2027届高三生物一轮复习课件第7讲-物质出入细胞的方式（第二课时）

世界卫生组织推荐的口服补液盐，主要成分：水、Na⁺、葡萄糖。它能治疗严重腹泻导致的脱水，救过数千万人的生命。思考：①为什么一定要同时加Na⁺和葡萄糖？只喝水不行吗？只喝葡萄糖水不行吗？②研究发现，Na⁺和葡萄糖同时存在时，葡萄糖的吸收效率更高。这是为什么？高中生物一轮复习第7讲物质出入细胞的方式课标要求1.举例说明哪些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；哪些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。年份真题考点考查方式核心知识2025O₂扩散、葡萄糖协助扩散、Ca²⁺主动运输、Na⁺重吸收选择题物质跨膜运输方式的综合判断2024Cl⁻通道运输、GABA神经递质作用选择题协助扩散的识别、转运蛋白功能2022分泌蛋白的分泌过程、囊泡运输选择题胞吐、细胞器协作2021物质进出细胞的综合判断选择题运输方式的综合辨析一轮复习第7讲

物质出入细胞的方式1.自由扩散和协助扩散的动力是什么？相同点：①顺浓度梯度；②不消耗能量不同点：自由扩散不需要转运蛋白；协助扩散需要转运蛋白2.自由扩散与协助扩散异同点？来自细胞内外物质的浓度差运输动力：自由扩散协助扩散协助扩散一、被动运输二、转运蛋白类型载体蛋白特点：特点：①与被转运物质结合；②转运物质时，构象发生改变①不与被转运物质结合；②转运物质时，构象不发生改变任务1：观察动画，阐述两种转运蛋白的工作原理。通道蛋白二、转运蛋白类型转运蛋白载体蛋白通道蛋白特异性运输特点运输方式只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过与被运输的物质结合不与被运输的物质结合转运时会发生自身构象的改变转运时构象一般不会发生改变协助扩散、主动运输只参与协助扩散课本P66-67思考1：如何判断载体蛋白正在进行协助扩散还是主动运输呢？三、主动运输细胞外细胞内钠钾泵1、主动运输的特点：①逆浓度梯度运输②消耗能量③需要载体蛋白2、根据动画分析钠钾泵的作用载体蛋白——运输物质ATP水解酶——催化作用1、ATP直接驱动任务2：观察动画，阐述钠钾泵的工作原理。小肠上皮细胞吸收葡萄糖2、ATP间接驱动（协同运输）1、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的能量来源是？直接来源：钠离子顺浓度梯度运输产生的电化学梯度间接来源：维持钠离子浓度梯度的钠钾泵消耗的ATP2、为什么口服补盐液中，Na⁺和葡萄糖同时存在时，葡萄糖的吸收效率更高？肾小管重吸收葡萄糖任务3：分析图片中葡萄糖的运输方式，回答以下问题。3、还能想到其他类似的例子吗？Na⁺提供电化学势能驱动葡萄糖协同转运钠钾泵

√光H+H+H+H+H+ATP合酶ATPADP+Pi3、光驱动某些细菌细胞膜上的质子泵利用光能逆浓度外运H+形成浓度差，其能量可用于ATP形成（叶绿体类囊体膜有类似运输模式）任务4：分析图片，分析H+逆浓度梯度运输的能量来源。三、主动运输①ATP直接驱动型②ATP间接驱动型③光驱动主动运输的类型思考2：细胞既然能采取被动运输的方式以此节约能量，为什么还要采用消耗能量的主动运输？三、主动运输主动运输的意义资料1：甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液中高20-25倍。甲状腺滤泡上皮细胞通过主动运输吸收碘，如果缺碘会导致大脖子病。资料2：桐花树是红树林中典型的泌盐红树植物，通过叶片上的盐腺将体内过多的盐分主动排出体外，这是其适应高盐潮间带环境的关键机制据资料分析，主动运输对生物体的意义是？①主动选择吸收所需要的营养物质②排出代谢废物和对细胞有害的物质保证活细胞正常生命活动的进行（1）特点①要消耗能量②不需要载体蛋白，（2）结构基础（3）特例膜具有一定流动性四、胞吞胞吐神经递质虽然是小分子物质，但是神经递质是通过突触小泡，以胞吐方式释放到突触间隙的。需要某些特定的膜蛋白的作用（受体蛋白）五、构建知识框架例题2（教材P72拓展应用）柽柳（见下图）是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。柽柳的根部吸收无机盐离子（K+、Ca2+）是主动运输还是被动运输？如果要设计实验加以证明，请说出实验思路。提示：取材分组编号——设置自变量——控制无关变量——观察检测指标并分析因变量自变量：无关变量：因变量：预期现象及结果：有无能量（可通过控制呼吸来控制）培养液浓度，无机盐离子种类，培养温度、湿度等柽柳吸收无机盐离子的速率六、拓展应用处理方法现象及预期结果实验组加呼吸抑制剂对照组不做处理①若实验组吸收无机盐速率显著小于对照组，则柽柳根部吸收该无机盐离子为主动运输；②若实验组吸收无机盐速率与对照组相同，则柽柳根部吸收该无机盐离子为被动运输。例题2（教材P72拓展应用）柽柳（见下图）是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。柽柳的根部吸收无机盐离子（K+、Ca2+）是主动运输还是被动运输？如果要设计实验加以证明，请说出实验思路。六、拓展应用(1)探究是主动运输还是被动运输（2）探究是自由扩散还是协助扩散六、拓展应用赠言：科学家的智慧，不在于记住答案，而在于知道怎么通过实验去验证一个猜想！（2025·广东·第8题）

