教师年度考核办法

教师年度考核办法第一章总则第一条为全面客观评价教师年度工作表现，激励教师提升教育教学质量，促进学校教育事业可持续发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及相关教育行政部门规定，结合本校实际，制定本办法。第二条本办法适用于本校全体在编在岗教师，包括专职教师、兼职教师及教辅人员。返聘教师、见习期教师参照本办法执行，另有规定的从其规定。第三条考核工作坚持公平、公正、公开原则，以教师岗位职责为基础，以工作实绩为核心，实行定性与定量相结合、过程与结果相统一的评价方式。第四条考核周期为每年1月1日至12月31日，考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位调整、绩效工资发放的重要依据。第二章考核内容与指标第五条考核内容包括思想品德、教育教学、教研科研、师德师风、社会服务五个维度，各维度权重根据岗位性质动态调整（具体权重见附件1）。第一节思想品德（20%）第六条主要考核教师遵守法律法规、职业道德规范及学校规章制度情况，包括：1.政治立场坚定，拥护党的教育方针，贯彻立德树人根本任务；2.遵守《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》，言行雅正；3.团结同事，关心集体，积极参与学校组织的政治学习和公益活动；4.遵守社会公德，无违反公序良俗行为。第二节教育教学（40%）第七条教学常规（20%）1.按教学计划完成课程讲授，教案完整规范，教学目标明确；2.作业批改及时细致，反馈具有针对性；3.认真组织课堂教学，学生到课率达标（不低于95%）；4.完成听课评课任务（每学期不少于15节），参与集体备课活动。第八条教学效果（20%）1.学生学业成绩合格率、优秀率达到学校规定标准；2.学生评教满意度不低于85分（满分100分）；3.指导学生参加学科竞赛、技能比赛等活动获奖情况；4.承担公开课、示范课、专题讲座等教学展示任务。第三节教研科研（15%）第九条教研活动1.参与校级及以上教研课题研究，完成研究任务；2.撰写教学反思、教学案例或教研论文，在校级及以上刊物发表或获奖；3.参与校本课程开发、教学资源建设等工作。第十条科研成果1.主持或参与科研项目（含纵向、横向课题）；2.发表学术论文、出版专著或教材；3.科研成果获市级及以上奖励或转化应用。第四节师德师风（15%）第十一条主要考核教师关爱学生、廉洁从教情况：1.尊重学生人格，无体罚或变相体罚学生行为；2.公平对待每一位学生，无歧视、偏爱现象；3.遵守廉洁从教规定，不收受学生及家长礼品礼金，不从事有偿补课；4.维护教师职业形象，无损害学校声誉的言行。第五节社会服务（10%）第十二条包括家校沟通、社区服务及学校安排的其他工作：1.定期与家长沟通学生情况，每学期家访或家长会不少于2次；2.参与社区教育、公益讲座等服务活动；3.完成学校安排的值班、监考、招生宣传等临时任务。第三章考核等次与标准第十三条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次比例不超过参加考核人数的15%。第十四条优秀：思想政治素质高，师德师风优良，教育教学业绩突出，教研科研成果显著，在同事中具有示范引领作用，年度综合得分≥90分。第十五条合格：思想政治素质较好，遵守师德规范，圆满完成各项工作任务，教学效果良好，年度综合得分≥70分且＜90分。第十六条基本合格：思想政治素质一般，存在轻微违反师德或工作纪律行为，工作任务完成不够到位，年度综合得分≥60分且＜70分。第十七条不合格：存在下列情形之一的，考核结果为不合格：1.违反政治纪律或职业道德，造成恶劣影响；2.体罚学生或发生重大教学事故；3.无故旷工累计超过15天或无故缺课累计超过10节；4.年度综合得分＜60分；5.拒不参加考核或弄虚作假情节严重。第四章考核程序第十八条考核工作由学校考核领导小组组织实施，领导小组由校长、分管副校长、教务主任、教研组长及教师代表组成（教师代表占比不低于30%）。第十九条考核步骤：1.个人总结（每年12月下旬）：教师对照考核内容撰写年度工作总结，填写《教师年度考核登记表》（附件2），并提供相关佐证材料（教案、获奖证书、论文复印件等）。2.民主测评（次年1月上旬）：同事互评：同一教研组或年级组内教师进行无记名投票测评；学生评议：随机抽取所教班级学生进行问卷调查（高中、初中教师适用）；家长评议：通过家长会或线上平台收集家长评价意见（小学、幼儿园教师适用）。3.部门审核（1月中旬）：教务部门审核教学工作量、教学效果等数据；教研部门审核教研科研成果；德育部门审核师德师风及学生管理情况。4.综合评定（1月下旬）：考核领导小组结合个人总结、民主测评及部门审核结果，计算综合得分，确定考核等次。5.公示反馈：考核结果在学校公示栏公示5个工作日，公示期间收到异议的，由考核领导小组复核并在3个工作日内反馈复核结果。6.结果确认：公示无异议后，将考核结果存入教师个人档案，并报上级教育主管部门备案。第五章考核结果运用第二十条优秀等次：1.颁发年度优秀教师荣誉证书；2.优先推荐参加评优评先、骨干教师评选及外出培训；3.绩效工资按最高档次发放，增发年度考核奖金；4.在职称晋升、岗位竞聘中给予加分。第二十一条合格等次：1.正常晋升薪级工资；2.绩效工资按标准档次发放。第二十二条基本合格等次：1.由学校领导进行诫勉谈话，限期6个月整改；2.整改期间不得参与评优评先，绩效工资按70%发放；3.连续两年基本合格的，视为不合格。第二十三条不合格等次：1.调离教学岗位或安排待岗培训，培训期间工资按基本工资的80%发放；2.取消当年绩效工资及各类奖金；3.连续两年不合格的，按规定解除聘用合同。第六章特殊情况处理第二十四条当年休产假、病假累计超过6个月的教师，年度考核可定为合格等次，不参与优秀等次评选。第二十五条新进教师试用期内参加考核，只写评语不定等次，考核结果作为转正依据。第二十六条教师在考核期间涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，暂缓确定考核等次，待结案后按有关规定处理。第二十七条对考核结果有异议的，教师可在公示期内以书面形式向考核领导小组申请复核，