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文档简介
2025年统编版高二上册议论文专项练习(全套:12道作文题+立意+写作框架+素材+范文片段,适配选择性必修上册史论、思辨写作)写作统一要求:明确议论文文体,自拟标题,不少于800字,不得套作抄袭,紧扣材料辩证说理。第一部分:教材同步练习题(贴合《过秦论》《五代史伶官传序》史论单元)练习1(命题作文・史鉴主题)题目:论忧劳兴国,逸豫亡身的当代意义(依托《五代史伶官传序》)参考立意
①忧患意识是个人、企业、国家长久前行的基石;
②安逸享乐易消磨斗志,居安更要思危;
③新时代青年顺境中常怀警醒,脚踏实地。行文框架
开头:引用原文“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”亮中心论点;
本论三段:个人成长→企业兴衰→国家发展(正反举例);
结尾:落脚当代青年,联系自身学习。素材:秦由盛转衰(过秦论)、大唐开元盛世到安史之乱、华为居安思危深耕研发。练习2(材料作文・成败辩证)材料:《过秦论》秦席卷六国一统天下,最终一夫作难而七庙隳,攻守之势异变。盛衰转折,不在兵甲而在施政。
立意:得民心者得天下;政策选择决定发展走向;强盛之时勿忘固本。练习3(半命题・关系思辨)《与》,从「坚守与变通、传承与创新、理想与实干」三选一写作示例选题:传承与创新
立意:坚守文化根基为底,立足时代大胆创新,二者相辅相成。第二部分:2025高二上册期末高频材料作文(9道真题级训练)练习4(名言类)材料:道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期
立意:①前路漫漫,贵在脚踏实地;②坚持笃行可破万难;③以长久行动奔赴理想。
分论点:笃行克服眼前困境;坚持成就个人成长;久久为功助力家国发展。练习5(物象思辨・竹子)材料:竹有节挺拔、虚心坚韧;又中空柔韧、遇风可弯。有人赞竹是君子风骨,有人说柔韧是处世大智慧。
可选立意:
①守节立身,坚守原则是做人底线;
②柔韧变通,顺势而为是生存智慧;
③刚柔并济,方为完整人生境界。练习6(科技思辨)材料:人工智能、短视频、数字化便利日常生活;同时碎片化阅读、社交虚拟化、信息过载成为普遍烦恼。有人拥抱科技,有人警惕科技反噬生活。
立意:理性拥抱科技,扬长避短;善用科技工具,守住自我本心。练习7(牛油果vs水人格・2025期末经典考题)材料:牛油果内核坚硬,固守本心;上善若水,随物赋形、灵活变通。新时代青年该坚守自我还是灵活变通?
立意:坚守本心为根,灵活处事为翼,刚柔兼备成就高质量青春。练习8(候汤悟理・生活哲理)材料:煮茶候汤,水未熟茶香不出,水过沸茶水苦涩;火候适中,方得好茶。泡茶如此,学习成长亦然。
立意:凡事把握分寸,尊重成长规律;急于求成与拖沓懈怠皆不可取。练习9(注意力话题)材料:评论家桑塔格:要运用注意力。专注力是学习、成事的关键,当下碎片化时代注意力愈发稀缺。
立意:守住专注力,抵御浮躁;专注深耕方能行稳致远。练习10(逆境成长)题目:《在逆境中开花》(依托苏轼《定风波》)
材料:苏轼乌台诗案被贬黄州,困顿之中从容自处,写下赤壁名篇,于苦难实现精神突围。
立意:挫折磨砺心性,积极心态让困境成为成长跳板。练习11(传统文化)材料:有人认为传统老规矩老旧过时,应当摒弃;有人提出传统文化是民族根脉,需要代代传承。
立意:取其精华去其糟粕,传统文化在传承中创新发展。练习12(青年担当・教材联动)材料:《沁园春・长沙》青年胸怀家国;杜甫心系苍生。如今部分青年囿于小我,漠视家国责任。
立意:青年当厚植家国情怀,以小我奋斗助力大国发展。第三部分:议论文高分写作技巧(高二上册重点考点)结构公式(引论—本论—结论)
引论(1段,150字):引材料+析材料+亮中心论点;
本论(3段,每段200字):分论点+事例+道理论证+小结(并列/递进/正反对比);
结论(1段,100字):总结全文+升华主题、联系现实。常用论证方法:举例论证、道理论证、正反对比、引证(课内古诗文优先)、类比论证。第四部分:通用万能素材(课内+时代,全部适配以上作文
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