物质跨膜运输是维持细胞正常生命活动的基础，下列叙述正确的是（）A．呼吸时O₂从肺泡向肺毛细血管扩散的速率受O₂浓度的影响B．心肌细胞主动运输Ca²⁺时参与转运的载体蛋白仅与Ca²⁺结合C．血液中葡萄糖经协助扩散进入红细胞的速率与细胞代谢无关D．集合管中Na⁺与通道蛋白结合后使其通道开放进而被重吸收【答案】A判断：自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度水分子主要借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞胞吞、胞吐依赖于膜的流动性,主动运输、协助扩散与膜的流动性无关神经递质由突触前膜释放到内环境的过程需要载体蛋白的协助细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用进入细胞，并且要消耗能量×√×××××补充小分子大分子自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐运输方向转运蛋白能量举例不需要需要载体蛋白或通道蛋白需要载体蛋白不消耗不消耗消耗

顺浓度梯度高浓度→低浓度水气体脂溶性小分子水红细胞吸收葡萄糖细胞Na+进K+出小肠上皮细胞吸收葡萄糖；肾小管重吸收葡萄糖；植物根系吸收无机盐顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度

无

无（但需蛋白质识别）

消耗

白细胞吞噬病菌分泌蛋白的分泌；神经递质的释放

原尿肾小管上皮细胞肾小管组织液H2OH2OH2OH2OH2O抗利尿激素水通道水通道蛋白通道蛋白介导：协助扩散应用-1大多数水通道蛋白是持续开放的非门控通道神经细胞上的K+、Na+、Ca2+通道通道蛋白介导：协助扩散应用-21、ATP直接驱动②质子泵①钠钾泵③钙泵（课本P88）任务1：①分析物质运输方向以及运输方式②分析途中蛋白质的作用逆浓度梯度运输，主动运输载体蛋白、催化ATP水解判断方法4-通过运输方向判断课后拓展：根据本节课学习内容，你能分析总结出有哪些因素可能会影响物质运输的效率吗？浓度差：主要影响自由扩散和协助扩散转运蛋白数量：主要影响协助扩散和主动运输氧气含量/能量：影响主动运输温度物质运输的影响因素自由扩散协助扩散自由扩散协助扩散主动运输主动运输Q协助扩散⑤⑥⑦⑧受转运蛋白数量限制自由扩散协助扩散PQ主动运输受转运蛋白数量和其他因素限制无氧呼吸供能柽柳：木之圣者“柽柳+肉苁蓉”套种改荒滩为致富田小肠上皮细胞吸收葡萄糖2、ATP间接驱动（协同运输）物质跨膜运输所需要的能量直接来源：钠离子顺浓度梯度运输产生的电化学梯度物质跨膜运输所需要的能量间接来源：维持钠离子浓度梯度的钠钾泵肾小管重吸收葡萄糖五、构建知识框架蛋白质等大分子物质判断下列物质进出细胞的方式。物质相应过程运输方式脂溶性小分子进入细胞O2、CO2等气体出入