2025~2026学年浙江省台州市临海市八年级上学期1月期末道德与法治.历史.地理试卷-初中道德与法治

2025~2026学年浙江省台州市临海市八年级上学期1月期末道德与法治.历史.地理试卷-初中道德与法治一、判断题1.《论语》有言：“性相近也，习相远也”，说明人在社会化过程中会成长为不同的人。()2.自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。()3.“法不阿贵，绳不挠曲”，平等就是要消除人与人之间的所有差异，实现绝对均等。()二、单选题4.2025年11月，第十五届全运会志愿者小陈积极参与赛事服务，引导观众、协助后勤，并在服务中感受到强烈的自豪感。他的行为有助于（）①丰富国际知识，满足从众心理②了解社会需要，养成亲社会行为③提高实践能力，决定个人前途④增强社会责任感，培育爱国情感

A．①②B．①③C．②④D．③④近年来，外卖行业迅猛发展。八年级某班开展道德与法治学科项目化学习，主题为“文明外卖，美好生活——关于浙江省外卖行业的社会调查”。据此完成下面小题。【入项：小外卖，大社会】5．浙江省外卖行业连接起数百万消费者、商家与骑手，构成一个庞大的服务网络（如图）。它直接说明（）

A．网络促进信息传递，提升媒介素养B．每个人都是社会网络中的一个结点C．社会秩序仅靠外卖行业就能够维持D．点外卖成为参与社会的最主要方式【项目活动一：透视行业治理】6．同学们调研时关注到下图所反映的现象。这启示我们遵守社会规则需要（）

A．外在约束，严惩方能生效B．他律自律，内化方能践行C．牺牲自由，难以兼顾效率D．心怀敬畏，偶尔一次没事【项目活动二：探寻温情瞬间】7．台州玉环一名外卖骑手在送餐途中，主动护送迷路老人回家。项目组决定将此事迹作为拍摄素材，因为它生动诠释了（）①与人为善，体现关爱之道②奉献社会，践行责任担当③承担责任，弘扬社会正气④帮助他人，就能受人尊重

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．浙江省倡导外卖交易双方相互尊重。例如，消费者对骑手的理解与感谢，平台对消费者评价机制的完善（如剔除恶意差评）。这些做法共同传递了（）

A．文明有礼促进和谐B．自由平等不应受限C．法律方能约束行为D．社会生活事事忍让【出项：共筑美好生活】9．通过本次项目学习，同学们深刻认识到，每一份文明订单的传递，都是对美好生活的具体构建。大家感慨，这项活动不仅是一次学习，更成为（）①一门精于计算外卖最优惠攻略的实用技巧②一次对换位思考与和谐人际的生动体会③一回对个体行动汇聚社会文明的真切感悟④一场关于理性参与数字时代的公民实践

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.2025年4月，新修订的《中国人民解放军共同条令》正式施行，其聚焦强军目标，强化党对军队的绝对领导，为建军一百年奋斗目标提供制度支撑。此举体现了（）

A．党对军队的绝对领导是强军之魂B．军队高质量发展只能依靠高水平治理C．军队的根本任务就是为人民服务D．建世界一流军队的强军目标已经实现11.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是（）

A．B．C．D．三、材料题12.一案启思，一次成长，让思考成为你面对真实社会的力量起点。阅读新闻，回答问题。

数字时代的“必修课”——“道德”与“法治”助我成长【第一关：道德诊断室】

（1）运用“社会生活讲道德”的知识，说说买家的行为错在哪里？【第二关：新闻点