教案-单元二任务2直播间网络-无线网络

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书第2章网络应用教案项目2直播间网络——无线网络教案1．教学设计方案教学单元名称直播间网络——无线网络课时4学时所属章节第2章网络应用项目1办公网连接——IP设置任务描述在当今快速发展的电商领域，直播已成为连接品牌和消费者的重要桥梁。本项目重点探讨如何根据直播间网络需求，合理配置和优化无线网络，确保直播过程的流畅性和稳定性。学生将通过实际操作，掌握无线网络的基本概念、路由器配置方法及信号扩展技巧。任务分析直播间网络环境需要支持高流量的视频直播，保证实时互动和数据传输顺畅。学生需要了解由光纤猫和无线路由器组成的中小户型网络架构。在实操层面，需掌握无线路由器的选购参数（如WiFi6、千兆端口）、初始配置流程、多终端网络接入方法，以及在突发断网时使用手机热点作为应急预案。此外，还需了解如何使用无线扩展器消除信号盲点。教学目标知识目标①了解电商直播间的基本网络架构，认识光纤猫与无线路由器在其中的传输作用。②掌握无线路由器的关键性能参数（如传输速率、无线协议、Mesh组网等）。③理解宽带速率单位“Mbps”与下载速度单位“MBps”的区别换算关系。④了解无线网络扩展器（中继器）的工作原理及适用场景。考核方式过程考核：无线路由器参数解读情况（20%）；路由器配置、应急热点开启及扩展器连接实操表现（50%）终结考核：实操成果展示与自我反思评价（30%）能力目标①能够根据直播间需求，独立完成无线路由器的硬件连线与后台软件初始配置（包括管理密码、上网方式、无线名称密码设置）。②能够熟练将电脑、手机等终端接入指定无线网络，并在网络故障时快速开启并接入手机个人热点。③能够正确部署并配置无线网络扩展器以放大弱信号区域。素养目标①培养在公共场合连接网络时的网络安全防范意识，防范钓鱼网络。②养成面对网络突发拥堵等意外情况时，具备灵活切换备用方案的应急处理素养。思政目标①认识网络作为现代社会基础设施的巨大支撑作用，拥抱数字化浪潮，提升职业适应力。②树立有效、合法使用网络资源的公民意识。教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境—MicrosoftWindows10硬件环境—配置有线网卡的台式计算机、连通的局域网环境及网络机柜（含交换机）。

2．教学设计实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学

方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发投影视频10展示电商直播间场景图片，提出支持高流量视频直播的无线网络需求。知识讲授与操作演示明确任务目标。集中展示引导讲授投影屏幕30听讲并记录，理解Mbps与MBps的区别，掌握根据直播需求选购路由器的指标。观察接线口（WAN口与LAN口），记录手机后台配置的步骤（设密、选上网方式、改Wi-Fi名）。了解无线中继器放大信号消除盲区的原理与配置流程。学生练习与讨论巡视指导：发放未配置的无线路由器，指导各组学生进行硬件接线。答疑解惑：指导学生使用手机进入管理页面配置网络，排查无法弹出后台页面的问题。提出应急挑战：假设直播中途路由器故障，要求学生马上切换备用网络。实操1（硬件连接）：将路由器接通电源，正确连接网线，观察指示灯由绿变红进入配置状态。分组讨论展示评价搜集信息分享成果计算机80实操2（软件配置）：使用手机连入初始网络，设置管理员密码，选择“自动获得IP地址”上网方式，配置专属的无线名称与密码。搜集信息辩论实操3（多端接入与应急）：将台式机和手机连入新配置的Wi-Fi；随后模拟断网，开启手机个人热点，将台式机接入热点完成应急演练。搜集信息分享结果完成工作任务督促学生将路由器配置成功界面、测速结果及连接热点的截图上传。整理实操截图并上传学习平台。独立提炼关键信息计算机总结评价对各组路由器配置速度及应急热点切换的熟练度进行点评。倾听点评，发现自身操作中的卡顿点。集中自主学习计算机和投影屏幕40总结路由器选购、配置、扩展及应急预案。进行安全教育（防范未知公共网络）。完成自我评价表，巩固无线网络构建与优化的核心知识点。相互评价自我评价计算机和投影屏幕3．教学实施过程任务提出（10min）情景导入：展示真实的电商直播间工作场景图片（主播位使用手机，中控位使用台式电脑）。向学生说明在电商直播中，多设备连接、高清视频传输以及观众的即时互动对网络提出了极高要求。任务分析：明确本次课程的核心任务：从零开始为一个直播间选购、搭建并配置一台千兆无线路由器；同时，为了应对突发断网的直播事故，需要掌握手机热点应急预案；最后，学习使用无线扩展器解决信号死角问题。知识讲授与操作演示（30min）解析网络架构与路由选购：结合架构图讲解光纤猫（将光信号转为电信号）与无线路由器（无线信号转换与设备分配）的分工。列举当前主流路由器参数，教导学生如何看懂传输速率（千兆）、无线协议（WiFi6防卡顿）、Mesh组网（大户型覆盖）等核心指标。科普宽带速率Mbps与实际下载速度MBps的换算常识。演示路由器配置全流程：硬件连接：演示路由器接通电源，并将WAN口与光纤猫相连。手机端配置：演示在指示灯变红后，用手机连接路由器背部标签上的默认Wi-Fi。在浏览器中输入管理域名（如），依次演示创建管理员密码、选择“自动获得IP地址”上网方式、重新设置无线名称及密码的全过程。演示扩展网络方案：讲解无线扩展器（中继器）的作用，并演示将其插在电源上，通过手机后台扫描并桥接主路由器信号，直到指示灯显示绿色或橙色的操作步骤。学生讨论并完成工作任务（80min）配置无线路由器实操：①学生分组，对下发的无线路由器进行初始化（长按RESET键重置）。②正确连接电源与网线，使用手机搜索初始Wi-Fi并登录管理后台，完成管理员密码、上网方式的设定，并设置带有本组标识的Wi-Fi名称和密码。③路由器指示灯变绿后，学生使用台式电脑和手机连接刚设置好的Wi-Fi，打开浏览器测试上网速度。直播断网应急演练：①教师切断主路由器的外部网络，模拟直播事故。②学生需在1分钟内，利用自己的手机开启“个人热点”，并设置好密码。③将操作中控台的台式机（配备无线网卡）迅速连接至该手机热点，恢复网络连通。无线扩展器实操（选做/分组轮流）：将扩展器插在距离路由器较远的插座上，通过手机登录扩展器后台，扫描并放大本组的路由器信号。完成工作任务学生将路由器后台设置成功界面、电脑连入Wi-Fi界面以及连接手机热点成功的截图，统一上传至教学管理平台。总结评价与提高（40min）【总结评价】①教师根据后台上传的截图及现场应急演练的反应速度，表扬配置规范、切换热点迅速的小组。②回顾重点难点：WAN口与LAN口的区别、WiFi6的优势、上网方式