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文档简介

长方体的认识五年级数学下册•人教版第三单元

长方体和正方体

长方体的认识

认识面、棱、顶点长方体的认识

认识面、棱、顶点长方体的认识面

认识面、棱、顶点长方体的认识

认识面、棱、顶点长方体的认识面

认识面、棱、顶点棱：面和面相交的线段长方体的认识

认识面、棱、顶点长方体的认识面棱顶点：棱和棱的交点

认识面、棱、顶点长方体的认识面棱顶点

认识长方体探究活动一：活动要求：

（1）观察长方体实物，有顺序的数一数，并把你的观察结果填在学习单上。

（2）小组之间互相展示你数的顺序。长方体的认识

认识长方体长方体的认识颜色紫色蓝色绿色小棒长度15厘米9厘米6厘米数量4根4根（或0根）4根（或8根）活动要求：（1）四人一小组，选择合适的小棒和接头搭建一个长方体框架，

（2）仔细观察完成的作品，在小组内交流你的发现，并把发现填在学习单上，

（3）小组选两名成员汇报，一名汇报学习单，另一名展示作品。

认识长方体——搭框架探究活动二：棱的特征长方体的认识

作品展示长宽高长方体的认识长方体的认识长方体面的认识极限挑战：最少保留几条棱，你能还原出原来的长方体？

认识长方体——拆框架长方体的认识

认识长方体——拆框架

⑤长方体的认识思考：你能否想象出这个长方体6个面的大小？在下面图中选一选

认识长方体——选“面”前面

⑤后面

②右面

②左面

①下面

①上面长方体的认识

认识长方体——走进生活A．普通教室

B.公共汽车

C.空调1.猜猜我是谁长方体的认识

认识长方体——走进生活A.数学书B.文具盒

C.新华字典

长方体的认识A.练习本B.一页A4纸

C.牙膏盒

虽然我很“薄”但我也是长方体

认识长方体——走进生活长方体的认识2.生活中的数学

有一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在它所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？

认识长方体——走进生活

认识长方体——走进生活长

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