DNA

（4）植物

（5）细胞核在细胞分裂时会复制并平均分配到两个新细胞中

解析：见上文四、实验探究题（1）空气湿度

（2）通风环境中的植物组

（3）科学。因为控制单一变量，设置对照组，可以得出合理结论。

（4）植物通过蒸腾作用增加空气中的水分含量，从而提高空气湿度。

（5）植物调节气候、净化空气、提供氧气，是人类可持续生活的基础。

解