2025~2026学年河北石家庄市正定县度第一学期期末学业质量评价七年级道德与法治试卷

2025~2026学年河北石家庄市正定县度第一学期期末学业质量评价七年级道德与法治试卷一、单选题1.2025年11月9日，第十五届全国运动会开幕式在广东广州隆重举行。这是全运会历史上第____次由多地联合举办，也是香港和澳门首次作为承办方参与全国性综合运动会，生动实践了“____”的区域协同发展理念。（）

A．一；粤港澳大湾区B．二；长三角一体化C．三；珠三角经济圈D．四；一带一路2.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，本次“宪法宣传周”的活动主题应为____。（）

A．大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化B．学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心C．尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法D．大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革3.2025年12月11日至12日，2026年亚太经合组织（APEC）非正式高官会议在____举行。这是我国担任2026年APEC东道主主办的首场活动，拉开APEC“中国年”帷幕。（）

A．北京B．上海C．广州D．深圳4.刚入初中，小雨同学面对新课程、新同学、新老师感到无所适从，后来在班主任和同学们的帮助下，她开始结交新朋友，努力尝试各种有益于学习和成长的事，逐渐成为一个活泼开朗的中学生，小雨的经历启示我们（）

A．初中生活让我们的思维水平不断提高B．初中生活让我们成为完美的自己C．初中生活让我们涵养品格，提升自我D．初中生活让我们面对各种危险和挑战5.初中生活像本刚拆封的图画本，每一页都等着我落笔。小伟同学依自己的实际情况制定了初中生活规划。你认为他接下来最应该要的是（）①将规划贴在醒目位置②明确细节，制订行动方案③持之以恒地落实规划④按照父母督促的情况践行

A．①②B．①④C．②③D．③④6.下方漫画《猫的臆想》启示我们要（）

A．正确认识自我B．学会欣赏自己C．确立人生的目标D．端正人生态度7.为使同学们更清晰地认识自己，班主任刘老师以“自我发现之旅”为主题组织大家分享交流自身经历。从以下两位同学的分享中可以看出（）

小妍：参加社交活动时，我发现自己非常喜欢和别人交流。我善于倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历。这让我意识到我是一个很好的倾听者和分享者。小龙：在学习新技能的过程中，我发现自己很快就能掌握新知识，并将其应用到实践中。我享受在不断学习中成长。这让我意识到我是一个很好的学习者和实践者。①生活实践是以不断证明自己为目的②参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰③认识自己可以更好地认识和改造外部世界④学习、人际交往能使我们对自己的认识更加准确

A．①③B．①④C．②③D．②④8.下列同学的学习态度中，你认为正确的是（）①小明遇到不会的问题，立刻问同学和老师②小林把体育课都用来学习，每天很晚才睡觉③小孟经常在课后与同学探讨、交流问题④小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲

A．①②B．①④C．②③D．③④9.梦想是黑暗中的一盏明灯，为我照亮前行的路；梦想是茫茫大海上的航标，为我远航的船导航。由此可见，梦想（）①能不断激发我们对生命的热情和勇气②与时代的脉搏紧密相连③能帮助我们找到前进的方向④要落实在每一天的行动中

A．②③B．②④C．①③D．①④10.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。为了构建融洽、和谐的亲子关系，下列对家庭成员相处情况处理不恰当的是（）

A．妈妈趁我不在家时偷看我的日记—与妈妈沟通，让她尊重我的隐私B．奶奶不让我刷碗—告诉奶奶我能够承担力所能及的家务劳动C．爷爷让我教他如何使用微信—跟爷爷说:您年纪那么大了，没必要D．爸爸老是批评我—认真聆听，弥补不足，加强沟通，增进理解11.某校开展“榜样之星”评比活动。同学们推荐小方同学，根据同学们的推荐理由，小方同学被评为（）

