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文档简介

轻松掌握5以内加减法:一年级上册数学趣味练习亲爱的小朋友们,数学是我们生活中的好帮手,而5以内的加减法更是数学大厦的第一块基石。它简单、有趣,并且在我们的日常生活中随处可见——分糖果、玩积木、数手指,都离不开它们的身影。通过下面的练习,让我们一起巩固这部分知识,为今后的数学学习打下坚实的基础吧!一、5以内加法练习小朋友们,“加”就是把东西合起来,变得更多。我们可以用小手指、小积木或者画圆圈的方法来帮助计算哦!请你算出下面各题的答案,并把结果写在()里。1.1+1=()2.1+2=()3.2+1=()4.1+3=()5.3+1=()6.2+2=()7.1+4=()8.4+1=()9.2+3=()10.3+2=()11.0+5=()12.5+0=()13.2+0=()14.0+3=()15.3+0=()二、5以内减法练习“减”就是从一些东西里拿走一部分,看看还剩下多少。同样,小工具也能帮上大忙!请你算出下面各题的答案,并把结果写在()里。1.2-1=()2.3-1=()3.3-2=()4.4-1=()5.4-2=()6.4-3=()7.5-1=()8.5-2=()9.5-3=()10.5-4=()11.5-0=()12.4-0=()13.3-0=()14.2-0=()15.1-1=()三、5以内加减混合练习现在我们要来点小挑战啦!把加法和减法放在一起,看看谁算得又快又准!请你算出下面各题的答案,并把结果写在()里。1.2+3=()2.5-2=()3.3+2=()4.4-3=()5.1+4=()6.5-5=()7.0+4=()8.3-3=()9.2+2=()10.4-2=()11.5-0=()12.1+2=()13.3-1=()14.0+0=()15.5-1=()四、看图列式计算(选做题)小朋友们,仔细观察下面的图画,它们在告诉我们什么数学故事呢?请你列出算式并计算。(温馨提示:如果图片无法显示,请家长协助描述或孩子自行想象简单场景,如:左边有2个苹果,右边有3个苹果,一共有几个苹果?)1.(假设图:左边2个圆,右边1个圆,用大括号括起来问总数)□+□=□2.(假设图:一共有5个五角星,划掉2个)□-□=□3.(假设图:树上有3只小鸟,又飞来2只)□+□=□4.(假设图:原来有4块饼干,吃掉了1块)□-□=□五、练习小窍门*摆一摆,数一数:用你的小手指、积木、小糖果,或者画小圆圈,动手摆一摆,帮助理解“合起来”和“拿走”的过程。*记一记,分一分:熟练掌握5以内数的分与合(比如:5可以分成1和4,2和3),能让加减法算得更快哦!*说算式,编故事:把算式和生活中的小事联系起来,比如“妈妈给我2颗糖,爸爸又给我2颗,我一共有几颗糖呀?”*多练习,不着急:每天练习一点点,数学就会越来越棒!做错了也没关系,找到原因,下次就会做对啦!参考答案(做完再看哦!)一、5以内加法练习1.22.33.34.45.46.47.58.59.510.511.512.513.214.315.3二、5以内减法练习1.12.23.14.35.26.17.48.39.210.111.512.413.314.215.0三、5以内加减混合练习1.52.33.54.15.56.07.48.09.410.211.512.313.214.015.4四、看图列式计算(示例)1.2+1=3(答案不唯一,根据实际图示)2.5-2=3(答案不唯一,根据实际图示)3.3+2=5(答案不唯一,

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