2025~2026学年甘肃省平凉市七年级上学期期末质量监测道德与法治、历史试卷-初中道德与法治

2025~2026学年甘肃省平凉市七年级上学期期末质量监测道德与法治、历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.进入初中的第一节班会课，老师让同学们描绘初中生活，下列观点你赞同的是（）

A．初中阶段决定着我们人生的走向与轨迹B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值C．只有初中阶段才具有特别的价值和意义D．初中阶段是人生发展最重要的一个阶段2.有人做不好自己，是因为总是想着做别人。这启示我们（）

A．人与人之间的差距不可避免，无法弥补B．只有向他人学习，才能知道自己的弱项C．要忽视他人的评价，他人的评价并不准确D．要认识自己的禀赋和特性，做更好的自己3.进入初中后，晓池在编程方面展现出优势，但在小组合作中却因表达不清影响了效率。他没有气馁，而是主动研读沟通书籍，坚持进行表达训练。慢慢地，他不仅克服了短板，沟通能力还成为他的新优势。晓池的经历表明（）

A．要学会欣赏自己B．要注重他人评价C．要在为社会服务中做更好的自己D．做更好的自己就要不断完善自己4.“航天英雄”杨某某少年立志，一生追梦，最终实现梦想。这鼓励我们青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。鼓励青少年敢于有梦是因为（）①有梦想，就有希望②有梦想，就能实现③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气④梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.我们的进步离不开老师的耐心教导，学会正确看待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。对待老师的表扬和批评，下列认识或做法正确的是（）

A．不用在意老师的表扬和批评B．对批评自己的老师避而远之C．唯有表扬才能激励学生更好地学习D．体会老师的良苦用心，努力做得更出色6.某同学在准备学校庆“十一”节目的时候，为了不落下功课，不仅要准备节目，还要完成学习任务，家人劝他放弃，他却说：“参与这次集体活动会有很多收获，我要继续坚持。”该同学坚持参加集体活动是因为集体生活（）①有助于我们发展个性②有助于我们学会与人交往③有助于培养我们的责任感④能让个人凌驾于集体规则之上，优先满足自身需求

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.小秋说：“父母对我很严格，但我依旧觉得很开心。”小红说：“父母总是以身作则，不逼迫我做自己不乐意做的事，我在家里的幸福感满满。”小秋和小红的感受告诉我们（）

A．父母给予了我们宝贵的生命B．父母应尽到养育子女的责任C．每个家庭亲情表现不尽相同D．解决矛盾是家庭幸福的重点8.一位老师曾说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（）①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处③平等相待，就不必尊重老师④学会换位思考，站在老师的角度看问题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，坚持了这一要求的是（）

A．小奇要去网吧打游戏，我说服了他不去B．小阳捡到他人物品不归还，我替他保密C．小朋旷课打篮球，我帮他找理由骗老师D．考试时，小东让我传递答案，我同意了10.七年级(4)班开展“班级文化角设计”活动，下列同学们的做法正确的是（）小宇：主动承担绘画任务，精心设计并画出文化角主题插画小萌：觉得自己没艺术天赋，全程坐在旁边玩，不参与讨论小哲：收集大家的创意后，整理出3套设计方案供全班投票小彤：对方案有不同意见，但担心得罪同学，始终没敢发言

A．小宇和小哲B．小宇和小彤C．小萌和小哲D．小萌和小彤2025年11月17日凌晨，一男子因想不开而跳河轻生，“河水很冷，但我顾不上这些。”民警黄某某穿上救生衣，系上浮力绳，从陡峭的岸边猛地跳进河里，在岸上其他人员的帮助下，将该男子救起。男子得到及时救援，获救后表示“我要感谢救我的警官，没有他我可能没命了！”据此回答下列小题。11．黄警官的做法受到了人们的赞誉，主要是因为他（）

A．对生命怀有敬畏之心B．有理想信念、有扎实学识C．有高超的游泳技巧D．有安全防范意识12．如果要对想要轻生的人员进行劝说，下列最合适的是（）

A．要掌握自救自护知识B．要关注精神健康，满足精神需求C．生命是崇高的、神圣的，要珍爱生命D．要看到自己的生命重要，别人的生命同样重要13.2025年9月27日，11名“驴友”前往未开放的区域“探险”，致1人在攀爬悬崖时坠亡，多人被困。接到警情后，当地政府迅速展开救援。“驴友”获救之后，当地政府依法对活动组织者及参与者作出行政处罚，依法依规向获救“驴友”追偿7.4万元救援费用。对违规探险者同步追究行政与民事责任的“双惩”做法，开创了先例。这警示我们要（）

A．减少外出，规避风险B．增强规则意识、风险意识C．只遵守对我们有利的规则D．提高对自然灾害的预判能力14.小池和小邱期中考试都没考好。小池细致分析原因，积极寻求老师帮助，成绩有了很大提升；小邱则悲观失落，整天愁眉苦脸，甚至睡不好、吃不香，不但成绩没有提高，身体状况也不如从前。他俩不同的态度导致不同的结果，这主要启示我们（）

