2025年湖北黄石市八年级地理生物会考题库及答案

2025年湖北黄石市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列不属于地球自转现象的是（

）

A.昼夜交替B.太阳东升西落C.四季更替D.时区差异

答案：C

解析：四季更替是地球公转引起的，自转导致昼夜交替和时间差异。地图三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形起伏的工具。在等高线地形图中，等高线越密集表示（

）

A.地势越平缓B.地势越高C.地势越陡峭D.无法判断

答案：C

解析：等高线密集表示坡度陡峭，稀疏表示坡度平缓。下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.极地气候D.亚热带季风气候

答案：D

解析：亚热带季风气候属于中国特有的气候类型，世界主要气候类型包括热带、温带、寒带等。我国第一大岛是（

）

A.台湾岛B.海南岛C.崇明岛D.黄岩岛

答案：A

解析：台湾岛是我国第一大岛，面积约为3.6万平方千米。我国年降水量最丰富的地区是（

）

A.漠河B.乌鲁木齐C.火烧寮D.拉萨

答案：C

解析：火烧寮位于台湾东北部，是全国年降水量最多的地区。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原、盆地B.平原、丘陵C.山地、高原D.盆地、山地

答案：A

解析：第二级阶梯主要由高原和盆地组成，如黄土高原、四川盆地。我国南方地区的主要气候类型是（

）

A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.热带季风气候D.高原山地气候

答案：B

解析：南方地区主要为亚热带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。下列属于植物组织的是（

）

A.系统B.器官C.细胞D.组织

答案：D

解析：植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。动物细胞与植物细胞相比，没有（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

答案：D

解析：动物细胞没有细胞壁，而植物细胞有。生物圈中，生产者主要是（

）

A.动物B.植物C.细菌D.真菌

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。下列不属于生态系统组成部分的是（

）

A.非生物部分B.生产者C.消费者D.群落

答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，群落是生物部分的组成。下列属于先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.望梅止渴C.马戏团的小狗算算术D.老鼠走迷宫

答案：A

解析：先天性行为是生来就有的，如蜜蜂采蜜；后天学习行为是通过经验获得的。细菌的繁殖方式是（

）

A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂繁殖，即二分裂方式。下列属于真菌的是（

）

A.大肠杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.肺炎双球菌

答案：B

解析：酵母菌属于真菌，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌属于细菌。人类的遗传物质主要存在于（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

答案：C

解析：细胞核中含有DNA，是遗传物质的主要载体。人的性别由（

）决定

A.染色体B.基因C.受精卵D.环境因素

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列属于可遗传的变异是（

）

A.某人因营养不良导致身材矮小B.水稻因水肥充足而穗大粒多

C.玉米因环境温度变化出现白化现象D.人类因基因突变导致色盲

答案：D

解析：可遗传变异由遗传物质改变引起，如基因突变；不可遗传变异由环境引起。下列属于传染性疾病的是（

）

A.色盲B.白化病C.糖尿病D.流行性感冒

答案：D

解析：流行性感冒由病毒引起，属于传染病；其他属于遗传病或非传染性疾病。正确的急救措施是（

）

A.心跳骤停应立即进行人工呼吸B.鼻腔出血时应仰头以防止血液流入气管

C.毒蛇咬伤时应在伤口近心端扎紧D.伤口出血可用手帕按压止血

答案：C

解析：毒蛇咬伤应通过近心端结扎，防止毒素扩散，同时要尽快送医。二、填空题（每空1分，共20分）地球的自转方向是______，周期是______。

答案：自西向东；一天

解析：地球自转方向为自西向东，周期为一天，产生昼夜交替现象。在等高线地形图中，山地和盆地的等高线分布特点分别是______和______。

答案：等高线闭合且密集；等高线闭合且稀疏

解析：山地等高线密集，盆地等高线稀疏且闭合。我国的四大盆地中，位于青藏地区的盆地是______。

答案：柴达木盆地

解析：柴达木盆地位于青藏地区，其余三大盆地分布于其他地区。细胞的基本结构包括______、______和______。

答案：细胞膜；细胞质；细胞核

解析：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。传染病的预防措施中，控制传染源是指______。

答案：将已经感染的人或动物隔离、治疗

解析：控制传染源是切断传播途径的重要举措之一。生物圈中，______是生态系统中的消费者。

答案：动物

解析：动物通过吃植物或其他动物获取能量，是生态系统中的消费者。遗传是指生物通过______将性状传递给后代。

答案：生殖

解析：遗传是生物通过生殖而传递性状的过程。人的体细胞中，性染色体是______对。

答案：1

解析：人类的性染色体为1对，男性为XY，女性为XX。下列属于完全变态发育的昆虫是______。

答案：蝴蝶

解析：完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂。生物多样性包括______、______、______三个层次。

