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文档简介
2025年甘肃平凉市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、关于地球自转的地理意义,下列说法正确的是(
)
A.导致昼夜长短变化
B.导致四季更替
C.导致昼夜更替
D.导致气候带的形成2、地图的三要素是(
)
A.比例尺、方向、图例
B.比例尺、经纬线、图例
C.经纬线、等高线、方向
D.等高线、图例、地形3、下列哪个地区属于我国北方地区?(
)
A.青藏高原
B.四川盆地
C.黄土高原
D.珠江三角洲4、我国最大的淡水湖是(
)
A.青海湖
B.洞庭湖
C.鄱阳湖
D.太湖5、我国季风气候显著的原因是(
)
A.夏季风来自海洋
B.夏季风来自陆地
C.冬季风来自海洋
D.地形影响海陆位置6、下列属于昆虫完全变态发育的是(
)
A.蚊子
B.蟋蟀
C.螳螂
D.蝗虫7、下列哪项属于学习行为的是(
)
A.蜜蜂采蜜
B.蜘蛛结网
C.老鼠走迷宫
D.公鸡打鸣8、以下不属于细菌和真菌在自然界的作用的是(
)
A.促进物质循环
B.分解有机物
C.作为食物链中的一环
D.传播疾病9、下列哪种生物属于真菌?(
)
A.蚯蚓
B.酵母菌
C.水母
D.蚂蚁10、下列哪项是基因在亲子代间传递的途径?(
)
A.通过受精卵
B.通过食物
C.通过日常接触
D.通过直系亲属11、人的性别由什么决定?(
)
A.X染色体
B.Y染色体
C.性染色体
D.常染色体12、下列属于生物变异现象的是(
)
A.哥伦比亚号航天飞机返航后的变形
B.人类的单眼皮和双眼皮
C.食物中毒导致的病情变化
D.以上都不是13、下列哪项不是传染病的预防措施?(
)
A.接种疫苗
B.保持清洁
C.健康饮食
D.控制传染源14、下列属于生物多样性的内容的是(
)
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是15、下列属于无性生殖的是(
)
A.鸡的卵生
B.植物的扦插
C.青蛙的抱对
D.鱼的体外受精16、在生态系统中,分解者的主要作用是(
)
A.合成有机物
B.分解有机物
C.制造氧气
D.消耗二氧化碳17、下列属于两栖动物的是(
)
A.鸡
B.青蛙
C.鱼
D.狗18、下列属于细菌的是(
)
A.真菌
B.病毒
C.螺旋菌
D.线虫19、某同学用显微镜观察植物细胞时,若发现视野中有污点,移动载玻片和目镜时污点都不动,说明污点可能位于(
)
A.目镜
B.物镜
C.载玻片
D.反光镜20、人体结构层次由小到大排列正确的是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.个体→系统→器官→组织→细胞
C.系统→器官→组织→细胞→个体
D.器官→系统→个体→细胞→组织二、填空题(每空1分,共20分)21、我国的四大高原包括________、________、________和________。
22、地图的比例尺表示________与________之间的缩小关系。
23、黄土高原的主要地貌特征是________和________。
24、在生态系统中,植物是________者,消费者包括________和________。
25、基因的显性和隐性决定了生物体的________性状。
26、昆虫的发育方式包括________变态和________变态。
27、细菌的繁殖方式为________繁殖。
28、真菌主要通过________方式进行繁殖。
29、人与人之间在性状上的差异主要由________决定。
30、控制传染病的措施包括________、________和________。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、【地理读图】观察右图,回答下列问题:
(1)该地形图属于________地区,该地区的主要地形类型是________;
(2)图中河流大致的流向是________,该地区气候特征为________。(图表略)32、【生物实验】观察右图,回答下列问题:
(1)图中结构①是________,其作用是________;
(2)结构②中的________是细胞进行生命活动的主要场所。(图表略)四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某同学进行“光对植物生长影响”的探究实验,设计如下:
在两个相同的花盆中分别种下相同的绿豆种子,甲盆放在阳光充足的地方,乙盆放在黑暗环境中,其他条件相同,每天定时浇水并观察记录。
(1)该实验的变量是________;
(2)若甲盆种子生长良好,乙盆种子没有发芽,说明________;
(3)实验中要保持其他条件相同,是为了________;
(4)该实验是否可以得出光是植物生长必要条件的结论?为什么?34、某同学在实验中用显微镜观察洋葱表皮细胞,发现视野中有一团污点,他尝试调整目镜和物镜,污点位置不变。
(1)污点可能位于________;
(2)应如何操作才能清除污点?
(3)在使用显微镜时,如果物象不够清晰,应调节哪个结构?
(4)若要观察到更多的细胞,应如何调整显微镜?
(5)该实验中使用低倍物镜的好处是什么?五、材料分析题(10分)35、阅读下列材料,回答问题:
材料:某地农民发现最近几年农田中的蚯蚓数量明显减少,严重影响了土壤的肥力,他们决定进行一次调查研究。
(1)蚯蚓在生态系统中属于哪一类生物?说明原因;
(2)推测蚯蚓数量减少的可能原因,至少写出两点;
(3)如果要保护蚯蚓,可以采取哪些措施?答案及解析一、选择题答案:C
解析:地球自转导致昼夜更替,而不是昼夜长短变化或四季更替。答案:A
解析:地图的三要素是比例尺、方向和图例。答案:C
解析:黄土高原属于我国北方地区。答案:C
解析:鄱阳湖是长江流域最大的淡水湖。答案:A
解析:夏季风来自海洋,带来降水,形成季风气候。答案:A
解析:蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。答案:C
解析:老鼠走迷宫是后天学习形成的行为,属于学习行为。答案:D
解析:传播疾病不是细菌和真菌在自然界中的作用。答案:B
解析:酵母菌是典型的真菌类生物。答案:A
解析:基因通过受精卵一代代传递。答案:C
解析:人的性别由性染色体决定。答案:B
解析:单眼皮和双眼皮属于遗传上的性状差异。答案:C
解析:健康饮食不是传染病的预防措施。答案:D
解析:生物多样性包括物种、遗传和生态系统三个层次。答案:B
解析:扦插属于无性生殖,而卵生是典型的有性生殖。答案:A
解析:分解者主要以腐食为主,分解有机物。答案:B
解析:青蛙属于两栖动物,既有水生阶段又有陆生阶段。答案:C
解析:螺旋菌是细菌的一种。答案:B
解析:若移动目镜和载玻片污点不动,说明在物镜上。答案:A
解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位,由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体。二、填空题答案:青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原
答案:图上距离、实际距离
答案:黄土高原、沟壑纵横
答案:生产者、消费者、分解者
答案:遗传
答案:完全、不完全
答案:分裂
答案:孢子
答案:基因
答案:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三、识图作答题答案:
(1)西北、盆地
(2)自东向西流、干旱少雨
解析:根据等高线地形图判断地形和气候特征。答案:
(1)细胞壁、保护细胞
(2)细胞质、细胞生命活动的主要场所
解析:细胞壁为主要支撑结构,细胞质含有细胞器并进行代谢活动。四、实验探究题答案:
(1)光
(2)光是植物生长的必要条件
(3)控制变量,避免其他因素干扰实验结果
(4)可以,因为光是植物进行光合作用的必要条件
解析:该实验通过对照组和实验组观察光对植物生长的影响,得出结论。答案:
(1)物镜
(2)更换物镜或清洁物镜
(3)细调节旋钮
(4)使用低倍物镜可观察到更大的视野范围
(
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