A．成长的道路并不总是鲜花铺路B．要磨炼意志，增强生命的韧性C．挫折会令人产生一些负面的情绪感受D．要对自己的行为和目标有清醒的认识15.某中学心理课堂推出了一场别开生面的“落叶的重生”艺术疗愈活动。在心理老师的带领下，有的同学将落叶拼贴成灵动的飞鸟、斑斓的蝴蝶，有的用画笔为落叶添上细腻纹路，有的通过组合搭配勾勒出生活场景……走出课本、亲近自然，用创意赋予秋日落叶新生命。该校开展这一活动（）

A．旨在引导学生学习文化知识B．表明只有滋养心灵才是守护生命C．有利于滋养心灵，丰富学生的精神世界D．体现了学校重视保护环境，增强学生环保意识16.有人说，如果要给一个人提一个人生建议，那就是要确立“正确的目标”，这个很关键，刚起步那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现，一路走来，正确的目标是你的助力，有一天会成为你的盾牌和你的明灯。这主要告诉我们（）

A．要积极规划人生，确立正确的人生目标B．人生目标体现着对未来的向往和追求C．正确的人生目标能确保我们顺利成才D．树立人生目标要结合自身实际情况17.“顺，不妄喜；逆，不惶馁；安，不奢逸；危，不惊惧；胸有惊雷而面如平湖者，可拜上将军也。”《史记》中的这句话启示我们（）

A．要以正确的态度对待顺境和逆境B．顺境和逆境的作用完全是一样的C．要获得成功必须经历顺境和逆境D．顺境和逆境都是可以相互转化的18.余华《活着》一书中有句话颇为耐人深思：“笨鸟先飞，我还得笨鸟多飞。”“笨鸟先飞”和“笨鸟多飞”都是一种（）①消极的人生态度②认真务实的人生态度③勤奋进取的人生态度④积极的人生态度

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19.“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作也是一样的。”这段话启示我们（）

A．生命的意义与劳动无关B．生活因劳动而精彩C．劳动有高低贵贱之分D．每一次劳动都能获得成果20.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一片黑暗；如果你是一粒粮食，你就得哺育生命⋯⋯”这告诉我们（）

A．只有积极为社会作贡献，才能实现我们自身的价值B．只有做大事才能实现人生价值C．人的一生需要在实现自我价值中走向成功D．奉献社会是实现人生价值的唯一方式二、材料题21.【做有梦想的少年】以下是在七年级(1)班的主题班会上几名同学分享的梦想。

小林大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员小秦我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片小宁我的梦想是拥有七彩人生————想去周游世界，想做环保志愿者，还想⋯⋯(1)有同学提出：如果以上同学的梦想不能实现，那还有意义吗？运用所学知识，谈谈你的看法。(2)同学们要实现梦想应如何学习?22.【建设美好家庭】在建设幸福美好新甘肃的火热实践中，各地涌现出一大批事迹突出、群众认可、示范性强、具有鲜明时代特征的模范家庭。2025年10月，甘肃省妇联等联合发布2025年甘肃省“最美家庭”榜单。30户家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，在建设幸福美好新甘肃的火热实践中，积极争当模范家庭，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，为奋力谱写中国式现代化甘肃篇章贡献智慧和力量。(1)结合材料及所学知识，谈谈甘肃省为什么要开展“最美家庭”评选活动。(2)建设美好家庭需要我们付出哪些努力?23.【防范意外·守护生命】材料一2025年10月9日，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。山东第二医科大学附属医院麻醉科副主任医师、第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张某某光荣上榜。2025年6月15日，张某某在执勤时勇救落水者，并将自己的救生衣让给落水者。落水者成功获救后，张某某却因体力不支被水流卷走，不幸牺牲。(1)张某某因救人献出了年轻的生命，请运用“生命”相关知识对他的做法进行解读。材料二意外伤害是指由外来的、突发的、非本意的、非疾病的客观事件导致的身体损伤。儿童意外伤害一旦发生，若当事者具有救护、自救的知识，能冷静、沉着、迅速地采取急救措施，往往能在很大程度上争取时间，减少事故造成的损失，降低儿童伤残和死亡的概率。(2)减少意外伤害，预防胜于治疗。我们面临的危险还有许多。当遇到下面情形时，我们该怎么做?①回家途中遇到雷雨。②发现有人溺水。24.【与劳动同行】为引导同学们热爱劳动，培养劳动意识，某校七年级(1)班以“劳动成就人生”为主题开展探究学习活动，请你来参与。【感悟劳动之美】古往今来，中华民族就是一个崇尚劳动的民族。“日出而作，日入而息；凿井而饮，耕田而食。”“手捏青苗种福田，低头便见水中天。六根清净方成稻，后退原来是向前。”劳动创造美好，奋斗铸就辉煌，一切美好的东西都能通过劳动创造出来。(1)阅读上述材料，结合所