湖北省襄阳市2026年中考一模语文试题（含答案）

湖北省襄阳市2026年中考一模语文试题

（本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟）

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题

卡上指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上

的非答题区域均无效、作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。

4.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行存留。

春，藏在平厌韵律里，躲在隽永文字中，映在笔墨描摹间。今天，让我们走进“春日寻美，文韵同行''系列

专题活动，赏春日美景，品文人情思，在文字中邂逅不一样的春天，感受中华文脉里的春日意趣。

活动一：踏青访春

（积累与运用20分）

卜面是班长准备发在班级群里的春游号召，请帮忙完善。

同学们，春光明媚，万物复苏，正是踏春赏景、亲近自然的绝佳时节！让我们暂别案头，走出教室，

共赴这场烂漫的春日之约。去山野寻一缕即润清风，任融融春意轻拂眉眼；去溪边观一汪粼粼波光，看潺

潺春水映彻云天：,o让我们在山水间舒展身心，在漫步中畅谈欢笑，把春口的美好珍

藏心底，让青春与繁花一同热烈zhan放！

1.为加点字注音，根据拼音写出正确的汉字.

（1）胡润（）（2）懈潺（）（3）21!如放（）

2.仿照前面的句式，在横线上补写句子，构成一组排比句。

3.班级春游将开展“春日花海，文明打卡''活动，拟张贴宣传对联。上联为“赏繁花莫折嫩蕊”，请你从下列

选项中选出最恰当的下联（）

A.游春景当惜翠柳B.呼朋伴勿忘归时C.观春水别扰游鱼D.拍美照休踩香泥

4.下面是九（1）班班委会拟写的一份春游通知初稿，其中有三处错误，按要求完成任务。

通知

各位同学：

经学校同意，4月15日上午将达到四季花海公园开展春游

活动。届时，我们将漫步山野，一起感受春风拂面、静听春水

叮咚，欣赏春花烂漫。请同学们于当天上午8：00准时到学校

操场集合，集中前往。

2026年4月8日

九（1）班班委会

（1）第一句是病句，可修改为：。

（2）第二句中有标点符号使用不当，应将（填标点符号名称）修改为（填标点符

号名称）。

（3）通知中有一处格式不当，请指出并给出修改意见：o

5.小语辑录了一组写春天的古诗文，准备在春游中分享给同学们，请帮忙补允完整。

①,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

②草树知春不久归，o（韩愈《晚春》）

③，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

④儿处早莺争暖树，o（白居易《钱塘湖春行》）

⑤无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）

⑥轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，,o（欧阳修《采桑子•轻舟短棹西湖好》）

⑦倚东风，。小园几许，收尽春光。（秦观《行香子・树绕村庄》）

⑧,佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

活动二：文苑探春

（阅读与鉴赏45分）

（一）古诗文阅读

小文邀请你一起在阅读中探访春天。

摘录一：

踏莎行•郴州旅舍

宋•秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

【注】此词大约作于绍圣四年（1097）春三月，词人因党争遭贬，远徙郴州。

摘录二：

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缪溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美,

落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，伤便若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁

然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡屿交通,鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣

着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

摘录三:

甲辰春暮，余至东粤，闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，别买小舟，沿江往探。山皆突起平地，有

横皴，无直掌，一层至千万层，箍围不断。疑岭南近海多螺蚌，故峰形亦作螺纹耶？尤奇者，左窗相见，

别矣，右窗又来；前舱相见，别矣，后舱又来。山追客耶，客恋山耶？舛午惆恍①，不可思议。……

次日，循原路下如理旧书愈觉味得。立高处望自家来踪，从江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里

而遥。倘用郑康成虚空鸟道之说⑵，拉更线行，则五马峰至丹霞，片刻可到。始知造物者故意顿挫作态，

文章非曲不为功也。第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

（节选自袁枚《游丹霞记》）

【注】①舛午：违背、抵触。悯恍：模糊不清。这里是无法弄清楚的意思。②郑康成：汉代郑玄，字康成,

高密人。著名经学家，遍注五经。虚空鸟道：即空间直线距离。

6.词中“桃源望断无寻处”化用《桃花源记》典故，“桃源”象征作者心中的①，“望断”写出了作

者②心情。

7.词人慨叹“砌成此恨无重数”，结合全词，词人"恨''的原因有①、②……

8.解释加点字词的意思。

（1）攀溪行（）（2）仿佛若有光（）

（3）闻仁化有丹霞之胜（）（4）无直逑（）

9.翻译摘录二中画横线句子。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

10.给摘录三中画波浪线的句子断句，用标示（限2处）。

循原路下如理旧书愈觉味得。

II.选出下列选项中对摘录三理解不正碰的一项（）

A.作者认为岭南靠近海多产螺蚌，所以山峰的形状也呈螺纹状.

