2025年安徽宿州市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年安徽宿州市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项是地球自转的地理意义？

A.形成四季

B.形成昼夜更替

C.导致气候带的形成

D.导致极昼极夜现象2、在等高线地形图中，等高线密集表示的是：

A.平原地区

B.山地陡峭地区

C.盆地地区

D.高原地区3、世界最大的岛屿是：

A.马达加斯加岛

B.格陵兰岛

C.加里曼丹岛

D.苏门答腊岛4、下列不属于地图三要素的是：

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标5、青藏地区的主要自然特征是：

A.干旱

B.高寒

C.热带

D.河网密布6、我国年降水量分布的总趋势是：

A.从南向北递减

B.从东向西递减

C.从北向南递减

D.从西向东递减7、下列哪项属于昆虫的完全变态发育？

A.蚊子

B.蟋蟀

C.蝗虫

D.蜻蜓8、细胞中控制物质进出的是：

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体9、生态系统中，生产者是指：

A.食肉动物

B.食草动物

C.植物

D.腐生菌10、人类的性别是由以下哪组染色体决定的？

A.常染色体

B.XY染色体

C.XX染色体

D.染色体组11、病毒属于：

A.动物

B.植物

C.细菌

D.非细胞生物12、下列哪项不属于细菌在自然界中的作用？

A.分解有机物

B.固氮

C.促进物质循环

D.合成有机物13、生物分类的基本单位是：

A.界

B.目

C.种

D.门14、通过有性生殖进行的繁殖方式是：

A.嫁接

B.孢子生殖

C.花粉传播

D.萌发种子15、下列哪项属于非传染性疾病？

A.流感

B.肺结核

C.高血压

D.肺炎16、传染病传播的三个基本环节是：

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播媒介、易感者

C.病毒、细菌、真菌

D.病原体、易感者、传播方式17、下列哪种动物属于变温动物？

A.鸡

B.鲨鱼

C.人类

D.狗18、下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学舌

C.马戏团训练的狗表演

D.人类语言能力发展19、细菌繁殖的主要方式是：

A.分裂生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖20、下列哪项不是生物多样性的表现？

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.生态功能多样性二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】我国最长的河流是________，其上游流经________高原，中游流经________平原。

22、【地理填空】我国四大盆地中位于西北地区的是________，其主要农业类型是________。

23、【地理填空】我国年降水量最丰富的地区是________，最贫乏的地区是________。

24、【生物填空】人类的遗传物质主要存在于________中，通过________传递给后代。

25、【生物填空】基因的显性和隐性中，显性基因用________表示，隐性基因用________表示。

26、【地理读图】如图所示，该等高线地形图表示的是________地形，图中A点的海拔为________米。

27、【生物实验】在“观察酵母菌”实验中，需用________染色，观察其________结构。

28、【生物实验】某生物小组在探究“光对植物生长的影响”实验中，设置的对照实验应保持________一致。

29、【地理填空】我国的纬度范围大约在________度至________度之间。

30、【生物填空】人的性别由________决定，男性的性染色体组成是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】观察下图，该地区属于我国的________地区，其主要自然特征是________。填写该地区的典型农作物并说明其生长条件：________（例：小麦，生长在温带大陆性气候区，昼夜温差大）。32、【生物识图】观察下图中的细胞结构图，写出结构名称并说明其功能：

（1）________：控制细胞内外物质交换。

（2）________：遗传物质的存储场所。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学想探究“光对植物光合作用的影响”，设计如下实验：

（1）实验材料：两盆生长状况相同的同种植物，一个放在光照环境中，一个放在黑暗环境中（除光照外，其他条件相同）。该实验的变量是________，设置的对照组是________。

（2）实验过程中，应每隔一段时间记录________（如：叶片颜色、生长速度等）的变化情况。实验结果预测：光照条件下植物生长更快，说明________。34、【地理实验】某学校地理兴趣小组要绘制某区域等高线地形图，请回答：

（1）他们需要的工具包括________（如：指南针、卷尺、图纸等），测量时应特别注意________。

（2）若在图中发现等高线呈闭合曲线，则该区域最可能是________地形。根据所学知识，简要说明等高线的地势变化趋势：________。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读下列材料，回答问题。

材料：安徽宿州市地处华东地区，地势南高北低。南部为长江流域，水网密布，气候温暖湿润；北部为黄淮海平原，属温带季风气候，四季分明。当地主要农产品包括小麦、玉米、大豆、水稻等。近年来，宿州市积极推广生态农业，鼓励农民使用有机肥料，减少农药使用，以保护土壤和水源。

（1）请写出宿州市所属的气候类型及其特征。

（2）根据材料，简要说明生物多样性保护的重要意义。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜更替现象，而公转导致四季变化。答案：B

解析：等高线越密集，地形坡度越陡，表示山地陡峭地区。答案：B

解析：格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲。答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，坐标不属于地图三要素。答案：B

解析：青藏地区主要自然特征是高寒，气候寒冷干燥。答案：B

解析：我国年降水量从东向西递减，东海沿岸降水最多，西北内陆降水最少。答案：A

解析：蚊子的发育过程包含卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：A

解析：细胞膜控制物质的进出，是细胞的边界结构。答案：C

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。答案：B

解析：人类的性别由性染色体XY决定，XX为女性，XY为男性。答案：D

解析：病毒没有细胞结构，属于非细胞生物。答案：D

解析：细菌主要通过分解有机物、固氮等方式参与物质循环，但不能合成有机物。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，是生物分类中最基本的单位。答案：C

解析：有性生殖是通过生殖细胞的结合产生后代的繁殖方式，如种子繁殖。答案：C

解析：高血压属于非传染性慢性病，与遗传、生活方式等因素有关。答案：A

解析：传染病传播的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群，缺一不可。答案：B

解析：鲨鱼属于鱼类，为变温动物，体温随环境变化。答案：A

解析：猫抓老鼠是动物生来就有的本能行为，属于先天性行为；其他为学习行为。答案：A

解析：细菌主要通过分裂方式进行繁殖，是无性生殖的一种形式。答案：D

解析：生态功能多样性是生物多样性的表现之一，而“生态功能多样性”不是一项独立的生物多样性内容，是生态系统的多样性体现。二、综合填空题与读图分析题长江；青藏；华北

塔里木；绿洲农业

珠江三角洲；西北内陆

细胞核；生殖细胞

显性基因用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a

高原；200；农作物为小麦，生长条件为温带大陆性气候，昼夜温差大，光照充足

碘液；细胞核

实验条件；光

33；53

性染色体；XY三、识图作答题答案：

（1）南方；气候温暖湿润；水稻，生长在高温多雨的气候条件下

（2）解析：南方地区的气候适宜水稻生长，具有较高的生物多样性。答案：

（1）细胞膜

（2）细胞核

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出；细胞核储存遗传信息，是细胞的控制中心。四、实验探究题答案：

（1）光；黑暗环境中植物

（2）叶片颜色、生长高度；光是光合作用的重要条件，对植物生长有显著影响。

解析：实验中变量为光，对照组为黑暗环境，观察生长情况可验证光对植物的影响。答案：

（1）指南针、卷尺、图纸；准确记录高程数据

（2）盆地；等高线闭合代表盆地地形，高程由中间向四周降低

解析：等高线地形图中，闭