2026学年乌兰浩特市三年级数学第二学期期中考试模拟试题含解析

2026学年乌兰浩特市三年级数学第二学期期中考试模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数．400÷5＝28×4＝76+27＝4.9×3＝4+6.4＝0.71×5＝50﹣28＝1.64÷4＝140×7＝20﹣18.5＝2．竖式计算．（带*的要验算）（1）*327+164=（2）*605-316=（3）480-256+48=（4）600-63-246=3．用递等式计算．880÷8-10612×4×5100-720÷8（57+46）×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一只东北虎重250千克，4只同样重的东北虎重1吨。（______）2．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）3．57乘4表示有4个57相加．（____）4．1米8分米比18分米长。（________）5．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形，图形周长最长的是（）。A． B． C． D．2．下面的交通标识，（）不能看做轴对称图形。A． B． C．3．下列图形中，（）是四边形。A． B． C． D．4．面积相等的两个长方形，它们的周长是（）。A．不相等 B．相等 C．不一定相等5．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝2．列竖式计算，带※的要验算。※※3．计算下图各周长（单位：厘米）五、操作题。1．小蜜蜂采蜜。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一个药店新购进一批口罩，其中普通口罩352包，比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包？2．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几?第二天比第一天少修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?3．小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？4．一辆小汽车39元，买3个布娃娃一共花了36元，一辆小汽车比一个布娃娃贵多少钱？5．爸爸和儿子一共下了14盘跳棋，儿子赢了，爸爸赢了几盘？6．在一辆载重2吨的货车上，装3台650千克的机器，超载了吗？

参考答案一、认真计算。1、8011210314.710.43.55220.419801.5【详解】略2、（1）491（2）289（3）272（4）291【详解】（1）*327+164=491验算：（2）*605-316=289验算：（3）480-256+48=272（4）600-63-246=291【点睛】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一．整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减．3、4；240；10；412【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】4只同样重的东北虎的质量＝每只东北虎的质量×只数，最后再根据1吨＝1000千克转换单位，据此解答。【详解】250×4＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查质量单位的换算。2、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。3、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少4、×【分析】1米＝10分米，把单位统一后再进行比较，据此即可解答。【详解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】长方形的周长：长方形的四条边的长度和，也就是封闭图形一周的长度，由两个相同的长方形拼组而成的图形，重合部分越短，周长越长，据此解答。【详解】A.，两条长重合。B．，重合的线段比宽短。C．，两条宽重合。D．，两条宽重合。故答案选：B。【点睛】本题考查周长的应用，掌握周长的含义，封闭图形一周的长度，是解题的关键。2、B【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；直线叫做对称轴，并且对称轴用点画线表示；这时，我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知：不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。3、C【分析】四边形有4条直的边和4个角；据此即可解答。【详解】A是圆，B是三角形，D只有三条直的边和2个角，只有C有4条直的边和4个角，所以只有C是四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对四边形特点的掌握和灵活运用。4、C【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3=12（平方厘米），它的周长是（4+3）×2=14（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2=12（平方厘米），周长是（6+2）×2=16（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。故选C。【点睛】解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。5、C【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米。故答案为：C【点睛】明确常用的长度单位，是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝14123、46厘米，48厘米【详解】长方形周长：（15+8）×2=46（厘米），正方形周长：12×4=48（厘米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】352＋48＝400（包）答：药店新购医用口罩400包。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。2、；；【详解】3、4分钟【详解】960÷2÷120＝480÷120＝4（分钟）答：跑了4分钟达到了公司．4、27元【分析】根据题意可知，先求出每个布娃娃的价钱，用3个布娃娃的总价÷布娃娃的数量=每个布娃娃的价钱，然后用一辆小汽车的价钱-一个布娃娃的价钱=一辆小汽车比一个布娃娃贵的钱数，据此列式解答．【详解】39-36÷3=39-12=27（元）答：一辆小汽车比一个布娃娃贵27元．5、8盘【分析】根据分数的意义可知，将