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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年河南省三门峡市卢氏县两校联考中考化学二模试卷一、选择题1.下列传统节日活动主要涉及化学变化的是(
)A.春节“贴春联” B.元宵节“打铁花”C.端午节“挂艾草” D.中秋节“赏月亮”2.第25届冬奥会于2026年2月6日至22日在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举办。下列冬奥会所用材料中属于合成材料的是(
)A.金银铜奖牌 B.CO2制冷剂
C.聚烯烃防护垫 3.炒凉粉是河南开封的传统小吃。凉粉一般由红薯或绿豆淀粉制成,其富含的营养物质是(
)A.糖类 B.油脂 C.维生素 D.蛋白质4.2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是(
)A.推广使用太阳能 B.推广使用脱硫煤
C.就地焚烧塑料 D.鼓风使燃料充分燃烧5.走近身边的化学物质,辨析其“身份”与用途。下列表述没有科学性错误的是(
)A.食盐:主要成分为NaCl,常用作调味品
B.生石灰:化学式为CaO,可用作干燥剂
C.小苏打:化学式为Na2CO3,可用于焙制糕点6.兴趣小组的同学探究常见金属的物理性质和化学性质,下列实验设计或操作错误的是(
)A.刻画比硬度B.给铜丝加热
C.探究金属的导电性D.探究金属的导热性7.我国在C60的制备、分离、性质研究及应用等方面取得了多项具有国际影响的成果。构成C60这种物质的微观粒子是(
)A.分子 B.原子 C.离子 D.中子8.铼在歼−35隐形舰载机中发挥重要作用。如图为元素周期表中铼元素的信息,下列说法不正确的是(
)A.铼属于金属元素
B.铼原子的核电荷数为75
C.图中
处的内容为tE
D.铼的相对原子质量为186.29.化学与生产生活息息相关。下列说法错误的是(
)A.食用加碘食盐可有效预防甲状腺肿大
B.活性炭可吸附一些溶解在水中的杂质
C.工业上利用N2和O2的密度不同分离液态空气制取氧气
兴趣小组在实验室进行如下实验:实验1:粗盐中难溶性杂质的去除;实验2:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液;实验3:用实验2配好的溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。完成各小题。10.下列对各环节操作及误差的分析,正确的是(
)A.实验1中若加入水量不足,会导致精盐产率偏高
B.实验2中,若砝码生锈了,会使所配溶液的溶质质量分数偏小
C.实验3中,若量取6%溶液时仰视读数,会使所配3%溶液的溶质质量分数偏大
D.三个实验中,玻璃棒的作用完全相同11.已知:6%氯化钠溶液的密度为1.04g/cm3A.实验1中,蒸发时加热到有较多固体析出即可
B.实验2的主要操作步骤为:计算、称量、量取和溶解
C.实验3中,需要量取6%氯化钠溶液的体积为25mL
D.配制好的溶液一般会装入细口瓶并贴上标签备用12.积极开展跨学科实践活动能提升科学素养。下列活动的原理或解释,不正确的是(
)A.垃圾的分类与回收利用:剩饭、腐烂蔬菜属于厨余垃圾
B.微型空气质量“检测站”的组装与使用:SO2、CO2属于空气污染物
C.13.兴趣小组的同学做了如图所示实验探究酸碱盐的化学性质,下列说法正确的是(
)A.试管①中产生白色沉淀
B.①中上层清液的pH一定等于7
C.稀盐酸与①中的生成物都不反应
D.若试管②反应后的溶液能使酚酞变红,则其中含三种溶质14.某金属样品由铝和铁两种金属组成,取该金属样品2.3g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.15g氢气,则该金属样品中铝和铁的质量比为(
)A.3:20 B.2:21 C.9:14 D.9:56二、非选择题15.我国高速铁路的发展走在世界前列。高铁列车车体的制造需要使用大量的铝合金,铝有良好的抗腐蚀性是因其表面易生成一层致密的
(填化学式);高铁列车上的受电弓滑板由石墨制成,说明石墨具有
(写一条性质)。16.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,涉及反应的微观示意图如下图所示。“”中“”的化合价为
,该反应的化学方程式为
。
17.电解水制氢(如图所示)是绿色制氢的方向之一,反应的化学方程式为
;a管中产生H2的事实可得出水中含有
元素;该过程是将电能转化为