B,坐小船去丹霞山的路上，山随船行，好像在追赶客人。

C.作者站在高处眺望自己上山的珞，弯弯曲曲有百里之遥。

D.下山时，山势陡峭令人害怕，作者坐在石阶上一级一级往下挪。

12.袁枚由丹霞山回环曲折之景，联想到“文章非曲不为功也”。请结合这一观点，从情节发展的角度，简

要分析《桃花源记》是如何体现“曲折之美”的。

（二）现代文阅读I

阴阳相半春染山河

杨灿伟

①春分，古称“日中”“日夜分工此日太阳直射赤道，昼夜均分，阴阳相半，恰是天地最为平衡的时刻。

与此同时・，古人祭日以祈求年丰，民间则有竖蛋、放风筝、吃春菜等风俗，将对生命的礼赞与时节的理解

融入生活日常。

②春分的独特魅力，落脚于自然平衡同人文感知的相融交汇，这为艺术家提供了鲜活的创作母题。古

往今来，从宫廷画师到文人画家，创作了大量表现这一节气内涵的佳作。这类作品中，“耕织图”较具代表

性，承担起农事技艺传播的功能，体现了朝廷对天地时序、民生根本的重视与回应。自宋代以来，“耕织”

题材便传承开来。在众多作品中，清代宫廷画家陈枚创作的《耕织图册》巧妙融合中西绘画技巧。该册共

绘图46幅，其中的碌磷、布秧法幅如实反映了春耕春种的场景。画中呈现的碌礴平地、布秧撒种，对应

春分前后农耕生产的实际内容，整幅画作充满生活气息与生命力。

③春分有三候，初候“元鸟至”，二候“雷乃发声”，三候“始电”。清代《墨妙珠林册》中，张若霭绘制

的《二十四节气图》（卯册）之“春分”便勾勒出一派物候图景。画面上方乌云密布，电闪雷鸣；中部山峦

绵延；下方树木林立，农人荷耙行走在田间小径上，传递出惜衣时之深意。春分亦有三花信：一候海棠，

二候梨花，三候木兰。清代杨大章《花鸟册之“海棠燕子”》以细腻的笔触捕捉海棠花的娇态与燕子的灵动，

设色明丽又不失雅致。画作以海棠燕子为题，恰是春分物候的绝妙写照，而燕子作为春分的标志性候鸟，

在传统文化中象征家宅安宁、子孙繁衍。在这里，花和鸟，是天地消息的体现：笔和墨，则是艺术家对时

节流转的感知。

④春分时节放纸莺，是历史悠久的民俗。清代佚名之《欢洽夷区册之“放筝图”》、杨柳青年画《十美

图•放风筝》等，皆描绘出人们春日放纸莺的欢乐场景。画家以不同形式定格放风筝这一瞬间，将人物的欢

愉与轻松表现得淋漓尽致。

⑤春分时节还有一个重要习俗是“吃春菜”，传为明代戴进创作的《溪谷采薇图》对此有精细表现。此

画以深山溪谷中的一户农家春日生活景象为主，画面中山林景色幽深，雾气弥漫，老农夫妇在田间挖野菜,

茅舍内，两名女子正在灶台前烹煮食物，旁边的孩童帮忙生火，忙碌而温馨。

⑥春分过后，便进入春和日丽、万紫千红之时节。春的明和，亦在画家笔下凝成隽永诗意。清代悻寿

平的《湖山春暖图》中，群山连绵起伏，宽广的河面上小舟游荡，数间房屋隐于山林，绿树红花映衬左右。

画面用笔飘逸，设色清雅淡润，融宋元意趣于一体，既展现江南山水的灵秀，又满溢恬淡闲适的生活情致,

尽显春日惬意。

⑦透过丹青墨韵，可知春分内涵丰富。作为重要节气，春分不只是日历上的一个标记，更凝聚着代代

相传的生活智慈。画家们以各自的方式回应着同一个时节，传承着同一种文化记忆，不仅为人们提供安顿

身心、观照自然的视觉图像，也提醒我们在当下要感悟、把握这一时节的美好。

（选自《人民日报》2026年3月22日第8版）

13.选出下列对文章的理解和分析正确的一项（）

A.文章以春分这一传统节日为线索，详细品读了七幅古代画作.

