2025-2026学年江苏苏州相城区初三历史二模试题(一)含答案

12025~2026学年初三模拟试卷（一）历史2026.05（时间:50分钟;满分50分）一、单项选择题:共24题，每题1分，共24分，每题只有一个选项最符合题意。1.下图反映出中华文明的发展具有2.睡虎地秦简记载，郡县官吏需定期向中央呈报户籍、赋役等文书，违规者治罪;张家山汉简显示，诸侯王不得擅自任免官吏，且需接受中央派往的“傅、相”监督，同时都县仍承担地方核心治理职能。这些现象反映秦汉时期A.开展区域自治B.加强地方控制C.消除割据隐患D.重视文化交流3.《黄帝内经》经长期传承增补而成，张仲景《伤寒杂病论》博采众方、总结前人成果。这说明两汉时期医学发展A.惠及民众生活B.注重辨证施治C.推动疾病防治D.重视经验传承4.谥号是对皇帝生平的评价。唐玄宗谥号“明皇帝”，最符合这一评价的是A.励精图治，开创盛世B.完善科举，发展文教C.改革财政，增加收入D.推行募兵，改革军事5.中国古代某个朝代，“球鞠之戏”广泛开展于公共园林、瓦子勾栏及酒楼茶坊、街巷广场等专设、非专设场所，且球戏竞技性弱化，娱乐性占主流。这个朝代是A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝6.如图描绘的是晚清时期儿童喜欢的“小放牛”游戏，其中一个儿童扮演牵牛者，两个儿童扮演牛，一个儿童扮演骑牛者。这一游戏场景折射出A.小农经济的解体B.劳动观念的改变C.乡村生活的改变D.农耕文明的影响7.他给清廷的奏折中写道:“重新疆者，所以保蒙古;保蒙古者，所以卫京师。”在进军新疆时，他命令士兵“且耕且战”，开荒屯田，兴修水利，并建立兰州机器局以保障军需。“他”是A.李鸿章B.左宗棠C.张之洞D.曾国藩28.1913年宋教仁遇刺后，社会上看法不一:有人认为是袁世凯策划，有人认为是派系争斗，也有人认为与外部势力有关。从本质上来看，这一事件的出现是由于A.专制与民主的道路冲突B.外来势力的政治干涉C.革命派内部的权力纷争D.地方军阀的利益角逐9.陈独秀在《爱国心与自觉心》中批判北洋军阀统治，主张国民应具备理性判断与思想自觉，方能挽救民族危亡。他意在强调A.发动武装革命B.革新政治制度C.解放民众思想D.提倡学术自由10.油画是重要的图像史料，能直观反映历史场景。与下图油画直接相关的诗句是A.三军过后尽开颜B.金沙水拍云崖暖C.舵手一易齐桨橹D.百万雄师过大江11.下表是中国共产党在新民主主义革命不同时期进行的土地政策调整，其调整是基于土地政策国共十年对峙时期土地革命打土豪,分田地,废除封建剥削抗日战争时期“双减双交”地主减租减息,农民交租交息人民解放战争时期土地改革耕者有其田A.消灭封建地主阶级B.满足农民土地要求C.社会主要矛盾变化D.废除封建土地制度12.在近代，江南地区民族企业如雨后春笋般涌现。苏州苏纶纱厂严庆祥把私宅鹤园作为中国共产党地下党秘密据点，苏州鸿生火柴厂刘鸿生捐款购飞机，抵制日货。上述事迹折射出近代民族企业家A.开天辟地，讲求经世致用B.追逐利润，付诸创业实践C.不怕牺牲，崇尚重农抑商D.心怀家国，以天下为己任13.某班级开展“画中有史·声中有情”跨学科主题活动。以下是同学们整理的几组艺术作品与其历史背景的配对，其中配对正确且符合史实的一项是A《黄河大合唱》(合唱)抗日战争时期,表现中华民族不屈的伟大抗战精神B《开国大典》(董希文油画)解放战争时期,描绘中国共产党中央转战陕北的场景C《松花江上》(歌曲)北伐战争时期,表达人民对革命根据地的热爱D《愚公移山》(徐悲鸿国画)新中国成立初期,反应热烈开展土地改革场景14.1950年，毛泽东在分析当时国际形势与国家安全时，做出重大战略决策，并指出“打得一拳开，免得百拳来”。这一决策直接体现了当时中国A.支援民族解放斗争B.抵御外来军事威胁C.遏制美国霸权扩张D.巩固新生人民政权15.针对俄乌冲突、中东局势等问题，外交部发言人表示:各国应据弃对抗，相互尊重、互不侵犯、互不干3涉内政，通过对话解决国际争端。这体现中国处理国际争端坚持的原则是A.独立自主的和平外交B.共商共建共享原则C.人类命运共同体理念D.和平共处五项原则16.它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，保存了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，最终在奥斯曼土耳其人的炮火中覆灭。“它”是17.下列图片反映的探究主题是A.西欧的封君封臣制B.西欧的庄园制度C.西欧大学的兴起D.西欧城市兴起18.16世纪，一位西班牙航海家在其航海日志中写道:“当地人（美洲）种植一种块茎植物，外形如石块，煮熟后味甘美，他们称之为‘巴塔塔’。“该植物是A.花生B.辣椒C.土豆D.玉米19.英法两国通过官方招募与中国北洋政府“以工代兵”政策，在中国招募大量劳工赴欧洲战场，从事后勤运输、军工生产与战地修建等工作，史称“华工军团”。这一史实发生于A.1914-1918B.1924-1927C.1927-1937D.1939-1945420.1905年伊朗革命、1911年辛亥革命相继发生。有评论认为:“东方觉醒了，中国追求民族自主，波斯推进民主改革。“这表明”东方觉醒“的核心是A.民族独立初步实现B.民族民主意识传播C.民主制度普遍建立D.反帝任务彻底完成21.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命对当时世界最大的“震撼”在于A.标志马克思主义诞生B.建立了第一个无产阶级政权C.