能。18.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程:“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。KNO3的溶解度曲线如图所示。
(1)“霜”是指KNO3,“冬月地上有霜”对应的结晶方法是
。
(2)t1℃时,10gKNO3溶于50g水中能形成
(填“饱和”和“不饱和”)溶液。
(3)t219.我国是世界上最早利用天然气的国家,明代的《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐的情景。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为
;某飞机的燃料是航空煤油(以C8H18计),若该飞机短途飞行消耗航空煤油11.4kg,改用等质量的甲烷作燃料,理论上可减少排放二氧化碳的质量为
kg20.松花蛋是我国的传统风味食品,其腌料的主要成分为生石灰、草木灰(主要含碳酸钾)。兴趣小组以松花蛋腌料为研究对象,在实验室开展了一系列探究实验,各物质间的转化关系如图所示(“一”表示相互反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。已知A、B为腌料的主要成分,且B、C、D属于三种不同类别的化合物。
(1)D的物质类别是______。
(2)A与C反应的化学方程式为______。
(3)B转化为C的过程中______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)图示的转化关系中不包含的基本反应类型有______反应(写一个)。21.我国航天事业取得了举世瞩目的成就。
(1)航天员出舱需携带高压氧气罐。从微观角度解释,氧气可压缩储存在氧气罐中的原因。
(2)火箭发动机的动力来源可为液氢燃烧放出的热量,请写出一条液氢作为燃料的突出优点。22.为探究燃烧的条件,某同学设计如图所示装置进行实验(火柴头C被细沙覆盖)。
(1)得出燃烧需要可燃物的温度达到着火点的实验现象是什么?
(2)生活中若发现火险或火灾,请写出一条科学应对的方法。23.铁在生产生活中有着广泛的用途。
(1)一氧化碳与磁铁矿的主要成分反应可用于炼铁,请写出该反应的化学方程式。
(2)如图是兴趣小组探究铁生锈条件的实验,写出能证明铁生锈需要氧气的实验序号。
(3)防止铁制品腐蚀已成为科技领域中的重大议题,请写出一条你的建议或做法。24.金属蚀刻是利用化学反应将金属表面不需要的部分腐蚀去除,从而形成精细图案的工艺。兴趣小组尝试用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果,于是改用氯化铁(FeCl3)溶液进行蚀刻,蚀刻及废液处理流程如图所示。(已知:Fe+2FeCl3=3FeCl2)
(1)用稀盐酸对铜板进行蚀刻时无效果,其原因是什么?(从金属活动性角度分析)
(2)25.某兴趣小组围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”,积极开展跨学科实践活动。
【任务一】认识二氧化碳
(1)用图1仪器组装一套可随时添加液体试剂的发生装置,需用到的仪器有______(填字母)。该装置可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为______。
(2)固态二氧化碳叫干冰。下列有关干冰的说法正确的是______(填字母)。
a.干冰又名可燃冰
b.干冰在舞台上能制造白烟
c.干冰分子由碳原子和氧原子构成
d.用CO2气体制成干冰,分子体积变小
【任务二】探究二氧化碳的封存与捕集
(3)用图2装置模拟油田驱油封存CO2。连接E、F装置,将CO2从______(填“a”或“b”)端通入有油的广口瓶中封存,油被压入烧杯中。
(4)用图3所示装置来探究CO2的捕集方法。
①一段时间后氢氧化钠溶液捕集了CO2,反应的化学方程式为______。
②将CO2注入深海,高压封存也可捕集CO2,但该方法会使海水的pH减小,请用化学方程式解释原因:______。
③同学们观察到图3装置中用石蕊染色的湿润纸条变红了,得出了“CO参考答案1.B
2.C
3.A
4.C
5.AB
6.B
7.A
8.C
9.C
10~11.C
、C
12.B
13.D
14.C
15.A导电性
16.+2
17.氢化学
18.降温结晶不饱和110g
19.3.8
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