B.“耕织图”通过呈现农耕生产的场景，传播农事技艺。

C.竖蛋、插艾蒿、放纸莺、吃春菜都是春分时节的民间习俗。

D.作者解读春分内涵，批评现代人对传统节气文化的忽视。

14.本文以“阴阳相半春染山河”为题有何妙处?

15.文中作者大量品读春分相关画作，有什么用意？

（三）现代文阅读II

春暖时节

茹志鹃

①天还没有亮，第一部出厂的电车发出巨大的声音驶了过去。静兰像给人推了i把，从梦中直坐起来。

凡是明发在家吃饭的日子，她总要起个早早，给明发买儿样配胃肠的小菜。

②“静兰！”明发醒了，“这么早，到哪里去？”

③“买菜去，”静兰见丈夫醒了，问：“你想吃点什么？”

④“随便。’'明发翻了一个身又睡了。

⑤静兰心里有点难过。她从早忙到晚，买菜烧饭，洗衣服，一双手从没有停过，为的是要一家人都高

兴舒适。但是丈夫却总说“随便”“随便“，好像家里的一切，都可有可无似的。

⑥静兰叹了一口气走出门来，马路上空荡荡的。这两年来，静兰模模糊糊地觉得自己和明发中间，好

像隔了一道墙。

⑦静兰买了满满一篮荤素小菜，正想回家，却看见一个鱼摊的木盆里，堆满了指头这么粗的淡水虾，

一只只透明发青，活蹦乱跳。

⑧“虾，这么大的虾！”静兰心里亮了一下，亳不犹豫地称了一斤。虾给她带来了回忆……

⑥解放前两年，明发失业，一家四口怎么活呢！于是夫妻俩晚上轮流到河边钓鱼虾卖。一次，静兰钓

到许多大虾，尽管孩子饿，哭着要吃，但还是卖了换钱。解放后第三年，明发有了工作，一家人缓过了一

口气。一次，静兰买回一斤大虾。“快来看，这么大的虾！”静兰把虾放在脸盆里，虾跳蹦着，爬着。明发

和两个孩子围在盆边看，拿草棒去逗，父子三个乐得哈哈大笑。

⑩“静兰，你发病啦？'‘静兰抬头一看，原来是朱大姐。朱大姐是生产组长。她郑重地说：“我们组今晚

上要开个生产会议，有任务。”

⑪，，哦！，，静兰应了一声。

⑫静兰走到家门口，看了看篮里的虾，止不住心跳起来。明发会说什么呢？他会走过来看，会笑……

她抑住激动，推门进去，发现屋里肃静，明发披了一件上衣，头发搔得都竖在头上，头也不抬地趴在桌边,

在纸上划着什么。

⑬许久，静兰沉不住气了：“明发，我今天买到虾了.”

⑭“哦！”明发没抬头。

⑮“明发，你看......”

⑯这次明发回过头来了：“买到虾，好极了,你又何必麻烦呢？我随便吃什么都行。“随后又回过头去

在纸上划开了。

⑰静兰拿着那碗虾悄悄走进厨房，眼泪涌满眼眠。已经是立春时节了，了是她心里却觉得冰凉的。

⑱晚上的会上，朱大姐动员妨妹拿出干劲来，七天完成一万只紧急订货。工厂里来的代表发言了，他

掏出一张皱巴巴的纸，又讲又念，还说了许多数字。开始静兰没听进去，但看到他那种聚精会神的样子，

想起了明发。也是这种皱巴巴的线，也是这种聚精会神的样子。这种事情有什么让人着迷的呢？她开始想

了一下，就认真听下去了。收会以后她发现自己破例地没有做完带来的针线，两双袜子只补了一只半。

⑲静兰回到家，明发和孩子都睡了。她在桌边坐了下来。臭子上放着明发划过的纸，皱巴巴的，却精

心画「许多框框圈圈。

⑳“他多认真，哪里是个，随便，的人啊！”静兰心里仿佛塞了许多东西。最后一个数目字紧紧地抓住了

她：七天，一万。这是今天开会的时候，大家说得最多的，七天，完成一万只订货。

③第二天上工，静兰头也不抬地干了起来，脑子里却反复地、固执地出现一个东西：七天，一万只；

七天，一万只。越想越嫌自己做得慢，结果速度并没加快，反而弄了一身汗。看看朱大姐，一个人蹲在院

子里，小心翼翼地摆开一个旧电风扇。

⑥静兰觉得奇怪，下了班，就问她在干什么。朱大姐悄悄地说：“我在做机器。用机器来剥胶质线的

皮就快了。上次我参观展览会的时候，看过这种机器。机器上要用一个圆盘，这么大，木头的也行，你是

不是有办法？”

