2026年湖南省永州市中考一模化学试卷（含答案）

2026年湖南省永州市中考一模化学试题

一、单选题

古法酿酒是中国传统文化中的物质文化遗产项目，不同的地区酒文化呈现多样性。完成下列小题。

1.下图是古法酿酒的部分过程，其中属于化学变化的是

2.晚清名人张之洞在任四川学政期间，于1873年途经泸州，因闻酒香命仆人寻访购酒，仆人历经曲折从

深巷酒坊买回佳酿，张之洞饮后赞叹“酒香不怕巷子深”。这句话说明分子具有的性质是

A.分子的质量很小

B.分子之间有间隔

C.分子在不断运动

D.分子由原子构成

3.有一种浸洗瓜果的“果蔬洗盐”,其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。用“果蔬洗盐”溶液浸洗瓜果

有助于消除瓜果表面的残留农药。下列说法或者表述正确的是

A.2Na表示2个钠元素

B.碳酸钠：NaCOj

C.钠离子（Na+）的核外电子数为11

D.碳酸根离子：CO：

4.正确规范的实验操作是实验成功的保证。下列化学基本实验噪作中，正确的是

5.2026年两会政府工作报告明确“要加快美丽中国建设，推动绿色低碳发展”，下列做法与该目标不相符的

是

A.回收生活垃圾

B.废水随意排放

C.禁放烟花爆竹

D.加强空气监测

6.关于下列微粒说法正确的是

A.图中一共涉及4种元素

B.位于同一周期

C.粒子④属于阴离子

D.③④结合可形成化合物MgCb

稀土元素有“工业维生素”的美誉，是重要的战略资源。我国开创了稀土从生产到应用的新时代。完成卜.面小

题。

7.稀土元素祠在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述不正确的是

A.锄属于金属元素

B.翎元素符号为La

C.锢原子的质子数为57

D.锢元素的相对原子质量为138.9g

8.科学家利用新研制的含桐催化剂，实现了如图所示的物质转化。卜列说法错误的是

A.丙为单质

B.甲与乙的组成元素相同

C.反应前后分子个数不变

D.生成的乙可用作燃料

9.卜列灭火或防火的做法中，错误的是

A.在消防通道上乱停放车辆

B.炒菜时油锅起火，用锅盖茏灭

C.在森林和村庄间设置防火隔离带

D.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

10.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识不正确的是

A.微粒观：变疱的乒乓球放在热水中鼓起来，原因是分子间隔发生改变

B.守恒观：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C.转化观：“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

D.组成观：物质都是由元素组成的

11.下列物质的用途与所述的性质有直接关联的是

选项用途性质

A生石灰作干燥剂氧化钙能与水反应

B天然气作燃料甲烷的密度比空气小

C干冰作制冷剂二氧化碳能溶于水

D石墨作电极石墨有滑腻感

A.AB.BC.CD.D

12.用思维导图对常温或点燃条件下能与物质M发生反应的物所进行归纳整理，如图，则M可能是

C.氧化铜D.碳酸钙

14.不同温度时KC1的溶解度如下表所示。下列分析错误的是

温度/℃0102030405060

溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.5

A.20。（2时，KC1的溶解度为34.0g

B.30。（2时，50g水中加入19gKC1,所得溶液质量为68.5g

C.40。（：时，KC1饱和溶液的溶质质量分数约为28.6%

D.将lOOgKCl溶液由60。€;冷却到50。0一定有晶体析出

15.分析下列实验过程的相关信息，推理判断不正确的一项是

硫酸铜溶液

硫酸亚

过量铁片A反应―►操作］—►铁溶法

—►操作2铁晶体

固体X

A.操作2是结晶

B.固体X是纯铜

C.反应中溶液颜色有变化

D.铁的金属活动性比铜强

二、填空题

16.广阔浩宇，大有可为，上天、入地、出海、逐梦……“中国速度”让世界惊叹，从“追赶”到“超越”，彰显

国之底气。请分析图文信息，回答下列问题。

图1图4

(1)图1：2025年最后一天，中国一箭双星一实践二十九号卫星A星、B星发射成功。卫星发射过程中使用

偏二甲班(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂，反应的化学方程式为

C2HKN2+2N2O4=2CO2+3X+4H:O,则X为（写化学式）°

(2)图2：国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氨气(Ar)作保护气，

这是因为僦气的化学性质(填”活泼”或“稳定

(3)图3：“福建舰”解缆启航，标志着我国航空母舰建设已迈向新的征程。航母电缆用纯铜制作，主要利用铜

的延展性和性。

(4)图4：中国空间站的太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的神化钱太阳能技术，神化钱在物