☆倾听遇到挫折的同学的烦恼☆安慰在篮球比赛中失利的同学们☆与同学分享在博物馆的所见所闻☆放学后给生病的同学讲数学题

A．学习之星B．友谊之星C．诚信之星D．爱国之星12.榫卯是我国建筑史上的伟大发明。凹者为卯，凸者为榫，通过凹凸结合的连接方式，不用一颗铁钉，便可做到扣合严密、天衣无缝。榫卯结构启示我们在集体中要（）①避免冲突，一味让步②加强合作，团结互助③相互尊重，以礼待人④各负其责，各尽其能

A．①②B．①③C．②④D．③④13.北斗系统工程从1994年立项至今的30年间，几代北斗人以“关键核心技术必须掌握在自己手中”为目标和追求，坚持自主创新、团结协作，走出了一条具有中国特色的卫星导航系统建设道路。这表明（）

A．在集体中既有合作也有竞争B．愿景是推动集体发展的内驱力C．美好集体充满着关怀与友爱D．集体生活虽然艰苦但富有价值14.2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后，两人又在十米台单人赛中巅峰对决，为中国队包揽金牌、银牌。他们的奥运之旅启示我们（）

A．竞争与合作相互对立、二者不可调和B．在竞争中合作，体现“双赢”的原则C．集体的发展更多地依赖成员间的竞争D．集体成员之间只有合作而不存在竞争15.下列是四位同学对生命的认识,其中不正确的是（）①张刚:在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明②王明:生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的③李涛:生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华④刘晓:生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体

A．①③B．②③C．①④D．②④16.钟南山院士在《人民日报》撰文，深情回望自己的医学之路。他说：“人的一生，总要在这个世界留下点什么。只要留下点什么，你就是没白活。”“我面对的是生命，是生和死的问题，这一点儿都不能含糊。”由此可见，钟南山院士的生命观是（）①肯定生命，永不放弃生的希望②敬畏生命，坚持生命至上③珍视生命，让生命变得有意义④善待生命，抗拒自然规律

A．①③B．①④C．②③D．②④17.12月2日是“全国交通安全日”，某校话剧社团组织学生编排了“交通安全三句半”情景剧，以下是剧中的部分台词：

甲：人车分道各自行，

乙：红灯停车绿灯行，

丙：交通信号一定看，

丁：牢记！甲：乘车要系安全带，

乙：头手莫要伸窗外，

丙：违章处罚受伤害，

丁：无奈！甲：珍爱生命与家庭，

乙：遵章守法文明行，

丙：平安归来享天伦，

丁：幸福长！该剧旨在告诫大家（）①强化监督，勇于担责②遵守交规，文明出行③生命可贵，守护安全④预判危险，防患未然

A．①②B．①④C．②③D．③④18.放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（）

A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他B．立刻背起小奇，跑往医院急救C．守护小奇，请店员帮忙拨打120D．跑回学校找老师，让老师来处理19.根据国家卫健委公布的数据，我国儿童青少年总体近视率为51.9%，其中，小学生为36.1%，初中生为71.4%，高中生为81.2%。要保护我们的眼睛，下列做法可取的有（）①减少电子产品使用时间②均衡饮食，尽量多吃护眼保健品③注意用眼卫生，保持眼部清洁④增加户外活动时间，多望远

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员（）

周末健康家庭行动计划

·一起参加运动健身

·一起做健康营养餐

·互相说些鼓励的话①体味温馨和睦的亲情②传承勤俭节约的家风③获得丰富的物质支持④养成健康的生活方式

A．①③B．①④C．②③D．②④21.李大钊同志曾教导说：“青年啊！你们面临开始活动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那个目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这说明（）①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一②正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路③把准人生方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸④正确的人生目标会让我们排除干扰，克服困难，不走弯路

A．①②B．①④C．②③D．③④22.“好风凭借力，送我上青云。”当我们身处顺境时，应该（）①抓住机遇，顺势而为②谨小慎微，防止顺境转为逆境③鼓足勇气，迎难而上④珍惜美好时光，成就自己