答案：遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性

解析：生物多样性包含遗传、物种和生态系统三个层次。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察下图，回答下列问题：（1）图中A表示______，B表示______。

（2）该图展示了细胞的______结构。答案：

（1）细胞膜；细胞核

（2）基本解析：图中展示的是细胞的基本结构，A为细胞膜，B为细胞核，C为细胞质。阅读下列自然保护区示意图，写出该区域的名称和其主要保护对象。图中显示为“卧龙自然保护区”，其主要保护对象是大熊猫。答案：

名称：卧龙自然保护区

保护对象：大熊猫解析：卧龙自然保护区位于四川，是大熊猫的重要栖息地，具有重要的生态和生物多样性保护意义。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学观察草履虫时，先将培养液滴在载玻片上，但草履虫运动太快，看不清楚，他采取了哪些措施？（1）滴取培养液的部位是______。

（2）使用哪种方法可以有效地让草履虫运动变慢？其原理是______。

（3）通过这些措施，可以更清晰地观察草履虫的______。答案：

（1）表层

（2）在载玻片上放几丝棉花纤维；限制草履虫的运动

（3）形态与运动方式解析：草履虫生活在富含氧气的表层，放置棉花纤维可以减缓其运动速度，便于观察其形态和运动方式。某研究小组进行了“光对鼠妇生活影响”的探究实验，请根据实验内容回答问题。实验步骤：在纸盒中铺设湿土，一侧遮光，另一侧透光；放置若干鼠妇后观察其分布。（1）实验的变量是______。

（2）实验处理中，各组之间应保持______等条件相同。

（3）通过实验现象可推测，鼠妇更喜欢______的环境。

（4）实验中除了变量外，还必须注意______的处理。答案：

（1）光照

（2）温度、湿度、土壤

（3）阴暗

（4）对照组解析：本实验属于对比实验，对比光与暗的环境下鼠妇的分布情况，变量应唯一且其它条件保持相同。五、材料分析题（10分）材料：

“某地近年来积极推进生态农业，通过轮作、混作等措施，既提高了作物产量，又减少了病虫害的发生。此外，当地推广使用有机肥，替代了化肥的使用，进一步保护了土壤。”根据材料，回答下列问题：

（1）生态农业的好处是什么？（3分）

（2）使用有机肥代替化肥对生态环境有何影响？（3分）

（3）材料中提到的生物技术是哪一种？（4分）答案：

（1）提高作物产量，减少病虫害，保护土壤环境。

（2）减少土壤污染，改善土壤结构，促进微生物活动，提高土壤肥力。

（3）材料中提到的生物技术是发酵技术（或有机肥生产技术）。解析：生态农业体现了可持续发展的理念，轮作、混作、使用有机肥等做法有助于保持生态平衡和资源利用效率。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.C

4.D

5.A

6.C

7.C

8.D

9.A

10.D

11.B

12.C

13.A

14.C

15.B

16.C

17.A

18.D

19.D

20.C解析：

1.昼夜交替由地球自转产生；

2.第二级阶梯包括高原、盆地；

3.等高线越密集地势越陡峭；

4.亚热带季风气候是非世界主要气候类型；

5.台湾岛是最大的岛屿；

6.火烧寮年降水量最大；

7.第二级阶梯包含高原、盆地；

8.南方地区气候类型为亚热带季风气候；

9.先天性行为是生来就有的；

10.细菌没有细胞壁；

11.植物是生态系统中的生产者；

12.群落属于生物部分的结构层次；

13.性别由染色体决定；

14.遗传是生物传递性状的过程；

15.染色体决定性别；

16.基因突变导致色盲是可遗传变异；

17.流行性感冒是传染病；

18.控制传染源是预防传染病的措施之一；

19.草履虫在培养液表层；

20.棉花纤维可减少草履虫运动速度。二、填空题

答案：

21.自西向东；一天

22.等高线闭合且密集；等高线闭合且稀疏

23.柴达木盆地

24.细胞膜；细胞质；细胞核

25.将已经感染的人或动物隔离、治疗

26.动物

27.生殖

28.1

29.蝴蝶

30.遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性解析：

21.地球自转的方向和周期；

22.山地和盆地等高线特征；

23.青藏地区的盆地；

24.细胞的基本结构；

25.传染源的控制方法；

26.动物作为消费者；

27.遗传通过生殖传递；

28.人类性染色体为1对；

29.完全变态发育的昆虫例子；

30.生物多样性的三个层次。三、识图作答题

答案：

31.（1）细胞膜；细胞核（2）基本

32.名称：卧龙自然保护区保护对象：大熊猫解析：

31.图中展示了细胞的基本结构，正确识别各部分并指出其功能；

32.卧龙自然保护区是大熊猫的故乡，具有重要的生态保护价值。四、实验探究题

答案：

33.（1）