质分类中属于(选填“氧化物”或“化合物

17.“氢”风徐来，氢能是人类未来的理想能源之一。2025年3月，我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一

体化项目建设完工。该项目的主要流程如图，相关物质的沸点如下表。

太阳能

电池板

捕集的CO?

燃料沸点(°C)(lOlkPa)

氢气-252.9

氨气-33.5

甲醉64.7

(I)使用太阳能电解水的过程中某电极上发生的变化如图，则该电极接电源的(填“正极”或“负极

(2)在合成装置中产生氨气。氨气燃烧生成氮气和水，可作为远洋船舶的绿色燃料。从燃烧产物看，氨气被

称为绿色燃料的原因是

(3)合成装置2中所发生的反应实际I：可用于CO?人工光合成淀粉，其微观过程图如图：在步骤II中反应物

比与CCh的分子个数比o

^3CO?

H20y,,一科骤II

?。2|太阳能电池|A02'不K生物暗合成

.-------CHQH——>--------------------►淀粉

CO,丁尸光合成

步骤\

H2O

(4)氢气本身就是绿色燃料，转化戌氨气或甲醇再做燃料的原因是

(1)“溶铜”过程中，所加的稀酸是(填化学式)。

(2)若在制箔过程中加入铁屑，则制箔过程中发生的反应属于反应(填反应类型)。

(3)“酸洗”的目的是

（4）“制箔”中，需生产抗拉强度大于355Mpa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在内

（填字母）。

Q

14

I3/%

3Z..5段

.O

z函

.5

L.5O

4045505560

温度产C

图2

a.40〜450cb.45〜50℃C.53〜550cd.56〜60℃

19.阅读下面科普短文，依据文章内容回答问题。

为化学创造“新空间”的金属有机柩架（MOF）—给材料装上“智能口袋”

2025年，诺贝尔化学奖授予了北川进、理查德•罗布森和奥马尔・亚吉三位科学家，以表彰他们开创并发展

了“金属有机框架材料（简称MOF）你可能觉得“化学”“材料”这些词离生活很远，但其实MOF就像一个

会呼吸、会思考的智能材料•，正在悄悄改变我们的世界。

M0F是•种多孔的晶体材料。由金属离子和有机分子像搭乐高积木一样组装而成一金属离子作为连接点,

有机分子作为连接杆，形成内部布满规则孔洞的立体网格结构，这些孔洞大小可调，小到肉眼看不见，但

可以像口袋一样精确选择性地捕捉、储存和释放特定分子。如果说活性炭像一个“什么都吸的海绵”，那么

M0F就像一个“只抓特定目标的智能网兜”，因此MOF也被比喻为“分子智能收纳盒”。

M0F可广泛应用于环境与水资源，比如在一些干旱地区，科学家正在研发基于MOF的“空气取水装置”。

这种材料晚上能吸收空气中的水分子，白天被太阳一晒，就会把干净的水释放出来——就像材料自己在“呼

吸”•样；也能高效捕获二氧化碳，助力碳中和；可以利用其多孔结构能安全、高效地储存氢气等清洁能源

气体：在生物医药方面，MOF可作为药物载体，将药物精准输送至病灶部位，提高疗效并减少副作用；还

可储存、分离有毒气体，催化化学反应或导电等等。

（l）MOF是由一起组成的多孔材料。

（2）M0F应用情景广阔，在解决人类面临的重大挑战方面的应用是（写一条）。

（3）请写出利用MOF催化臭氧（化学式为03）为氧气的化学方程式为。

（4）工业上也可采用金属有机框架材料（MOF选择性吸附某种气体而进行分离（如图），该材料能吸附CCh

而不能吸附CO可能的原因是（选“A”，"B”或"C”）。

A.CO2分子直径大于该材料孔径

B.CO分子直径小于该材料孔径

C.CO2分子直径小于该材料孔径，而CO分子直径大于该材料孔径

20.在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时，某兴趣小组对金属垃圾的处理及综合利用的部分

工艺如图所示。请回答下列问题:

金、银

产

品过量

镁

«IJ泵

哈稀硫酸

铜

徐滤液B

、

金

然\■WT

/!步骤一

(1)下列说法不正确的是。

A.操作I、II的名称是过滤

B.铜的金属活动性比银强

C.滤液A中的溶质只有MgSO4

D.最终回收金属银的质量大于粗产品中原有的银的质量

(2)请写出步骤一中所发生反应的化学方程式(任写一个)

(3)倡导金属垃圾回收利用的意义是。

三、实验题

21.某化学兴趣小组的同学为探究铁锈蚀的条件，对教材上的实验装置(如图1)进行了改进(图2,夹持

装置已略去)，大大缩短了铁锈蚀的时间，效果非常明显。

空气一口

空气__植

物

油

铁钉_才铁钉二

蒸饱水型蒸储水。

A

图1

(1)仪器a的名称是。

(2)图1实验中，产生锈蚀现象的试管是(填“A"、"B”或"C”)。

(3)图2实验中，证明铁生锈与水有关现象为。

(4)请写出图2实验中锥形瓶中发生反应的化学方程式。

(5)世界上每年因腐蚀而报废的铁相当于年产量的20%-40%,请你提出一种预防铁锈蚀的具体方法

四、综合应用题

22.“基于碳中和理念设计低碳行动方案”是跨学科实践活动的一个重要内容。某化学兴趣小组的同学们围绕

以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。

任务一：理解碳达峰和碳中和内涵

【查阅资料】简言之，碳中和是指通过节能减排、植树造林等措瓶，抵消人类活动产生的C02,达到相对“零

排放”。

(1)中国对世界庄严承诺，力争于2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”。下列说法正确的是

(填符号)。

碳

排

放

后

排放=吸收

A.所谓“低碳”就是较低的碳单质的排放

B.实现“碳中和”可以从利用植树造林等方面着手

C.工业废水只要无色透明就可以随意排放

D.加大石油、煤、天然气等能源的开采使用，有利于“碳中和”

【构建模型】固碳是实现碳中和的重要途径之一，小组同学构建的固碳模型如图1：

图1

任务二：探究二氧化碳的固定与利用

【小组讨论】

(2)科学家已研究出多种方法来实现技术固碳。

①碳封存：用图2装置模拟油气田封存C02。连接A、B装置，将二氧化碳从(填“a”或"b”)端通入

装有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。

ab

AB

图2

②碳捕集：中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的I、II、HI三个

环节，将二氧化碳成功转化为汽油。

在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成.CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学

方程式为o

任务三：设订低碳行动方案

［调研访谈】同学们将收集到的低碳措施整理成表。

【创意设计】

(3)在老师指导下，同学们优化方案如下：

低碳途径个人行为国家工程国际合作

减少C02排放加快能源转型推动技术转移与共

—

享

多国共同参与森林

增加CO2吸收种花、种树等积极实施碳汇

保护

任务四：加强低碳环保认识

【观察分析】

(4)综合下方两个图示信息，可总结出的规律是

1960198020002020时间/年

成果分享：通过跨学科实践活动，同学们深刻认识到，碳中和E标的实现任重道远。在兼顾经济增长和环

境保护等方面，要立足能源转型，促进二氧化碳吸收，为实现双碳目标而努力。

五、计算题

23.二氧化锌因应用广泛而备受美注。某研究小组采用如图装置通过焙烧MnCCh制取MnCh,发生反应的

A

化学方程式为：2MnCO3+O2=2C02+2Mn02o二氧化钵在温度较高时又会逐渐分解生成一种新的固体与一种

气体。

(2)根据化学方程式求46.0gMnCCh通过焙烧最多制得的MnCh的质量是多少？(请写出详细的计算过程)

参考答案

1.B2.C

3.D

4.A

5.B

6