广播电视编导专业-大学生职业生涯规划书1

大学生职业生涯规划书姓名：班级：目录TOC\o"1-2"\h\u前言 一、自我分析1、兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下是：C（传统型）E（企业型）S（社会型）兴趣特征：个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。2、性格我的性格优点：有责任心，能认真负责的做好每件事，有条理，按部就班，有爱心，更热爱生活，喜欢挑战自己。我的性格缺点：过于追求极致完美，有时情感大于理性。3、能力沟通能力：能倾听和理解，能分享信息；团队合作能力：能懂得如何作为组织的一员进行角色定位；问题解决能力：能在发现问题和解决问题的过程中发挥主观能动性；4、价值观工作的目的和价值在于不断获得成就，在于不断获得认可，在于不断获得独立的机会。成就：重视在工作中能够发挥自己的专长，获得自我，同事及领导的肯定。认可：重视在工作中我自己能够获得学习提高的机会，希望可以用自己做出的努力，优异的表现，取得的成果得到别人的尊重。独立：重视能否自己在工作中能够有所创造并且可以审时度势，因势利导，不必事事遵循惯例地自主决策，尝试自己的新想法。5、职业兴趣（结合本专业）通过霍兰德职业测评，我了解到自己属于CES型，我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论。对于所学专业广博电视节目编导专业来说，日后更适合从事节目编导这一职业。6、职业个性（结合本专业）作为个体：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。作为朋友：真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人；遭遇难关时，极力给予鼓舞安慰；能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析，经常扮演解决问题的角色。沟通特点：喜欢有深度的交流；能够设身处地地体会他人；能记住谈话时产生的感情；喜欢小群体之间交流的思想碰撞。对待工作和事业：执行力强，做事态度雷厉风行，决定的事情就去认真负责的完成；管理能力强，能够合理的安排各成员的分工，做事绝不拖泥带水。7、职业价值观（结合本专业）我重视在职业中能够获得领导与同事的肯定，希望可以用自己做出的努力，优异的表现，取得的成果得到别人的尊重。职业价值观对我们的行动起了指导作用，它在我们选择职业时充当了一个必不可少的角色。正确的价值观会引导我们向正确的方向走，并且还会对我们的行动起积极作用。反而言之，错误的就会起误导作用。二、环境分析1、家族环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。家庭环境是人们在成长过程中最基本的一个环境，能够决定着人们成长的方向，并给予人们以正确的引导。我很庆幸生活在一个平凡的家庭，同时，也拥有着不平凡的幸福。2、学校环境分析3、社会环境分析国家鼓励和引导更多的毕业生到基层就业，同时，积极协调有关部门尽快制定简化创业手续、降低创业门槛的具体办法。另外一方面，我们当迎难而上，主动提高自身素质，树立正确就业观，把个人理想与社会需要紧密结合起来，把找工作和干事业结合起来，走好迈向社会的第一步。我们更加应该把自己当做竞争对手，只有不断地超越自己，我们就在不断地进步。4、就业环境分析一台精彩的节目，好的编导必不可缺，编导、导演是整个节目的核心。有才华的编导一定会成为各个电视台的争抢对象。编导制作人才正成为炙手可热的人物，市场需求量逐年加大，每年电影、电视的拍摄、大量广告、宣传片、纪录片、专题片甚至新闻节目等，都离不开后期制作人员，可以说就业前景很不错。三、职业分析：职业规划（未来5至15年规划）1、基本目标大学取得优异成绩顺利毕业，在工作中顺利发展，取得良好的工作成就。2、具体规划（一）即日起至大学毕业完成广播电视编导专业的基础知识学习，提升自己的专业能力，争做优秀学生干部，完成研究生考试。（二）大学毕业后5年内毕业5年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。（三）大学毕业后5-10年发挥领导能力，带领团队不断进步。（四）大学毕业后10-15年这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。四、职业定位1、职业发展目标目标职业：节目编导2、职业选择根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：节目编导的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为社会的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事节目编导。职业发展策略：进入电视台，从事节目编导的工作。职业发展路线：走专业技术路线。3、职业风险内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）行业涉及非常广泛，就业前景不错。行业有意加入的人士逐年增加，自身学历文凭不够高，希望通过后期学习提升至更高学历，以增加竞争优势。4、专业要求岗位职责：根据节目定位要求，寻找挖掘选题，完成选题策划、资料搜集及查阅、走访调研、策划文案写作工作；收集整理节目素材；把握节目风格，

安排拍摄计划、进行现场拍摄，负责现场的调度与控制，并完成解说词脚本稿件撰写、节目剪辑、终审、修改和字幕校对等工作；代表总导演对外联络，针对节目进行宣传和沟通工作；收集并及时研究观众收看意见和信息反馈；后期剪辑制作；完成所拍摄制作节目的新媒体稿件及短视频任职资格:熟悉节目制作流程；较强的策划分析能力和写作能力，尤其是文字写作能力突出良好的职业素养、团队协作精神、沟通能力和承压能力，能够适应影视节目的工作特性计划实施短期计划：大学期间合理安排时间，大一暑期期间练习计算机二级，大二开学参加计算机二级考试。同时复习整理归纳广播电视编导专业的基础知识点。大三为研究生的考试做好规划，主动联系老师师或者是同专业的学长学姐，拿到历年的考试真题试题，进行仔细的研读，然后就是实习和撰写毕业论文。大四在所剩不多的大学生活中，根据自身的实际情况，选择性的参加一些可以锻炼能力的活动，为马上到来的研究生考试和就业面试打下基础，也为让自己的简历更加具有竞争力。中期计划：主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对编导行业的了解，处理工作事物工作方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。长期计划：将自己置身与更大的发展环境之中，思考发展的前途和方向，利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置，从而有更广阔的发展空间，同时能够从琐碎的事务性工作中质变到更高的策划，管理，组织，协调工作当中，真正实现自己的目标，对整个公司的管理做好领导监督工作。评估调整职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家公司，从事记者的工作。职业路径评估（是否需要调整发展方向?）当我在节目编导行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择记者这个方向进行发展。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估）如果因为身体问题，导致无法继续进行节目编导的工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。七、结束语制作这一份完整的职业生涯的规划并不是一件易事，它不仅仅是一行行文字组成的计划，而是对自己的自我剖析和对职