推翻了沙皇专制统治D.诞生了第一个社会主义国家22.“在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国;其他日本以武力或贪欲所取之土地，亦务将日本驱逐出境。”该内容最有可能出自A.《开罗宣言》B.《波茨坦公告》C.《雅尔塔协定》D.《联合国家宣言》23.2025年，印度在可再生能源和汽车领域向中国征收关税并采取其他措施而引发中印争端，中国向某国际机构提出磋商请求，该机构是24.对20世纪90年代以来，借助人工智能与大数据技术，原本需要耗费大量人力、耗时数年才能完成的全球产业链分布格局研究，如今在数月内便可实现动态追踪与可视化呈现。该研究主要反映出A.教育普及化的成果B.社会信息化的作用C.文化多样性的意义D.经济全球化的影响二、材料解析与探究题:共4题，其中第25题7分，第26题6分，第27题7分，第28题6分，共26分。25.（7分）一部中华民族发展史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一多民族国家的历史。阅读材料，完成下列要求。材料一历史时期时代特征①时期华夏族、戎、狄、蛮、夷等早期国家与社会变革秦汉时期汉族、匈奴、西域各族等统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝时期汉族、鲜卑、氏、羯、羌等②③时期汉族、突厥、吐蕃、回纥等繁荣与开放的时代辽宋夏金元时期汉族、契丹、党项、女真、蒙古族等民族关系发展和社会变化明清时期汉族、蒙古族、回族、满族、藏族等统一多民族国家的巩固和发展5材料二材料三数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史。自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，历史上每一次民族对峙、国家分裂之后，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现……这主要是由于文化认同与国家统一相辅相成。可以说国家统一的理念是中华民族与生俱来的胎记，是人们普遍的价值取向与理性追求。——摘编自《瞭望新闻周刊》（1）结合所学，将材料一表格中内容补充完整。（3分）（2）依据材料二并结合所学，概括民族交往交流的方式。（2分）（3）依据材料三，指出中国历史发展的主流以及这一主流形成的内在因素。（2分）26.（6分）中国式现代化是当代中国的最大实践，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，完成下列要求。材料中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果。新民主主义革命的胜利，为实现现代化创造了根本社会条件;社会主义革命和建设的成就，为现代化建设奠定了根本政治前提和制度基础;改革开放和社会主义现代化建设新时期，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。新时代，我们成功推进和拓展了中国式现代化。我国是一个有着14亿多人口、幅员辽阔、发展不平衡不充分的社会主义大国，推进中国式现代化必须立足我国基本国情和发展阶段，走出一条适合中国实际、独具中国特色的康庄大道。——摘自《习近平谈治国理政》第五卷（1）根据材料指出中国共产党在推进中国式现代化的进程中，先后经历了哪几个历史时期3分）（2）从经济角度思考，指出党的十八大以来，我国推进中国式现代化采取了哪些重要举措2分）（3）综合上述材料，谈谈你对中国式现代化的认识。（1分）627.（7分）18世纪后期至19世纪末，资本主义经历了从英国率先工业化到世界多中心竞争的发展历程。阅读材料，完成下列要求。材料一1780年至1851年英国出口增长年份总出口(百万英镑)出口工业品在工业产品中的比重(%)8.72528.44038.94967.369——摘编自乔尔·默克尔《启蒙经济:英国经济史新论》材料二1870-1900年世界贸易总额增加了约1.6倍。到了19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局。在资本主义迅速发展的前提下，世界各国和各地区在经济上更紧密地联结在一起了。19世纪最后30年，世界资本主义发展得如此迅速，以致工业产品的增长幅度暂时超过了世界市场需求的增长幅度，结果使价格和利润普遍下降。——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编》下卷（1）据材料一，指出1780年至1851年英国出口的趋势，并结合所学简析导致这一趋势的制度和经济因素。（3分）（2）根据材料二并结合所学，阐述1871至1900年资本主义经济发展的特点和对国际关系产生的影响。（4分）28.（6分）当今世界，国际力量对比深刻调整，全球治理体系正处于新旧秩序的转型期。阅读材料，完成下列要求。材料一从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”，由于停战而“重构”;下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。——刘新宇、李惠军《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》材料二全球国际力量对比发生的深刻变化，对西方老牌大国在国际格局和全球治理中的地位产