⑥“我？”静兰想想，胆怯地说：“我家柴堆里有一个圆树墩，可不可以拿来自己削削看？”

㉔“可以，可以，怎么不可以？”朱大姐的嗓门又高了起来。

@静兰匆匆跑回家，拿来那块圆木，走向工厂间。和朱大姐一起，用刀削，用沙皮磨，手上起了泡，

木盘做出来了。但是木盘比较硬，压下去连胶质线里的钢丝也切断了。朱大姐提议木盘轮上装一条有弹性

的厚橡皮。于是分工，朱大姐在家修配零件，静兰做橡皮。

㉖夜深了。静兰坐在电灯底K，用刀片小心翼翼地削着橡皮，她要把橡皮削薄，再包上去。但削完一

看，橡皮是薄了，不过厚薄不匀，根本不行。”明天是第三天了，任务完不成怎么办？"静兰满眶眼泪。谁

家的自鸣钟在当地敲了十二下，“明发该回家了，孩子们踢被子了没有？”多年习惯了的想法，突然闯了进

来，但是它们闪现了一下，立即被手里那堆橡皮赶跑了。

㉗“静兰!”

㉘静兰回头一看，见明发站在门口，眼泪再也制止不住，簌簌地掉了下来。

㉙“怎么啦，静兰？”明发走近她。

㉚静兰擦着眼泪，把制造木盘的事说一遍。明发拿起橡皮和木盘，看了看，比了比，说：“拿这厚橡

皮做个滚盘不就行了？”

㉛“对！对！“静兰眼睛都发亮了，但你想了想又说：“可怎么把它弄得很圆呢？”

⑤明发说：“到我们厂里的车床上一车，不就行了。”

⑤静兰还想问一问，可明发已连拥带推地拉她出了门。

⑦马路上静静的，两个人并肩走着。一家点心店还没打佯。明发拉静兰走进店，要了两碗什锦面。

⑤什锦面来了，静兰埋头吃了起来。

⑤“静兰，你辛苦了，多吃一点。“静兰忽然看见伸过来一双筷子，筷上夹着一只鲜红的大虾……

电）她抬头看见丈夫正•温柔地、无限疼爱地看着自己。静兰泪水盈随，那一道墙，已消失得干干净净。

国走出店门，两个人紧挨着走着，不说一句话，但心贴得这么紧，他们为了同一个目的，走在同一条

路上。

⑤夜深了，风也大了，忽然隆隆一阵雷响，接着就洒下儿点雨来。

⑩第一声春雷响了，风里虽然还有一丝寒意，但静兰却觉得温暖极了。

1959年9月8日

16.选出下列对文章的理解与分析不氐触的一项（）

A.朱大姐主动创新、热心互助，是推动静兰思想转变的关键人物。

B.静兰终日为家庭操劳，明发的“随便”让她感到又失落又难过。

C.明发回家后只顾工作，和妻子说话敷衍冷漠，根本不关心妻子。

D.“春暖时节”，既是自然气候回暖，也是情感与精神的“回暖”，

17.小说中的“虾”是贯穿全文的核心意象，请结合原文，在横线上填上恰当内容。

①回忆里，虾是解放前艰难岁月中，一家人的印记；

②现实中，虾是静兰满怀心意，想要传递的载体；

③结尾处，虾成为夫妻的象征。

18.请自选角度，赏析文中画横线的句子。

静兰拿着那碗虾悄悄走进厨房，眼泪涌满眼眶。已经是立春时节了，但是她心里却觉得冰凉的。

19.文中画波浪线句子”那一道墙，已消失得干干净净”，结合全文内容，说说这道“墙”具体指什么，以及

它消失的原因。

【甲】

祥子慢慢的把人和厂的事打听明白：刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给了西城有名的一家车主。

