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分数的意义五年级数学下册•人教版学习分数的意义

学习分数的意义

分数的意义一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数几分之一或几分之几来表示。

学习单位“1”一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”分子分母的含义你能说出分子、分母的含义吗？同桌两人议一议。分子：表示有这样的几份分母：表示把单位“1”平均分成了几份分数的书写顺序及其含义①先写分数线，表示平均分；②再写分母，表示把单位“1”平均分成了几份③最后写分子，表示有这样的几份。分数的读法

四分之一四分之三二十分之十三十九分之五一百分之四十七P62做一做12233456学习分数单位1．自然数的单位是几？6里面有几个1？42呢？2．

的分数单位是什么？它有几个这样的单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。3．说出上面“做一做”中几个分数的分数单位，它们分别有几个这样的单位。4．提问：分数单位是与哪个数有关？一个分数，分母是几，这个分数的分数单位就是几分之一。12巩固练习一、填空。1、把8支铅笔平均分给2位同学，每位同学得到的铅笔是全部铅笔的（），这里把（）看作单位“1”。2、我们班有40名同学，男生38人，女生2人，男生占全班人数的（），女生占全班人数的（），这里把（）看作单位“1”。123840240全部铅笔全班人数二、判断1、把单位“1”分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数（

）2、把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位（

）3、1和单位“1”相等（

）4、把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的三分之一。（

）5、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是八分之五（

）××√√×1.用分数表示下面各图中涂色的部分。

345935242.每个茶杯是这套茶杯的。(

)()每块月饼是这盒月饼的。(

)()18133.每袋粽子是这些粽子的。(

)(

)14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(

)(

)164.读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度

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