A．①②B．①④C．②③D．③④23.国庆节期间，某校给学生发布了以下德育任务清单，该任务旨在引导学生（）

德育任务清单

1．给家人做一顿饭

2．参与一次乡村农耕体验活动

3．学会一项家电维修技能

A．传承传统文化，建设书香校园B．树立健康理念，养成运动习惯C．培育音乐素养，提高审美能力D．增强劳动意识，掌握劳动技能24.《孟子·告子下》写道：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话启示我们（）

A．生活总有困境，挫折必能战胜B．磨炼意志品质，增强生命韧性C．挫折成就人生，无挫折不成功D．勇敢战胜挫折，彰显生命传承25.勤勤恳恳的新农人，在田间地头精耕细作，让乡村振兴的丰收喜讯越来越多；勤勉敬业的快递员，外卖员，时刻穿梭在城市的大街小巷，风雨无阻，始终如一，让我们享受到世界领先的便利服务。他们（）①在劳动中创造人生价值②在踏实奋进中绽放人生的光彩③在学习中实现个人梦想④在逆境中迎难而上，勇毅前行

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题26.阅读材料，完成下列任务。(1)【品味成长】校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你作为学生代表为在校学生答疑解惑。

主持人提问我的回答访谈1有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价？①我们应该：____

理由：____访谈2有同学说：“有的老师幽默风趣我喜欢听他的课；有的老师很严肃，我不喜欢听他的课。”面对不同风格的老师，我们应该怎么做？②我们应该：____

理由：____访谈3有同学说：“在学校艺术节比赛中，我们班选择集体大合唱，但我不想参加。”对于这个问题，你怎么看？③我们应该：____

理由：____(2)回顾本学期的初中生活，该校做了一期“成长足迹”板报宣传。下面三位同学的做法有哪些可取之处？请你为其分享留言。【分享墙】小明：为了锻炼身体，我制定了计划，把它贴在书桌上方的墙壁上，每天坚持跳绳，我的进步非常大。留言：①____小海：我参加了学校的辩论社，交到了志趣相投的朋友，也锻炼了自己的表达能力。留言：②____小丽：虽然这次我们的舞蹈只得了三等奖，但比赛后大家依旧刻苦排练，不气馁，下次争取得一等奖，加油！留言：③____27.天地之间人为贵，生命的存在和生长给世界以生机和希望。学校开展了形式多样的生命探究活动，生命旅程，我们共同守护。【关注热点，感悟生命】小安在搜集资料的时候，关注到了一则新闻，内容如下：2025年7月，北京持续强降雨引发洪涝和地质灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。其中全市因灾死亡30人。灾害发生后，人民解放军迅速投入抢险救灾工作，全力开展人员转移、险情排查、道路抢通等任务。截至目前，全市已累计转移群众80332人，灾区救援救治、群众安置、基础设施抢险抢修抢通等各项工作正持续有序推进。(1)阅读材料，谈谈你对生命的认识与感悟。【丰富知识，珍爱生命】我校开展了消防应急疏散演练及消防安全培训活动。急救技能体验、反应力挑战、消防隐患查找，全校师生共同参与，积极学习逃生自救知识。(2)结合所学知识，谈谈学校开展此项活动有什么意义？(3)小林在消防安全演练结束后，整理出了不同场景的避险、逃生方法，其中有两处不妥之处，请你找出并写出正确的做法。【爱护身体，滋养心灵】

序号生活中的场景自救的方法①家中电视机起火切断总电源，用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机②发现人群蜂拥而来逆着人流快速向前奔跑③放学途中遇到雷暴雨尽快跑到附近的大树下躲避④遇到电梯事故电梯下坠时快速把每层按键都按下(4)良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。对此，你有哪些有效的方法，请分别列举一例。28.阅读材料，完成下列任务。某校七年级（2）班围绕走近“两弹一星”元勋钱学森开展探究学习活动，请你参与其中。材料一“我的事业在中国，我的归宿在中国。”钱学森早年赴美深造，凭借卓越才华成为世界知名的空气动力学家，拥有优渥的生活和顶尖的科研条件。但当新中国成立的消息传来，他毅然放弃一切，立志回国报效祖国，即便遭遇美国政府的百般阻挠，历经5年艰难抗争，最终于1955年回到