祥子能猜想得出，老头子的岁数到了，没有女儿帮他的忙，他异不转这个营业，所以干脆把它收了，自己

拿着钱去享福。……听到这个，她（虎妞）马上看清楚了自己的将来——完了！什么全完了！自己只好作

一辈子车夫的老婆了！她永远逃不出这个大杂院去！……春已有了消息，树枝上的鳞苞已显着红肥。但在

这个大杂院里，春并不先到枝头二，这里没有一棵花木。在这旦，春风先把院中那块冰吹得起了些小麻子

坑儿，从秽土中吹出一些腥臊的气味，把鸡毛蒜皮与碎纸吹到墙角，打看小小的旋风。杂院里的人们，四

时都有苦恼。那老人们现在才敢出来晒晒暖；年轻的姑娘们到现在才把鼻尖上的煤污减去一点，露出点红

黄的皮肤来；那些妇女们才敢不甚惭愧的把孩子们赶到院中去玩玩；那些小孩子们才敢扯着张破纸当风筝,

随意的在院中跑，而不至把小黑手儿冻得裂开几道口子。但是，粥厂停了锅，放赈的停了米，行善的停止

了放钱；把苦人们仿佛都交给了春风与春光！正是春麦刚绿如小草，陈粮欠缺的时候，粮米照例的长了价

钱。天又加长，连老人们也不能老早的就躺下，去用梦欺骗着饥肠。春到了人间，在这大杂院里只增多了

困难。长老了的虱子——特别的厉害——有时爬到老人或小儿的棉花疙瘩外，领略一点春光！

（节选自《骆驼祥子》第十七章）

【乙】

我对政治的兴趣越来越浓，思想越来越进步。我和你讲过这种情况的背景。但我当时的思想仍然是困

惑的。正如我们常说的那样，我正在寻找出路。我读到了一些有关无政府主义的小册子，并且深受其影响。

有一位名叫朱谦之的学生和我往来颇多，我们经常一起讨论无政府主义和它在中国的发展前景。当时我赞

成无政府主义的许多主张。

我自己在北京的生活条件卜分困苦。不过，另一方面，古都之美对我来说也不失为一种生动鲜活的补

偿。我住在一个叫“三眼井''的地方，与另外七个人合住在一个小房间里。当所有人都紧紧地挤在炕上时，

我们简直连呼吸的地方都没有。想翻身的时候，还得和两边的人提前打好招呼。不过，在公园和故宫广场,

我见到了北国的早春。当北海仍结着厚厚的冰时，我见到了盛开的白梅，见到了北海边的杨柳，柳枝上挂

着冰凌。这让我想起唐代诗人岑参笔下的画面，他曾这样描写北海冬日玉珠挂树的景象：“千树万树梨花

开”。北平数不尽的树木不由令我惊奇和赞叹。

（节选自《红星照耀中国》第四篇第三节《革命的序幕》）

20.结合两文内容，选出下列选项中不•正••确的一项（）

A.刘四爷变卖车厂，主要是因为年事已高，体弱多病，无力经营。

B.得知车厂被变卖后，虎妞认清了自己的处境，陷入了绝望之中。

C.毛泽东当时受到无政府主义的影响，经常和友人讨论相关问座。

D.毛泽东这一时期思想仍然困惑，还没有成为一名马克思主义者。

21.甲乙两文段都写到“春”，请分别概括两处“春”的特点。

22.乙文中，“我”在生活条件“十分困苦”的情况下，却极力赞美故都的早春之美，这样写有什么目的？

23.结合名著整本书内容，说说祥子、虎妞的“困境”和毛泽东的“困境”在本质上有何不同。

活动三：笔墨书春

（表达与交流55分）

24.春日出游，你觉得哪里最值得去？紧扣该地春日景致，请写一则推荐语，语言简洁，有吸引力（80字

左右）。

25.任务

生活中的春天，或许是街边抽芽的新柳，或许是家人递来的一杯暖茶，或许是困境中的一句鼓励。

请以“那一抹如春的温骏”为题，写一篇记叙性文章，捕捉生活中的美好，抒发真情实感。

要求：①将作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字：③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真

书写，保持卷面整洁。

26.任务：

春，是自然的轮回，也是人生的隐喻；有姓紫嫣红的绚烂，也有春寒料峭的考验。这段话给了你怎样

的思考和启示？

请自拟题目，写一篇议论性文章。

要求：①将作文题目写在答题卡指定位置：②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真

书写，保持卷面整洁。

【答案】L®.l^ng②.chAn③.绽

2.示例：去林间掬一捧温润新绿，让勃勃生机浸润心田3.D

4.①.经学校同意，我班4月15日上午到四季花海公园开展春游活动。②.顿号③.逗号

④.落款处口期和单位要调换位置

5•【答案】①.海日生残夜②.百般红紫斗芳菲③谁家玉笛暗飞声谁家新燕啄春泥

⑤.似曾相识燕归来⑥.芳草长堤⑦.隐隐笙歌处处随⑧.豪兴徜徉⑨.野芳发而幽香

【答案】6.①.理想圣地（或美好理想/精神家园）②.理想无处寻觅的惆怅苦闷

7.①.遭贬谪的失意愁苦②.对故乡亲友的思念

8.①.沿着②.隐隐约约，形容看不真切③.美景④.纹理

9.（这里）土地平坦开阔，房屋整齐有序，有肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树竹子这类景物。

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