2025~2026学年浙江省杭州市文海中学七年级上学期期末模拟社会试卷-初中道德与法治

2025~2026学年浙江省杭州市文海中学七年级上学期期末模拟社会试卷-初中道德与法治一、判断题1.初中阶段提供了富有挑战的课程和学习任务，我们应该两耳不闻窗外事，只顾学习。()2.友谊需要信任和忠诚，要毫不犹豫地为朋友做任何事。()3.每个人的生命都是有限的，但人的精神生命是不断传承的。()二、单选题4.漫画往往蕴含着深刻的道理。下列对下图漫画解读正确的是（）①应该学会换位思考②不能正确认识自己③没有学会接纳自己④学会正确对待竞争

A．①②B．②③C．①④D．③④5.奥运冠军潘展乐说：“10岁时，我在媒体面前夸下海口要拿世界冠军。巴黎奥运会上我实现了儿时的梦想，收获2金并打破世界纪录，为国争光。”这说明（）

A．树立远大志向，梦想就能实现B．有梦想就会有希望，梦想越多越好C．少年的梦想必须要大力地宣传D．少年应当早立志，立大志，立长志6.漫画《抓紧时间》给我们的启示有（）

A．美好家庭需要相互关爱B．祖辈体谅小辈提升融洽C．杜绝手机增进家人关系D．现代科技阻碍家庭交流7.当前我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。强国必先强教，强教必先强师，对此说法理解正确的有（）①教师承担着教书育人的使命②只要尊重经常表扬学生的老师③应加强教师的专业队伍建设④教师是我们奉献祖国的引路人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.班级是初中三年最重要的生活圈、学习圈和成长圈，下列措施对于建设美好集体有积极作用的是（）①选择合作拒绝竞争②确定共同的愿景③坚持个人利益至上④树立主人翁意识

A．①②B．①③C．②③D．②④9.与人相处，矛盾和冲突有时难以避免。每一次解决矛盾、化解冲突的过程，都是自我成长的契机。以下情况所采取的应对措施，正确的是（）①师生间发生矛盾——坦诚相待，求同存异②朋友间发生矛盾——各自反思，各行其是③个人与集体利益冲突——坚持个人利益，忽视集体④家庭成员间发生冲突——换位思考，主动化解

A．①②B．①④C．②③D．③④10.2025年2月14日，云南怒江一位6岁小朋友，因遭遇外伤去世。家属在万分悲痛之余，做出了捐献器官的决定，从而挽救了4位器官衰竭的小患者的生命。这种捐献器官的行为（）

A．漠视了家人生命，不值得提倡和赞赏B．肯定了生命价值，能够谋求好的名誉C．体现了尊重生命，展现了生命的韧性D．体现了敬畏生命，能延伸生命的价值11.2024年10月13日是第35个国际减灾日，主题为“赋能年轻一代，共筑韧性未来”。下列情境中，青少年自我保护方法正确的是（）①遇到拥挤踩踏——逆流前行，迅速离开现场②家中突发火灾——捂住口鼻，弯腰低头逃离③发现有人落水——生命至上，直接下水救人④面对人身威胁——巧妙周旋，及时寻求帮助

A．①②B．①③C．②④D．③④三、材料题12.某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。

生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。(1)在“生命格言”版块，有下面两句格言，这两句格言分别说明了什么道理?①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。(2)在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。

类别我在生活中的具体做法爱护身体①____滋养心灵②____(3)在“生命感悟”版块，请写下你关于生命的感悟。（要求：只写要点，至少两个方面）13.某班以“追求美好人生”为主题开展议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。

议题如何追求美好人生？子议题一树立人生目标

如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（1）个人是社会大网上的“结点”，这告诉我们树立人生目标的必要前提是什么？子议题二端正人生态度

课堂上，小明和小刚对顺境、逆境有不同的看法：小明认为：顺境能让我们获得美好情感，更有利于成长。小刚认为：逆境能磨砺我们的意志，更有利于成长。（2）请选择一位同学的观点，说说你的看法。子议题三实现人生价值“共和国勋章”获得者张富清，在战争年代舍身